Творча група вихователів ДНЗ №7 м.Нетішин В методичному пораднику вміщено матеріали щодо планування освітньо – виховного процесу згідно вимог Базової програми розвитку дитини дошкільного віку « Я у Світі» за лініями розвитку ( фізична, соціально – моральна, емоційно – ціннісна, пізнавальна, мовленнєва, художньо – естетична, креативна) з кольоротерапії в рамках психолого – педагогічних проектів. Матеріали рекомендовані вихователям – методистам, вихователям дошкільних навчальних закладів
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Підручник для ВНЗ. - К.: Слово, 2008. - 408 с. Відповідно до програми курсу висвітлено зміст, завдання і методику ознайомлення дітей дошкільного віку із предметним і соціальним довкіллям. Розкрито науково-теоретичні засади, засоби, форми, методи і прийоми ознайомлення дітей з довкіллям та входження дитини в соціум: багатовекторність дитячих стосунків, шляхи соціалізації дитини,...
Посібник розкриває сучасні підходи та різні моделі перспективного та календарного планування за новою Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» з досвіду роботи вихователів-методистів, педагогічних колективів дошкільних закладів м. Сміла. Практичні рекомендації щодо організації педагогічного процесу, зразки планування на тиждень упродовж навчального року...
Матеріали з досвіду роботи 2011 р. Запропоновані методичні матеріали допоможуть працівникам ДНЗ на високому рівні організувати методичну та освітньо-виховну роботу щодо безпеки життєдіяльності дітей, надасть батькам необхідні поради щодо актуальних проблем безпеки життедіяльності дітей. Посібник містить: план проведення тижня безпеки, конспекти занять, рухливі та дидактичні...
Вихователям ДНЗ та музичному керівнику пропонується добірка конспектів розваг за українськими народними казками відповідно програмі "Я у світі" для дітей 5- го та 6-го року життя (25 конспектів).
Вихователям молодшого дошкільного віку пропонуються розробки сюжетно-рольових ігор. Робота містить: програмовий зміст, правила гри, попередня робота, перелік рекомендованих бесід з дітьми до кожної гри.