Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Методичний посібник для вчителів. — Харків: Основа, 2009. — 90 с. (частина 1); 112 с. (частина 2). Дидактичні матеріали включають запитання, які подаються в підручнику «Фізична географія України» та відповіді на них, а також методичні рекомендації щодо вивчення кожної теми, опорні схеми, довідкові матеріали тощо. Текст дидактичних матеріалів згрупований по розділах, темах і...
Учеб. пособие. — Чебоксары: Чуваш. ун-т., 2001. — 68 с. Рассматривается методика проведения повторения, проверки и опенки знаний, умений и навыков учащихся как основной формы контроля за деятельностью школьников. Обобщены методы обучения географии, даны методические указания по работе с источниками знаний. Для студентов географического факультета, может быть использовано...
Курс лекций для студентов по специальности 020401.65 – География. — Выходные данные не известны. — 94 с.
Методика преподавания географии как наук.
Особенности развития школьной географии и методики её обучения.
Цели обучения географии. Структура и содержание географического образования в средней школе.
Методы обучения географии.
Урок - основная форма обучения географии....
Для студентов геогр. фак. — Минск.: БГУ, 2007. — 48 с.
Практикум подготовлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «Методика преподавания географических дисциплин», изучаемой студентами географического факультета Белгосуниверситета. В нем приведены методические рекомендации по изучению курса, тематика семинарских занятий, индивидуальные задания и задания КСР, список...
М.: Педагогика, 1979. — 152 с. В монографии анализируется содержание и структура курса географии материков и рассматриваются эффективные методические пути формирования географических понятий. Адресована ученым-методистам; практические рекомендации работы будут полезны учителям географии.
Оригинальный кроссворд по географии для 7 класса. Предназначен для студентов-практикантов и учителей географии. Может использоваться как средство повышения мотивации учащихся к обучению по данному предмету.
Симферополь: НАТА, 2009. — 230 с.
В пособии гносеологически последовательно раскрываются теоретические и практические вопросы географической дидактики, включая содержание учебно-воспитательного процесса по географии, основные формы организации, систему методов обучения, а также приводятся конкретные разработки содержания уроков.
Особый акцент в пособии сделан на характеристику...
Навашино: МОУ СОШ №3, 2009. — 77 с.
В публикации вы познакомитесь с конспектами уроков и методическими рекомендациями по их проведению.
География обладает большими возможностями для привлечения внимания школьников к необычным фактам, процессам. Она широко использует аналогии, ассоциации, все то, что возбуждает активное мышление, вызывает чувство нового, интерес к нему, радость...
Автор неизвестен. — Учебное пособие. — 81 с.
Пособие раскрывает предмет и содержание методики преподавания географии, дает понятие о типах и методах обучения географии, рассказывает о средствах обучения географии и методики работы с ними, а также формах организации обучения географии.
Комментарии