Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Классный руководитель. — 2009. — №2. — с. 44-48. Цель: формирование положительного отношения к ценности Нравственность через воспитание ответственного отношения к семье. Задачи: Определить признаки счастливой семьи; Раскрыть основные принципы существования и сохранения счастливой семьи; Определить роль членов семьи. Форма проведения: устный журнал, с использованием...
Классный руководитель. — 2009. — №2. — с. 44-48. Цель: формирование положительного отношения к ценности Нравственность через воспитание ответственного отношения к семье. Задачи: Определить признаки счастливой семьи; Раскрыть основные принципы существования и сохранения счастливой семьи; Определить роль членов семьи. Форма проведения: устный журнал, с использованием...
Автор неизвестен. Классный руководитель. — 2010. — №8. — с. 63-66. Счастливыми хотят быть все. Но далеко не каждый сможет определить даже для себя, что же такое счастье и из чего оно должно складываться. Юношеский возраст – самая подходящая пора, чтобы попытаться ответить себе на эти вопросы. Цели: помочь разобраться в сложной философской категории;способствовать сплочению...
Автор неизвестен. Классный руководитель. — 2010. — №8. — с. 63-66. Счастливыми хотят быть все. Но далеко не каждый сможет определить даже для себя, что же такое счастье и из чего оно должно складываться. Юношеский возраст – самая подходящая пора, чтобы попытаться ответить себе на эти вопросы. Цели: помочь разобраться в сложной философской категории;способствовать сплочению...
Комментарии