Milano: Università Cattolica del Sacro Cuore, 2008. 214 p. В предлагаемой работе хочется осветить эпистемологическую значимость понятия коммуникативного контекста не только для коммуникации как дисциплины - где оно позволяет обосновать понимание коммуникации как междисциплинарной области исследования - но и для прикладной лингвистики, для которой оно открывает важные...
М: Издательство Московского университета, 1967, — 305 с. Лингвистические основы методики преподавания русского языка иностранцам: Фонетическая система русского языка и методика работы по фонетике. Некоторые вопросы лексической системы русского языка и методика работы над лексикой. Грамматика и её место в системе обучения русскому языку иностранцев. Некоторые вопросы структуры...
3-е изд., перераб. и доп. — М.: Русский язык, 1989. — 169 с. — ISBN: 5-200-00720-8. В пособии содержится теоретический и практический материал для работы над важной и трудной для иностранцев темой — глагольными приставками, меняющими лексическое значение глагола. Излагаются общие методические рекомендации по изучению данной темы, приводится справочный материал по активным...
Н. Б. Битехтина, Г.В. Горбаневская, Н.В. Доменко и др. — М.: Русский язык; Курсы, 2012. — 176 с. В пособии представлены образцы уроков по фонетике и интонации, грамматике, лексике, стилистике, чтению художественного текста, развитию речи — основным аспектам практического курса русского языка как иностранного (базовый и I — IV сертификационные уровни, или уровни А2, В1, В2, CI, С2...
М.: Владос, 2001. — 384 с. — ISBN: 5-691-00618-5. Методика преподавания русского языка англоговорящим и франкоговорящим на основе межъязыкового сопоставительного анализа: Фонетика. Графика. Словообразование. Структуры предложений, порядок слов. Части речи: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч. по спец. «Филология». Учебное пособие является комплексной частной...
М.: Русский язык, 1990. — 80 с. — (Б-ка преподавателя русского языка как иностранного). — ISBN: 5-200-01058-6. В книге рассматриваются особенности компьютера как нового типа ТСО и учебных компьютерных программ в системе средств обучения русскому языку иностранцев. Анализируются функции ЭВМ в обучении. Освещаются вопросы, связанные с разработкой учебных компьютерных программ:...
Учебно-методическое пособие. — Тамбов: Издательство ТГТУ, 2007. — 48 с. Дано описание разнообразных игр, которые преподаватель русского языка как иностранного может использовать как на занятиях в аудитории, так и во внеучебное время. Игры способствуют эффективному усвоению лексики, фонетики и грамматики русского языка, а также развитию устной речи. Пособие предназначено для...
2-е изд., испр., доп. — Рига: Издание К.Г. Зикмана, 1904. — 202 c. Цели и методы обучения русскому языку Самодеятельность при обучении по естественной методе Наглядность при обучении по естественной методе Школьный музей Родной язык как вспомогательное средство при обучении русскому языку Практические упражнения. Письменные упражнения в первом году обучения Подготовительные,...
Рабочая программа. — Харьков: Харьковский национальный экономический университет им. С. Кузнеца (ХНЭУ им. С. Кузнеца), 2012. — 51 с. Для иностранных студентов I - IV курсов всех направлений подготовки. Объектом дисциплины "Русский язык как иностранный" (РКИ) является комплексное представление языка как инструмента в овладении специальностью и в развитии межкультурной...
Учебно-методические материалы. - Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2013. - 74 с. Методические материалы содержат сведения, необходимые для правильного употребления глаголов движения, видов глагола, причастий и деепричастий, а также обучающие и контрольные упражнения. Выпускается в комплекте с приложением.
Учебное пособие.– Харьков: Харьковский национальный автомобильно - дорожный университет (ХНАДУ), 2009. – 134 с. Пособие для преподавателей. Пособие «Учение с увлечением» предназначено для преподавателей РКИ, работающих на подготовительных и основных факультетах. Цель пособия – оказать помощь преподавателям в организации учебной и воспитательной работы с иностранными студентами...
М.: Русский язык, 1989. — 219 с. — ISBN 5-200-00793-3. В книге рассматриваются психологические закономерности обучения неродному языку, определяются психологические особенности овладения русским как иностранным в языковой среде, выявляются психологические предпосылки интенсификации процесса обучения, формулируются основные положения личностно-деятельностного подхода к обучению...
Учебное пособие / Л. Г. Золотых, М. Л. Лаптева, М. С. Кунусова, Т. К. Бардина ; под общ. ред. М. Л. Лаптевой. — Астрахань: Астраханский университет, 2012. — 91, [1] с. — ISBN: 978-5-9926-0634-8. Цель учебного пособия – познакомить с лингводидактическими и методическими основами преподавания русского языка иностранным студентам из КНР. В пособии представлены как основополагающие...
Учебное пособие. - СПб.: Златоуст, 2011. - 152 с.
В пособии собраны игровые задания разных типов, которые помогут преподавателю разнообразить урок и активизировать речевую деятельность учащихся, а самих учащихся мотивируют во время занятия выйти за пределы сугубо учебной коммуникации. Представлены игры для групп разного уровня подготовленности; даны советы по изменению заданий в...
Н. Новгород. НГЛУ им. Н.А. Добролюбова. Отделение образовательных программ для иностранных граждан. 2013. – 63 с. Dear Friends! This course is created at the Linguistics University of Nizhniy Novgorod particularly for you - for American students who come to Russia as beginners. It includes the most necessary information on different aspects of the Russian language and Russian...
Учебно-методическое пособие для иностранных студентов. — Казань: КГМУ, 2013. — 52 с. Учебно-методическое пособие — комплект материалов (планы, конспекты, литература) к курсу РКИ (IV курс, I семестр) в КГМУ, теоретическая часть УМК по дисциплине для студентов. В пособии представлены материалы для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся. Пособие составлено в соответствии...
Учебно-методическое пособие для иностранных студентов. — Казань: КГМУ, 2013. — 44 с. Учебно-методическое пособие — комплект материалов (планы, конспекты, литература) к курсу РКИ (IV курс, II семестр) в КГМУ, теоретическая часть УМК по дисциплине для студентов. В пособии представлены материалы для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся. Пособие составлено в соответствии...
Минск: БГЭУ, – 2011. –309 с. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Русский язык как иностранный». Цель учебного пособия – подготовка студентов-филологов к самостоятельной профессионально-педагогической деятельности в качестве преподавателя русского языка как иностранного в высших и средних специальных учебных заведениях. Содержание...
Учебное пособие. — 2-е изд., доп. и перераб. — Минск: БГУ, 2011. — 402 с. Учебник адресуется иностранным студентам, владеющим русским языком на базовом (коммуникативно необходимом и коммуникативно-достаточном) уровне, принятом в белорусской, российской и международной классификациях. Лексико-грамматический материал подается с учётом грамматических трудностей русского языка, с...
Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / [Г. М. Васильева и др.]; под ред. И. П. Лысаковой. — М.: Гуманитар. изд. центр Владос, 2004. — 270 с. — ISBN 5-691-01311-4 (в пер.). В пособии рассматриваются общие вопросы преподавания русского языка как иностранного, методика обучения по разделам русского языка, а также инновационные технологии и современные технические средства...
Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2019. — 63 с. — ISBN 978-5-7186-1137-3. В учебно-методическом пособии содержится лингводидактический материал для проведения занятий по русскому языку как иностранному в вузах военно-инженерного профиля. Предложенные материалы способствуют реализации интерактивных игровых...
Н. Новгород: Издательство Нижегородского государственного университета, 2005. — 16 с. Настоящее учебно-методическое пособие содержит рабочую программу дисциплины «Психолого-педагогические основы обучения русскому языку как неродному», определяющую содержание лекций, а также вопросы и задания по темам практических занятий. В планы лекций и практических занятий включён список...
Монография. — Москва: РУДН, 2016. — 483 с. В монографии рассматриваются научно-методические и содержательно-структурные основы профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных бакалавров технического и естественнонаучного профилей. В контексте эволюции роли языкового обучения в высшем профессиональном образовании исследуются проблемы коммуникативно-речевой...
Программа-справочник по русскому языку для иностранцев. — М.: Изд-во РУДН, 1995. — 205 с. Программа-справочник содержит материал (таблицы) для иностранных обучающихся по фонетической, грамматической, синтаксической системам русского языка. Кроме того, пособие содержит описание выражения различных интенций, список наиболее употребительных русских глаголов.
Учебное пособие. — 2 изд., перераб. — М.: МАДИ, 2015. — 132 с. — ISBN 978-5-7962-0175-6. Данная работа является основным учебником по методике для зарубежных преподавателей русского языка как иностранного и предназначена для оказания методической помощи в подготовке учебного материала и в организации учебного процесса на начальном этапе в отсутствие языковой среды....
Учебное пособие для вузов. — М.: Русский язык, 2003. — 305 с. В работе обобщен опыт преподавания русского языка как иностранного в средней и высшей школе, а также в системе курсового обучения. Содержание: Предисловие. Речевое общение в системе обучения русскому языку как иностранному. Обучение средствам общения. Аспектность и комплексность в обучении. Обучение фонетическим...
М.: Высшая школа, 2003. — 334 с. Цель пособия — обобщить опыт преподавания русского языка как иностранного с позиций современных достижений в области методики, педагогики, психологии, лингвистики, психолингвистики, социологии и лингвострановедения. Книга состоит из 16 глав, которые характеризуют содержание лингводидактических основ методики, а также содержит список ключевых...
Комментарии
...