Anaïs Mater, Émilie Mathieu-Benoit, Nelly Briet-Peslin — Hachette, 2017. — 127 p. — ISBN 9782015135489. Structure: Des activités innovantes, écrites et orales, pour faciliter l'autonomisation de l'apprenant: Une activité d'autoévaluation pour faire le point avant de s'entraîner Des activités d'entraînement pour réemployer les notions abordées dans les Focus Langue Des activités...
Sylvain CapelliDelphine Twardowski-VieitesÉmilie Mathieu-Benoit. — Hachette, 2020. — 145 p. Le cahier de perfectionnement propose 12 pages d’activités par dossier organisés en 3 temps avec des activités pour: enrichir le vocabulaire en lien avec la thématique du dossier parfaire la grammaire de phrase à partir d’un support travailler sur le style et la grammaire textuelle. En...
2e еdition. — Caroline Sperandio, Alexandra Prodromides, Isabelle Stiégler. — Paris: Didier, 2022. — 242 p. S’immerger dans le français de la vie quotidienne et découvrir les réalités francophones dans des documents authentiques didactisés. Comprendre le fonctionnement de la langue grâce à un apprentissage guidé de la grammaire. S’entrainer au DELF avec une préparation...
Paris: Didier, 2008. — 190 p. Le guide pédagogique de Et Toi ? niveau 3 est téléchargeable gratuitement en cliquant ci-contre sur le lien Accéder à la ressource".
Tout le contenu du guide pédagogique sous forme de PDF téléchargeable. Un véritable outil de mise en oeuvre de la méthode en classe : objectifs et durée des séquences, activités par compétences, activités en groupe, activités à faire avec le livre ou le cahier, propositions d’évaluation. L’enseignant est guidé pas à pas et son travail de préparation facilité.
C’est un apprentissage multisensoriel du français que propose cette nouvelle méthode. Les premiers contacts avec la langue se font à l’oral via une multiplicité d’activités courtes, ludiques et motivantes. La progression en spirale garantit une bonne acquisition des contenus. La richesse des supports dynamise et facilite le travail en classe pour les élèves et leur professeur.
Adame Catherine.— Didier, 2010.— 192 p.Conçue pour les enfants de 8-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. Il propose des parcours détaillés, des conseils pragmatiques pour gérer la classe de français et suggère des activités collectives.
Adame Catherine.— Didier, 2010.— 192 p.Conçue pour les enfants de 8-11 ans, la méthode offre un univers et des activités qui suscitent l'envie de communiquer. Il propose des parcours détaillés, des conseils pragmatiques pour gérer la classe de français et suggère des activités collectives.