Céline Himber, Corina Brillant, Sophie Erlich. — Hachette FLE. — 2016. — 128 kbps. Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein de chaque leçon Centrés sur le vécu des ados Un travail sur la langue clair et contextualisé Un documentaire vidéo...
Brillant C. Elrich S. Himber C. — Hachette FLE. — 2016. — 128 кбит\сек. La méthode Adomania propose d'apprendre le français dans une démarche collaborative et une perspective actionnelle. Les nombreux outils linguistiques, les aides au lexique, un dispositif d'évaluation complet et 8 documentaires vidéo viennent faciliter l'apprentissage et ouvrir sur d'autres activités, pour...
Stéphane Wattier. — Commun français, 2020 .— 280p. plus de 400 mots-clés pour lire la presse et exprimer son opinion. Avec ses 40 fiches classées en 10 domaines (éducation, santé, travail…), le livre propose une méthode progressive aux candidats qui souhaitent se préparer aux examens du DELF B2 ou du DALF C1, mais aussi à tous ceux qui désirent enrichir leur vocabulaire de...
Stéphane Wattier. — Commun français, 2020. — 43 p. Vous saurez tout sur le DELF B1, dans le nouveau format de 2020, pour les versions Tout Public et Junior/Scolaire. Objectif DELF B1 est le premier référentiel de l’examen, destiné aussi bien aux candidats qu’aux professeurs. La préparation à un examen demande de bien connaître le niveau attendu. Dire je vais améliorer mon oral...
Stéphane Wattier. — Commun français, 2020 .— 160 p. Le vocabulaire essentiel pour argumenter à l’écrit et à l’oral (niveaux B2 et C1), enfin regroupé dans un seul volume! En classe ou en autonomie, apprenez le vocabulaire indispensable pour argumenter à l’écrit et à l’oral, enfin regroupé dans un seul volume. L’ouvrage aborde l’argumentation sous toutes ses facettes :...
Hachette FLE. — 2018. — 64 kbps. Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein de chaque leçon Centrés sur le vécu des ados Un travail sur la langue clair et contextualisé Un documentaire vidéo original (+ fiches d’exploitation dans le guide...
Hachette FLE. — 2018. — 64 kbps. Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein de chaque leçon Centrés sur le vécu des ados Un travail sur la langue clair et contextualisé Un documentaire vidéo original (+ fiches d’exploitation dans le guide...
Fabienne Gallon, Céline Himber, Alice Reboul. — Hachette FLE. — 2017. — 128 kbps. Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein de chaque leçon Centré sur le vécu des ados Un travail sur la langue clair et contextualisé Un documentaire vidéo...
Marion Meynaddier, Laureunt Pozzana. — Didier, 2019. — 76 p. La méthode pour parler et grandir en français. Une forte dimension interculturelle et plurilingue Une pédagogie différenciée pour s'adapter à chaque enfant Des activités qui font appel aux intelligences multiples 13 chansons originales conçues pour la méthode
Stéphane Wattier. — Commun français, 2020. — 41 p. Objectif DALF B2 est le premier référentiel d'examen, destiné également aux candidats candidats. La préparation à un examen demande de bien connaître le niveau attendu. Dire je vais améliorer mon oral est trop général. Mais, je dois apprendre à introduire un exposé, c'est déjà beaucoup plus précis! En effet, il faut fixer des...
Fabienne Gallon, Céline Himber, Alice Reboul. — Hachette FLE. — 2017. — 128 kbps. Adomania encourage l'apprentissage collectif avec des phases de travail en petits groupes et une tâche collective. Facile à utiliser, avec des parcours courts et variés au sein de chaque leçon Centré sur le vécu des ados Un travail sur la langue clair et contextualisé Un documentaire vidéo...
Katia Brandel, Ana Castro Beníte, Antony Sevre, Raphaële Fouillet. — Maison des langues, 2016. — 128 p. A plus est une méthode de français langue étrangère complète et dynamique qui répond de manière ludique et motivante aux besoins des adolescents.
Stéphane Wattier. — Commun français, 2020. — 44 p. Objectif DALF C1 est le premier référentiel de l’examen, destiné aussi bien aux candidats qu’aux professeurs. La préparation à un examen demande de bien connaître le niveau attendu. Dire je vais améliorer mon oral est trop général. Mais, je dois apprendre à introduire un exposé, c’est déjà beaucoup plus précis ! En effet, il...
Didier, 2019. Pour une entrée en douceur dans la langue française - 8 courtes leçons pour entrer en douceur dans la langue française.— Une apport culturel/interculturel pour se familiariser avec les habitudes et les comportements des Français et des francophones.
Marchois C. — Didier, 2015. — 52 p. Cette méthode propose un apprentissage multisensoriel du français pour les enfants dès 5 ans. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtois, ludiques et motivantes.
Carrion Ana. — Maison des langues, 2015. — 128 kbps. À plus est une methode de francais langue etrangere complete et dynamique qui repond de maniere ludique et motivante aux besoins des adolescents avec CD audio français MP3 Une structure claire et facile à utiliser pour acquérir le niveau A2.1.
Sandra Lo-Ré. — Maison des langues, 2016. — 66 p. A plus est une méthode de français langue étrangère complète et dynamique qui répond de manière ludique et motivante aux besoins des adolescents.
Delphine Twardowski-Vieites, Sylvain Capelli, Émilie Mathieu-Benoit. — Hachette, 2020. Méthode de français C1-C. Livre de l'élève.—CD audio français: MP3 Une structure claire et facile à utiliser pour acquérir le niveau B2 progressivement; Des documents longs (oraux, écrits, visuels et vidéo), avec des textes littéraires, issus de sources authentiques riches et variées; Des...
Régine Mérieux, Yves Loiseau, Emmanuel Laine. — Didier, 2009. — 196 p. — ISBN: 978-2-278-06250-8. Latitudes 2 A2/B1 du CECR Latitudes guide à tout moment l'apprenant dans un processus d'acquisition. Par sa structuration claire et accessible, cette méthode l'amène naturellement à communiquer et à réaliser des tâches en français. L'apprentissage des savoir-faire langagiers va de...
Carrion Ana. — Maison des langues, 2015. — 128 kbps. À plus est une methode de francais langue etrangere complete et dynamique qui repond de maniere ludique et motivante aux besoins des adolescents avec CD audio français MP3 Une structure claire et facile à utiliser pour acquérir le niveau A2.1.
Delphine Twardowski-Vieites, Sylvain Capelli, Émilie Mathieu-Benoit. — Hachette, 2020. Méthode de français C1-C. Livre de l'élève.—CD audio français: MP3 Une structure claire et facile à utiliser pour acquérir le niveau B2 progressivement; Des documents longs (oraux, écrits, visuels et vidéo), avec des textes littéraires, issus de sources authentiques riches et variées; Des...
Delphine Twardowski-Vieites, Sylvain Capelli, Émilie Mathieu-Benoît. — Hachette, 2020. — 225 p. Illico 5 s'adresse à un public de grands adolescents et d'adultes. Il correspond aux niveaux C1 et C2 du CECRL et représente environ 300 heures d'enseignement/ d'apprentissage. Les apprenants pourront se présenter au OALF C1, puis au OALF C2 Illico 5 est le fruit de notre expérience...
Sophie Lhomme. — Maison des langues, 2016. — 123 p. A plus est une méthode de français langue étrangère complète et dynamique qui répond de manière ludique et motivante aux besoins des adolescents. Ce guide pédagogique À plus 2 fait partie de la collection À plus, la méthode de référence pour l'enseignement du français langue étrangère aux adolescents. Une présentation claire...
Marchois C. — Didier, 2015 . — 52 p. Cette méthode propose un apprentissage multisensoriel du français pour les enfants dès 5 ans. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtois, ludiques et motivantes. Ceci est votre dossier. Vous pouvez le télécharger à tout moment sans dépenser de points.
Hachette, 2011. — 194 p. — ISBN: 978-2011555571. Niveau: de intermédiaire à intermédiaire supérieur. Objectif Diplomatie 2 (B1 / B2) est un cours intensif pour un public d'adultes débutants (et faux débutants). Il permet l'apprentissage du français dans le contexte des relations européennes et internationales (diplomates, fonctionnaires internationaux, etc.).
Katia Brandel, Antony Server, Virginie Karniewicz, Michel Bosquet, Yolanda Rennes. — Maison des langues, 2015. — 63 p. À plus est une méthode de français langue étrangère complète et dynamique qui répond de manière ludique et motivante aux besoins des adolesc
Les Éditions Didier, 2009. — 160 p. — ISBN: 978-2278062614. En entreprise est un cours de français professionnel de niveau A2 / B 1. Il a été conçu pour les étudiants dont le français fait partie du projet professionnel, ou des personnes déjà intégrées au monde du travail. En entreprise est une méthode pragmatique, fondée sur une approche actionnelle: les étudiants sont...
Himber Céline, Rastello Charlotte, Gallon Fabienne. — Hachette, 2010. — 206 p. Le guide pédagogique comprend: les objectifs visés pour chaque unité; des propositions d’activités pour exploiter les listes de vocabulaire; les réponses aux questions d’exploitation des documents; des conseils et pistes d’exploitation pédagogique des documents; des rubriques Idée(s) pour la classe et...
Corinne Marchois, Michèle Albero. — Didier, 2015. — 52 p. Cette méthode propose un apprentissage multisensoriel du français pour les enfants dès 5 ans. Les premiers contacts avec la langue se font à l'oral via une multiplicité d'activités courtois, ludiques et motivantes.
Katia Brandel, Antony Server, Virginie Karniewicz, Michel Bosquet, Yolanda Rennes. — Maison des langues, 2015. — 64 kbps. À plus est une méthode de français langue étrangère complète et dynamique qui répond de manière ludique et motivante aux besoins des adolescents
Katia Brandel, Antony Server, Virginie Karniewicz, Michel Bosquet, Yolanda Rennes. — Maison des langues, 2015. — 64 kbps. À plus est une méthode de français langue étrangère complète et dynamique qui répond de manière ludique et motivante aux besoins des adolescents
Stéphanie Pace, Stéphanie Pera. — Maison de la langue, 2020. — 218 p. Code Ados est un nouveau projet éducatif avec des propositions qui stimulent l'intérêt et la participation et qui favorisent un environnement d'apprentissage productif. Il promeut des cours en classe inversée, un enseignement inclusif et coopératif et l'interaction entre pairs. Lab & Dossier Mini Labo: appels...
Fabienne Gallon, Céline himber. — Hachette, 2019 — 162 p. - ISBN: 978-2-01-401582-39. Manuel pluriannuel en action 1 pour les écoles secondaires. En action! à un cours moderne pour les lycéens débutant ou continuant à apprendre le français. Des sujets développés pour un lycéen moderne, une grammaire solide et une base lexicale motiveront l'élève à apprendre une langue et lui...
Soignet Michel, Hachette, 2010. — 126 p. Niveau: de intermédiaire à intermédiaire supérieur. Objectif Diplomatie 2 (B1 / B2) est un cours intensif pour un public d'adultes débutants (et faux débutants). Il permet l'apprentissage du français dans le contexte des relations européennes et internationales (diplomates, fonctionnaires internationaux, etc.).
O. Dartois, S. Herreman, P.-L. Médard, N. Ménager, C. Royer, S. Snégaroff. — Nathan, 2012. — 212 p — ISBN: 3133091098339. Un entraînement individuel complémentaire du manuel Croque-lignes CE1, pour s'exercer dans tous les domaines du français (grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire…) - Un cahier d'exercices en couleur. - Une structure réduite mais similaire à celle du...
Gallon F., Himber C., Rastello Ch. — Hachette, 2007. Le Mag 'est une nouvelle méthode pour adolescents, conforme aux recommandations du CECR. Avec son style "magazine", elle adopte un style ludique d'apprentissage. Structure: Six unités. Une double page Ecrit. Une double page Oral. Une double page Atelier Langue avec des activités de systématisation. Une double page Lecture...
Didier, 2012. A Paris, dans le quartier de Saint Germain-des-Prés, le tournage du dernier film de Simon Barot est interrompu. Une des actrices vient d'être sauvagement assassinée. Rose Vérone n'en était qu'à ses débuts et elle n'imaginait pas que sa carrière prendrait un tel tournant… Le lieutenant Oscar Tenon ne s'intéresse pas au cinema, mais il s'y connait en scène de crime....
Didier 2012. — 80 p. A Paris, dans le quartier de Saint Germain-des-Prés, le tournage du dernier film de Simon Barot est interrompu. Une des actrices vient d'être sauvagement assassinée. Rose Vérone n'en était qu'à ses débuts et elle n'imaginait pas que sa carrière prendrait un tel tournant… Le lieutenant Oscar Tenon ne s'intéresse pas au cinema, mais il s'y connait en scène de...
Clé International, 2011. — 80 p. Amical, une méthode pour adultes ou grands adolescents débutants complets en français. Il s'agit d'une méthode légère sur deux niveaux qui va à l'essentiel et dont la progression est volontairement lente. L'objectif est de développer chez l'apprenant un savoir-faire minimum dans des situations de communication courantes avec des francophones. La...
Sandrine Lenoble, Karine Paccard, Adeline Pesic. — Retz, 2019. — 73 p. — ISBN: 978-2-7256-3718-1. Calimots est une méthode de lecture et d'écriture complète, conçue pour vous permettre de travailler avec vos élèves toutes les compétences qui sont au programme de l'enseignement du français au CP, via un seul et même dispositif: décoder, comprendre, rédiger, s'exprimer à l'oral,...
Delphine de Lamorte. — Didier, 2011. — 164 p. Spontan s’appuie sur l’enthousiasme des élèves qui découvrent l’allemand et le fait vivre. -Les collégiens sont au contact direct des réalités de la langue allemande avec des interviews, reportages ou vidéos d’adolescents rencontrés en Allemagne ou en Autriche. - Spontan propose un parcours modulable qui s’adapte aux différents...
Clé International, 2011. — 144 p. Amical, une méthode pour adultes ou grands adolescents débutants complets en français. Il s'agit d'une méthode légère sur deux niveaux qui va à l'essentiel et dont la progression est volontairement lente. L'objectif est de développer chez l'apprenant un savoir-faire minimum dans des situations de communication courantes avec des francophones....
Anne Lyse Dubois, Martine Lerolle. — Hachette,2008. 162 p. ISBN: 978-2-01-155561-8. Scénario, c'est: apprendre le français à travers des situations de communication et passer tout de suite à l'action pour acquérir les 4 compétences, une démarche pédagogique motivante et une structure claire qui s'appuient sur des documents authentiques écrits et oraux dans les pages Comprendre...
De Alain Bondot, Michel Gonnet , Marie-Louise Pignon. — Nathan, 2012. — 295 p. — ISBN: 3133091098346. Un manuel pour mieux lire et mieux écrire: Une partie Étude de la langue française conçue pour susciter l'intérêt des élèves grâce à une approche réflexive ; des activités différenciées en grammaire, en orthographe et en vocabulaire Une partie Lecture , Vocabulaire , Ecriture...
Antoine Fetet. — éditions Retz, 2019. — 163 p. — ISBN: 978-2-7256-3788-4. C.L.É.O. français CM1, conçu pour accompagner les élèves dans la maitrise progressive du français (Compréhension, Lexique, Étude de la langue, Orthographe) et conforme aux ajustements de programmes 2018. Le manuel d’entrainement CM1 est organisé selon quatre domaines: Compréhension : repérer l’implicite,...
Fabienne Gallon, Céline Himber, Charlotte Rastello. — Hachette, 2007. Le Mag' est une nouvelle méthode pour adolescents, conforme aux recommandations du CECR. Avec son style "magazine", elle adopte un style ludique d'apprentissage. Structure: 6 unités Une double page Ecrit Une double page Oral Une double page Atelier Langue avec des activités de systématisation et de phonétique...
Delphine de Lamorte. — Didier, 2011. Spontan s’appuie sur l’enthousiasme des élèves qui découvrent l’allemand et le fait vivre. -Les collégiens sont au contact direct des réalités de la langue allemande avec des interviews, reportages ou vidéos d’adolescents rencontrés en Allemagne ou en Autriche. - Spontan propose un parcours modulable qui s’adapte aux différents publics (LV1...
Julie Boisvert, Kathleen Duval. — ERPI Français, 2013 — 136 p. Facilitez l'apprentissage de la lecture et de l'écriture chez les élèves du 3e cycle du primaire avec ZIG ZAG. Avec sa variété de textes littéraires et informatifs, ses encadrés théoriques clairs et concis, ses situations d'écriture, ses activités de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire ainsi que ses thèmes...
Sylvie Poisson-Quinton, Reine Mimran. — Clé International, 2011. — 130 p. Amical, une méthode pour adultes ou grands adolescents débutants complets en français. Il s'agit d'une méthode légère sur deux niveaux qui va à l'essentiel et dont la progression est volontairement lente. L'objectif est de développer chez l'apprenant un savoir-faire minimum dans des situations de...
Eaquals, 2015. — 108 p. Le projet de cet ouvrage est de rendre le CECRL accessible aux enseignants et aux apprenants adultes de français langue étrangère (FLE). Il tente de répondre à la question que se posent nombre d’enseignants : quels contenus enseigner à chaque niveau du CECRL aux apprenants de 16 ans et plus ? Comme il sera précisé dans la partie 6, le projet ne vise pas...