Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика физвоспитания

Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика
Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М
КГУ им. Циолковского, Калуга. Автор не известен, 2009. — 17 с. Педагогические задачи применения подвижных игр на уроках физической культуры. Методика проведения подвижных игр на уроках физической культуры. Заключение. Список литературы.
  • №1
  • 21,73 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Характеристика задач физического воспитания, для решения которых используются гигиенические факторы, естественные силы природы, физические упражнения. Обзор методических принципов физического воспитания, форм организации двигательной деятельности ребенка. Кол-во стр. 63
  • №2
  • 79,36 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Ф
Рыбинский педагогический колледж, Рыбинск, Ботурина А.Д., 2013. — 16 с. Введение. Воспитание силы в подвижных играх. Использование подвижных игр для тактической подготовки. Заключение. Список использованной литературы.
  • №3
  • 99,23 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Методика физвоспитания #
Этот раздел "Методика преподавания физвоспитания" дублирует (не в смысле книг), а по идее, раздел Методика физического воспитания. Лучше было бы перенести эти книги в в соответствующие разделы. Например, Худолій О.М. очень бы хорошо пошел в раздел "Гимнастика" и т.д. Просто люди, когда выкладывают свои файлы могут запутаться, куда их лучше загрузить. Мне вообще кажется, что нужно удалить раздел методика преподавания, а книги разбросать в соответствующие разделы. Спасибо.
в разделе Методика физвоспитания #
Один раздел содержит материалы о том ЧТО преподавать.
Другой раздел содержит материалы о том КАК преподавать.
Это две разные разницы, вы не находите?
в разделе Методика физвоспитания #
Нет, не нахожу) Я сама преподаватель и знаю, чем отличаются эти понятия. Так, методика преподавания физвоспитания по всей логике вещей направлена на обучение уже магистрантов к преподавания методики физического воспитания в вузе. А в разделе методика преподавания физвоспитания находится много книг, которые по содержанию своему очень подходят к разделу методика физического воспитания.
Например, Физкультурный досуг - прогулка по зоопарку? (это что для магистрантов? и это КАК ПРЕПОДАВАТЬ?)
План-конспект урока по физкультуре 11 клас?
Минскин Всегда всем весело и т.д, Эти материалы никаким образом не входят в этот раздел.
Методика преподавания - это понятие относится к высшему учебному заведению; к преподавателям, читающим этот предмет для студентов. Здесь должны быть программы по этому предмету, не для учеников, а для студентов. Далее особенности проведения практических, лабораторных и т.д. Я это знаю, потому что защищала диссертацию по специальности "профессиональное обучение".
Я согласна, что лекция предмет теории физического воспитания сюда подходит. Тогда встречный вопрос: ПОЧЕМУ ТОГДА В РАЗДЕЛЕ "ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ" ("Теория и методика физического воспитания") тоже находятся лекции по физическому воспитанию?)
Хотя... Это мое маленькое предложение. Я буду спать ночью спокойно, если даже вы ничего не будете изменять). Спасибо)
в разделе Методика физвоспитания #
Я не утверждал что все материалы лежат в правильных разделах.
Я объяснил основу классификации.
Если вы видите неувязки, то вы свободно можете предлагать переносы через ссылки "предложить исправления".
В этом разделе нет комментариев.