Дидактика

Экзамен. — ТГПИ, Россия, Тищенко Е.Г., 2014. История развития дидактики. Основные понятия дидактики. Дидактические теории и концепции. Понятие о процессе обучения. Обучение в целостном пед.процессе. Структурные элементы процесса обучения. Двусторонний и личностный характер обучения. психологические основы в деятельности учащихся в учебном процессе. ЗУН в современной...

Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2013. — 11 с. Развернутый ответ на несколько пунктов вопроса к государственному экзамену по психолого-педагогическому блоку. Психолого-педагогические основы компьютеризации образовательного процесса. Возможности использования информационных технологий на уроке. Проблемы и риски в использовании...

Конспекты к экзамену-теория обучения-по учебникам: В. А. Ситаров "Дидактика", В. А. Сластенин и др. "Педагогика", А. Н. Фоминова и Т. Л. Шабанова "Педагогическая психология" (40 вопросов) Предмет и задачи дидактики. Психолого-педагогические основы дидактики, информационные и социокультурные связи дидактики с другими науками. Педагогический контроль в процессе обучения, его...

Северо-Восточный государственный университет,город Магадан, Якимчук Светлана Александровна, 2011 год. - 17 стр. Семинары Дидактика как раздел педагогической науки. Задачи и функции теории обучения. Методологические принципы и основы теории обучения. Актуальные проблемы образования на современном этапе развития общеобразовательной школы.Противоречия процесса познания и их...

Экзамен. Татарстан, Елабуга. Елабужский филиал Казанского ( Приволжского ) университета КФУ. 2011-2012 год. 26 билетов. Преподаватель- Савина Н.Н.Кафедра- Социальная педагогика. Дисциплина: "Дидактика". 3 курс- 5 семестр. ответы на следующие вопросы (не полный перечень вопросов) Развитие представлений о предмете дидактики Я.А.Коменский Хар-ка основных принципов обучения:...

ЛНУ им. Тараса Шевченка, Луганск, Украина, 2011, 11 стр. Информация уже оформлена в виде шпаргалок, 27 ответов довольно подробно раскрывающих суть вопросов

Экзамен. СмолГУ, Смоленск, 2011, 15 стр. Понятие о методах обучения и их классификация Основные группы методов. Словесные методы обучения Наглядные методы обучения Практические методы обучения Индуктивные и дедуктивные методы обучения Репродуктивные и проблемно поисковые методы обучения Методы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения. Стимулирующая роль всех...

Педагогический институт, 2012, 21 с. Факультет педагогики. Дидактика, как теория обучения. Основные категории дидактики. Современные дидактические концепции и теории. Состав содержания общего среднего образования. Источники, факторы и принципы конструирования содержания образования. Документы, определяющие содержание образования. Понятие о государственных образовательных...