Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. пед. наук: 13.00.03 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. К. , 2006. — 24 с. Анотація. Здійснено цілісний історико-педагогічний аналіз процесу розвитку системи логопедичної допомоги дітям з порушеннями мовлення в Україні з 1945 до 2000 рр. Проаналізовано теоретичні та методологічні засади допомоги таким дітям. На підставі даних історико-логічного...
Научно-обоснованные представления о формах и видах речевых нарушений являются исходными условиями для разработки эффективных методик их преодоления. На протяжении всей истории развития логопедии исследователи стремились к созданию классификации речевых нарушений, охватывающей все их многообразие. Но и в настоящее время проблема классификации остается одной из актуальных не только...
Введение. Понятие речевого нарушения. Классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями Система логопедической помощи. Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи. Заключение. Литература. 17 страниц.
Презентация в форматах ppt и odp с кнопками и гиперссылками.
Развитие речи.
Как ускорить языковое и речевое развитие ребёнка?
Специфические расстройства формирования речи и школьных навыков.
Современные представления о речевых расстройствах.
Нарушение звукопроизносительной стороны речи.
Недоразвитие и временная задержка развития речи. Алалия, Афазия.
Расстройства речи...
Комментарии