Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
М.: Вентана-Граф, 2010. — 40 с. — (Занимаемся с логопедом). Вкладки с иллюстрациями. Адресована логопедам, учителям, родителям для занятий со старшими дошкольниками и младшими школьниками. В первой тетради - 35 занятий, имеющих комплексную структуру. Сначала в занятиях предлагаются буквенные таблицы для формирования устойчивых зрительных образов. Затем - слоговые таблицы. Далее...
Пособие для детей с нарушениями речи. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с. — (Говорящий карандашик). Тетрадь предназначена для автоматизации произношения звуков К, К', Г, Г', X, X', Й, задания включают текстовой материал и задания для развития мелкой моторики. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах, словах,...
Пособие для детей с нарушениями речи. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с. — (Говорящий карандашик). Тетрадь предназначена для автоматизации произношения звуков Л, Л', задания включают текстовой материал и задания для развития мелкой моторики. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах, словах, предложениях. Одновременно...
Пособие для детей с нарушениями речи. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с. — (Говорящий карандашик). Тетрадь предназначена для автоматизации произношения звуков П, П', Б, Б', Ф, Ф', В, В', Т, Т', Д, Д', задания включают текстовой материал и задания для развития мелкой моторики. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах,...
Пособие для детей с нарушениями речи. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с. — (Говорящий карандашик). Тетрадь предназначена для автоматизации произношения звуков Р, Р', задания включают текстовой материал и задания для развития мелкой моторики. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах, словах, предложениях. Одновременно...
Пособие для детей с нарушениями речи. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с. — (Говорящий карандашик). Тетрадь предназначена для автоматизации произношения звуков С, С, 3, 3', Ц, задания включают текстовой материал и задания для развития мелкой моторики. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах, словах, предложениях....
Пособие для детей с нарушениями речи. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с. — (Говорящий карандашик). Тетрадь предназначена для автоматизации произношения звуков Ч, Щ, задания включают текстовой материал и задания для развития мелкой моторики. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах, словах, предложениях. Одновременно...
Пособие для детей с нарушениями речи. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с. — (Говорящий карандашик). Тетрадь для автоматизации произношения звуков Ш, Ж, задания включают текстовой материал и задания для развития мелкой моторики. Выполняя увлекательные упражнения каждой тетради, ребенок будет тренироваться в произношении звуков в слогах, словах, предложениях. Одновременно он...
М.: ГНОМ и Д, 2009. — 28 с. — (Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников»). — ISBN: 978-5-269-01019-3. Тетрадь входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда во втором периоде обучения и провести...
М.: ГНОМ и Д, 2009. — 28 с. — (Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников»). — ISBN: 978-5-269-01020-9. Тетрадь входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда во втором периоде обучения и провести...
М.: Гном и Д, 2009. — 28 с. — (Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у дошкольников»). — ISBN: 978-5-269-01021-6. Тетрадь входит в комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся в данной тетради, помогут организовать понедельную работу воспитателей по заданию логопеда во втором периоде обучения и провести...
М.: ГНОМ и Д, 2008. — 24 с. — (Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей»). — ISBN: 978-5-269-00818-3. Вниманию логопедов и воспитателей логопедических групп предлагается тетрадь взаимосвязи работы логопеда и воспитателя, которая входит в учебно-методический комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся...
М.: ГНОМ и Д, 2008. — 24 с. — (Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей»). — ISBN: 978-5-269-00819-0. Вниманию логопедов и воспитателей логопедических групп предлагается тетрадь взаимосвязи работы логопеда и воспитателя, которая входит в учебно-методический комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся...
М.: ГНОМ и Д, 2008. — 30 с. — (Учебно-методический комплект «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей»). — ISBN: 978-5-269-00820-6. Вниманию логопедов и воспитателей логопедических групп предлагается тетрадь взаимосвязи работы логопеда и воспитателя, которая входит в учебно-методический комплект пособий «Комплексный подход к преодолению ОНР у детей». Материалы, содержащиеся...
М.: Карапуз, 2005. — 24 с. — (Мои первые слова). — ISBN 5-8403-1104-9.
Чтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который мы вам предлагаем, содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете...
Харків: Аргумент Принт, 2012. — 48 с. — (Школа раннього розвитку). — ISBN: 978-617-594-315-1. Розвиток тонкої моторики рук дуже важливий для дітей дошкільного віку, оскільки в головному мозку людини центри, що відповідають за мовлення і рухи пальців рук, розташовані дуже близько. Стимулюється дрібна моторика й активізуютъся відповідні відділи мозку, в цей процес залучаються і...
М.: Владос, 2004. — 82 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, графических навыков, обогащению словарного запаса. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск...
М.: Владос, 2003. — 75 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, графических навыков, обогащению словарного запаса. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск...
М.: Владос, 2003. — 122 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 4-8 лет, способствующие формированию и автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен...
М.: Владос, 2004. — 122 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 4-8 лет, способствующие формированию и автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен...
М.: Владос, 2005. — 87 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный...
М.: Владос, 2004. — 118 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Данный выпуск посвящен звукам з-зь, ц. Пособие адресовано логопедам и родителям.
М.: Владос, 2005. — 103 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Данный выпуск посвящен звукам ш, ж. Пособие адресовано логопедам и родителям.
М.: Владос, 2010. — 135 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей 4-8 лет, способствующие формированию и автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. Данный выпуск посвящен...
М.: Владос, 2009. — 120 с. Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка. В...
Челябинск: Изд-во ЮУрГГПУ, 2018. — 48 с. Рабочая тетрадь логопедических заданий предназначена для совместных занятий родителей и детей 3-4 лет. Все упражнения подобраны с учётом закономерностей развития детей дошкольного возраста, у которых наблюдается задержка речевого развития и требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования....
Краснодар: МДОУ ЦРР-д/с № 2, б.г.. — 240 с.
В пособии в увлекательной форме излагаются основы знаний о работе речевого аппарата, предлагаются апробированные многолетней практикой авторов приемы исправления недостатков речи у детей дошкольного возраста.
Более чем в 150 занятиях содержится около 700 увлекательных игр и заданий, включающих все этапы коррекционной работы с...
Ярославль: Академия Развития, 2006. — 78 c. В тетради продолжается работа над дифференциацией согласных звуков, имеющих акустико-артикуляторное сходство. Рассматриваются свистящие, шипящие, аффрикаты, сонорные звуки.
Ярославль: Академия развития, 2006. — 69 с.
Тетрадь имеет один раздел: "Парные по глухости - звонкости согласные звуки и буквы. " Предложены письменные упражнения.
Ярославль: Академия Развития, Академия И К°, 2001. — 47 с.
Тетрадь может быть использована на групповых и индивидуальных занятиях с младшими школьниками, имеющими нарушения фонематического восприятия, с учащимися классов коррекции. Ее могут применять в качестве пособия по развитию звукобуквенного анализа и синтеза у младших школьников учителя начальных классов.
3-е изд., перераб. — М.: Ювента, 2016. — 64 с.: ил. — ISBN: 978-5-85429-525-3. Учебно-методическое пособие «Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет» является частью авторской парциальной программы «От звука к букве» и входит в учебно-методический комплект «Разноцветная планета» (образовательная область «Речевое развитие»). Работа с данным пособием решает...
М.: ТЦ Сфера, 2009. — 34 с. — (Развитие речи: Шаг за шагом). С помощью данной тетради дети дошкольного возраста смогут пополнить свой словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Ребенок, выполняя задание, смотрит, слушает, обводит, соединяет, раскрашивает. Тетрадь предназначена для дошкольников разного возраста, а так же для младших школьников.
М.: ТЦ Сфера, 2017. — 32 с.: цв. ил. — (Предшкольная подготовка; Развитие речи шаг за шагом). — ISBN: 978-5-9949-0247-9. Вниманию педагогов и родителей предлагается пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в интерактивной форме: ребенок не только...
М.: ТЦ Сфера, 2009. — 34 с. — (Развитие речи: Шаг за шагом). С помощью данной тетради дети дошкольного возраста смогут пополнить свой словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Ребенок, выполняя задание, смотрит, слушает, обводит, соединяет, раскрашивает. Тетрадь предназначена для дошкольников разного возраста, а так же для младших школьников.
М.: ТЦ Сфера, 2017. — 32 с.: цв. ил. — (Предшкольная подготовка; Развитие речи шаг за шагом). — ISBN: 978-5-9949-0295-0. Вниманию педагогов и родителей предлагается пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в интерактивной форме: ребенок не только...
М.: ТЦ Сфера, 2009. — 34 с. — (Развитие речи: Шаг за шагом). С помощью данной тетради дети дошкольного возраста смогут пополнить свой словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Ребенок, выполняя задание, смотрит, слушает, обводит, соединяет, раскрашивает. Тетрадь предназначена для дошкольников разного возраста, а также для младших школьников.
М.: ТЦ Сфера, 2017. — 32 с.: цв. ил. — (Предшкольная подготовка; Развитие речи шаг за шагом). — ISBN: 978-5-9949-0296-7. Вниманию педагогов и родителей предлагается пособие, с помощью которого дети смогут пополнить и систематизировать словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Все задания представлены в интерактивной форме: ребенок не только...
СПб.: Корона-Век, 2013. — 48 с. Тетрадь предназначена для занятий с дошкольниками, страдающими речевыми нарушениями, а также для детей без речевых проблем. Цикл упражнений способствует развитию речи ребенка. Тематика соответствует программе логопедических групп детских садов и программам дошкольного образования. Тетрадь является дополнением к методической разработке Е.Н.Краузе...
М.: Владос, 2014. — 27 с. — (Коррекционная педагогика). Учебное пособие предназначено для детей 7-8 лет с ограниченным возможностями здоровья. В тетради даны игры и упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, пространственной ориентации, зрительного восприятия, а также задания, формирующие фонематическое восприятие, грамматический строй речи.
М.: Аквариум-Принт, 2006. — 56 с. Логопедическая работа занимает особое место в системе обучения русскому языку, поскольку у многих учащихся наблюдается отставание в речевом развитии, а также стойкие фонетико-фонематические нарушения, сопровождающиеся расстройствами письма. Предлагаемая Е.В. Мазановой система коррекционной работы по преодолению дисграфии строится на основе...
Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2018. — 48 с. — ISBN 966-692-344-0. Посібник пропонує систему роботи для профілактики і корекції недоліків читання та письма молодших школярів. Поради та рекомендації, наведені у кінці зошита, допоможуть дорослим методично правильно проводити корекційну роботу над голосними звуками і буквами, що їх позначають Для учнів початкових класів та...
Тернопіль: Навчальна книга. - Богдан, 2016. — 56 с. — ISBN 966-692-360-2. Посібник пропонує систему роботи для профілактики і корекції недоліків читання та письма молодших школярів. Поради та рекомендації, наведені у кінці зошита, допоможуть дорослим методично правильно проводити корекційну роботу над глухими і дзвінкими, твердими і м’якими приголосними звуками та буквами, що...
Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2018. - 48 с. ISBN 966-692-361-0 Посібник пропонує систему завдань та вправ для профілактики і корекції недоліків читання та письма молодших школярів. Поради та рекомендації, наведені у кінці зошита, допоможуть дорослим методично правильно проводити корекційну роботу над свистячими, шиплячими, сонорними приголосними звуками та відповідними...
СПб, Детство ПРЕСС - 2005г. 32с.: ил.
Данная книга может быть использована логопедами, воспитателями д/с, родителями. В тетради содержится зо заданий по изучаемым лексическим темам в младшей логопедической группе. Все иллюстрации красочные, большие и яркие. При работе с тетрадью советуют использовать книгу Нищевой "Организация коррекционно-развивающей работы в младшей...
Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2010. - 65 с. — (Підготовка дитини до школи.) ISBN: 966-7224-61-9 Посібник "Цікава грамота" складено відповідно до змістової лінії "Соціальне "Я" (фонетична, лексична і граматична компетенції) базового компонента дошкільної освіти. Він допоможе тренувати увагу, спостережливість, навчить порівнювати й аналізувати, встановлювати логічні...
Минск: Современная школа, 2009. — 16 с. — (Твоя первая пропись).
Пропись предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Она поможет Вашему ребенку при помощи графических упражнений разработать мышцы руки, сформировать двигательные навыки, добиться правильного расположения пальцев при написании букв и подготовить руку к безотрывному письму.
Для 3- 4 лет: 16 картинок по теме "Мы идем гулять". Интересно преподнесены задания: давай заберемся на горку и спустимся, проведи линии; раскрась цветок, который больше тебе понравится. В процессе работы ребенок закрепит некоторые понятия ("ручейки", "гора" и др. ), научится различать правую и левую сторону. Для 5-6 лет: книжка посвящена отдыху на море. Здесь самые...
В 2-х тетрадях. — М.: ТЦ Сфера, 2014. — 32 с. — (Домашняя логопедическая тетрадь). Первая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4-5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста....
В 2-х тетрадях. — М.: ТЦ Сфера, 2014. — 32 с. — (Домашняя логопедическая тетрадь). Вторая тетрадь пособия по развитию речи для детей средней группы содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 4-5 лет. Система логопедической работы построена на основе 16 лексических тем с учетом особенностей детей этого возраста....
М.: ТЦ Сфера, 2014. — 32 с. — (Домашняя логопедическая тетрадь). — ISBN: 978-5-9949-0828-0. Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, который направлен на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6-7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного...
Для детей 4-6 лет. — СПб.: Нева, 2003. — 64 с. Методика, представленная в этой книге отрабатывалась на практике в течении многих лет. Она позволяет устранить недостатки в формировании грамматического строя речи, развить зрительное и фонематическое восприятие, память, внимание к языковым явлениям, сформировать навыки фонематического, слогового и языкового анализа и синтеза и...
Екатеринбург: Литур, 2010. — 32 с. — ISBN 978-5-97800-209-6 , ISBN 978-5-97800-213-3, ISBN 978-5-9780-0214-0. Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с тетрадью поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное. Работа над звуками А, У, М, К, О, С, Л, П.
Альбом упражнений по развитию внимания у детей с нарушением речи. Приложение к комплекту пособий "Учим говорить правильно". — М.: ГНОМ и Д, 2003. — 32 с. — (Практическая логопедия). В альбоме представлена система упражнений по развитию всех параметров внимания (объем, концентрация, распределение, переключение) у дошкольников с нарушением речи. Является приложением к комплекту...
М.: Книголюб, 2008. — 48 с. Пособие является частью "Учебно-методического комплекта "Обновление". Оно предназначено для совместной работы взрослого и ребенка по устранению общего недоразвития речи. Адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям, занимающимся с детьми 4—6 лет. Может использоваться при групповых и индивидуальных формах обучения. От автора. Основные...
М.: Книголюб, 1998. — 32 с. Пособие содержит в себе практические упражнения для формирования и развития у детей фонематического восприятия. Все задания распределены по принципу "от простого к сложному". Включают в себя: задания на узнавание неречевых звуков, различение одинаковых по высоте, силе и тембру звукокомплексов, различение близких по звуковому составу слов,...
Харків: Школа, 2013. - 68 с. - (Малятко.)
ISBN: 966-8182-04-9
Робочі зошити серії «Малятко» допоможуть вам якнайкраще підготувати дитину до школи.
Пропонований посібник із грамоти спілкування сприятиме формуванню у дитини початкових навичок читання й письма, розвиткові фонематичного слуху. Він допоможе також закріпити й розширити знання дітей про звук, слово, наголошений та...
Вот это ДА! Впервые встречаю такой багаж разобранный по темам, материалам. Спасибо тем кто делает такую важную и нужную работу. Я в восторге, столько полезностей.
Файл ... заблокирован по просьбе правообладателя. А как тогда понимать то, что следующие 10 файлов являются составляющими этого пособия (просто разбиты по темам) и разрешены для скачивания: ...
Материал просто клад, для практикующего логопеда, главное все готовое печатай и занимайся, дети подготовительной группы просто в восторге от новых тетрадей. Спасибо за такой труд!
Большое спасибо организаторам сайта!Информация очень нужная, мы живём в небольшом городке, где трудно подобрать что-то для работы, а здесь есть всё и много)!Ещё раз спасибо!
Комментарии
...
Спасибо, что обратили внимание.