Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Сборник научных трудов 3-ей Международной заочной научно-практической конференции. — Макеевка: Изд. ДонНАСА, 2018. — 415 с. Сборник статей и тезисов докладов, подготовленных на факультете гуманитарной подготовки к работе 3-ей Международной заочной научно-практической конференции «Гуманитарные аспекты высшего профессионального образования», которая проводилась 28 февраля 2018 г....
Научно-методическая статья из журнала, включенного в перечень ВАК Народная асвета. - 2020. - № 4. - С. 8 - 11 В статье описана феноменолого -герменевтическая методика анализа научно-педагогического текста. Раскрыты методологические основания анализа текста, рассмотрена структура научно-педагогического текста и раскрыта специфика каждого его компонента.
Стаття. — Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки. — 2005. — № 1. Зміна концептуальних підходів до процесу пізнання, усвідомлення природності, об’єктивності дезорганізаційних процесів у суспільному житті і в системі освіти зумовлюють необхідність зміни освітньої парадигми на сучасному перехідному етапі. Зміна парадигми освіти...
Советская педагогика. — 1989. — № 3. — С. 59–64. Реализация конструктивно-технологической (нормативной) функции педагогической науки требует опережающего развития прежде всего ее ядра — педагогических теорий. В последнее время это условие выполняется далеко не всегда. Эффективный и практически значимый анализ сложившейся неудовлетворительной ситуации и поиск выхода из нее...
Проблемы современного педагогического образования. — 2020. — № 67-1.— С. 40-43. В данной статье рассматриваются игровые технологии обучения как инструмент воспитания профессиональной активности обучающихся. Авторами определено, что одним из педагогических инструментов развития активного подхода в общественной жизни, педагогической сфере и профессионального роста в ходе обучения...
Проблемы современного педагогического образования. — 2020. — № 67-1. — С. 43-46. В данной статье определена cущность проблемного обучения, которая заключается в том, что оно рассматривается как организованный педагогом способ активного взаимодействия субъекта с проблемно-представленным содержанием обучения, в ходе которого он приобщается к объективным противоречиям научного...
Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса. — 2017. — ноябрь. — № 4 (41). В статье рассмотрен подход к согласованию интересов на разных уровнях организации учебного процесса в вузе (администрация — кафедры — учащиеся) и соотношения интересов в условиях процесса обучения. Сущность метода заключается в представлении совокупности интересов в виде...
Х.Досмұхамедов атындағы Атырау мемлекеттік университеті. С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Мақалада тұлғаның логикалық-ақпараттық мәдениетінің әдіснамалық негіздері сипатталған. В статье рассматривается методологические основы логической-информационной культуры личности. Международный научно-практический онлайн конференция "Роль педагога и семьи в развитии...
Статья. — Ученые записки Петрозаводского государственного университета. — 2013. — № 7-2 (136). — С. 30-35. Представлен анализ методических подходов к обучению письменной научной речи на английском языке на примере зарубежного и отечественного опыта, в том числе обучения научно-педагогических работников написанию научной статьи на английском языке на курсах дополнительного...
М.: Институт стратегических исследований, 2011. – 326 с. – ISBN: 978-5-9902550-9-8 Материалы VI международной научно-практической конференции (Москва, 28-29 сентября 2011 г.). Абаева Н.Ф., Мизамбаева М.Т. О формировании математических знаний у студентов медицинского вуза. Абакумова Е.Б. Профессиональное становление педагога как психолого-педагогическая проблема. Агарева М.В....
Проблемы современного педагогического образования. — 2020. — № 67-1. — С. 103-105. В данной статье рассматриваются различные технологии обучения при подготовке специалистов в области декоративно-прикладного искусства. Авторами определено, что декоративно-прикладное искусство как дисциплина очень часто выступает в роли дополнительного курса. В учебные программы вносят лишь...
Современное образование. — 2014. - № 4. - С.64- 71. DOI: 10.7256/2306-4188.2014.4.13045. В статье рассматривается проблема выбора методологического инструментария для получения качественной характеристики образовательной среды ВУЗа, которая обеспечивает условия для самосоциализации студентов, включает в себя прошлый и настоящий опыт личности и общества, помогая сохранению...
Статья // М.: Школьные технологии. — 2006. — № 02 — 7 с. В статье рассматриваются понятия педагогической системы, системного подхода, целостности и доминанты. Автор рассматривает одну из важнейших характеристик системы - контекст, дает формулировку этому понятию. Предлагаемый контекстно-доминантный подход дает инструмент для формирования педагогической системы и ее составляющих.
Статья. Опубликована в Интернет-журнале "Эйдос". - 2011. - 25 апреля.
В данной работе рассматриваются некоторые новые формы письменных работ, имеющие более высокую степень защиты от непосредственного плагиата. При этом доступные в Интернете рефераты и т.д. используются как «законные» источники для дальнейшей творческой работы, но вовсе не как «окончательные» результаты.
Сб. науч. ст. (материалы конференций) / Рос. акад. образования. Ин-т теории образования и педагогики. — М., 2001. — 444 с. Индекс в формате web-страницы; текст содержимого разделов открывается в виде PDF-файлов. Общая и нормативная методология и методы педагогических исследований В.В. Краевский. Педагогика и ее методология вчера и сегодня С.И. Колташ. Философский и...
Сборник научных трудов международной научно-теоретической конференции, посвящённой 90 - летию российского учёного- педагога, академика РАО Володара Викторовича Краевского. — Москва: 2016. — 382 с. Сборник научных трудов содержит материалы Международной научно-теоретической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения В.В. Краевского. В статьях сборника освещается вклад...
Отв. ред. Е.В. Ткаченко, М.А. Галагузова. — Монографический сборник научных трудов. — М.: ИЭТ, 2014. — 212 с. — ISBN: 978-5-904212-32-2. В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица»,...
Статья опубликована в журнале: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. социальные, гуманитарные, медико-биологические науки. — 2009. — Т. 11. — № 4-1. — С. 39-47. Статья посвящена разработке и реализации аудиторного спецкурса по методике выполнения медицинской диссертации для аспирантов и молодых преподавателей без ученой степени с целью повышения качества...
Сборник научных статей, материалы Всероссийского семинара по методологии / Под ред. В.М. Полонского. - М.: ИТИП, 2006. - 252 с.
Педагогическую науку образуют как результаты познания объективной реальности, так и методы получения этих знаний, процедуры анализа и изучения явлений действительности. Метод как неотъемлемая часть любого исследования, характеризует потенциальные...
Адукацыя і выхаванне. — 2016. — № 9. — С. 43–49. В статье предложена технология планирования педагогического эксперимента, отражающая логику создания программы педагогического эксперимента по теме исследования. Содержательно и на примерах охарактеризованы компоненты общей характеристики педагогического эксперимента (цель, задачи, гипотеза, методы, описание выборки...
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: История. Политология. Социология. — 2008. — № 1. — С. 44-70. Трансформационные процессы в России в 1990-е и последующие годы изменяют не только статусы и структуру вузовского устройства. Главное, динамике подвержены нравственные устои, без которых невыполнима духовная миссия университета как некое целостное образование,...
Вестник Северо-Кавказского федерального университета. — 2018. — № 6 (69). — С. 253-269. В статье определены возможности повышения качества решения задач развития личности в системе непрерывного образования, определены особенности социализации и самореализации личности через персонифицированное, уровневое включение личности в систему технологий и продуктов научного поиска и...
Теория и практика педагогического эксперимента / под ред. А.И. Пискунова, Г.В. Воробьева. - М. : Педагогика, 1979. - 208 с. Рассматривается общая теория педагогического эксперимента, его место в процессе педагогического исследования, анализируются виды эксперимента. Раскрываются особенности проведения педагогического эксперимента, связанные со спецификой исследуемых явлений -...
Гуманитарий Юга России. — 2016. — Т. 18. — № 2. — С. 100-114. Стратегии образования, практикуемые в современной России, анализируются в плане их адекватности реальностям и актуальным потребностям общества. Отмечается, что целый ряд действующих в стране стратегий образования отличается радикализмом и утопичностью, что обрекает их на безуспешность и превращает в источник социальных...
Воспитание школьников. — 2010. — №8. — С. 18-24. Рассмотрено воспитание подростков в рамках рационального, органического, гуманистического и антропологического подходов. Утверждается, что в рамках антропологического подхода возможно решение проблемы становления самопонимания подростков.
Статья. — Вестник Казахского национального педагогического университета имени Абая. Серия "Педагогические науки". — 2016. — №2 (50). — С. 53 - 57. В статье рассматриваются парадигмальные основы ноогуманистической педагогики – новой тенденции в педагогической науке и практике. Анализ широкого спектра парадигм (ноосферной, гуманистической и пр.), составляющих понятие...
Статья. — Инновационная наука. — 2015. — № 5. — С. 274-278. В статье анализируются наиболее эффективные методы и технологии генерации креативных идей в деятельности специалистов социокультурной сферы: «морфологический анализ» («матрица возможностей»), «мозговой штурм», «ловушки для идей», «имидж-стриминг», «4D стимул», синектика, «ментальные карты» («майндмэппинг»), метод «шести...
Статья. — Интернет-журнал Мир науки. — 2016. — Том 4. № 2. — С. 1-13. В статье раскрываются вопросы формирования коммуникативной культуры школьника в ходе освоения методов и приемов театральной педагогики. Авторы изучают систему подготовки актеров в театральных вузах с целью использования ее при обучении школьника. В основе лежит анализ наиболее эффективных ее методов и...
Комментарии