Актуальные проблемы преподавания РКИ 2022

Материалы Международной научно-практической и научно-методической конференции «Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного в современном образовании — 2022». — Петрозаводск: ПетрГУ, 2023. — ISBN 978-5-8021-4057-4.В сборник вошли тексты докладов и статьи очередной Международной научно-практической и научно-методической конференции «Актуальные проблемы преподавания русского языка как иностранного в современном образовании — 2022», прошедшей в Петрозаводском государственном университете в 2022 году. Исследования участников посвящены актуальным вопросам преподавания русского языка для иностранных граждан в вузах, языковых центрах и школах в России и за рубежом.
Издание адресовано преподавателям, аспирантам, специалистам в области РКИ, а также студентам гуманитарных факультетов.Котов А. А. Предисловие.
Баско Н. В. Учебный словарь в преподавании русского языка иностранным студентам.
Вэй И синонимический ряд русских прилагательных с доминантой настойчивый (функционально-семантический и лингводидактический аспекты).
Галанкина И. И. Опыт использования интерактивных заданий в ходе лингвообразовательной экскурсии.
Гусева Е. Р. Региональный лингвистический материал в курсе обучения русскому языку как иностранному.
Дьячкова И. Н. Методический потенциал регионального текста в обучении вторичной речевой деятельности иностранных студентов на занятиях рки.
Касьянова В. М. Грамматический тренинг как способ активизации речевых навыков иностранных учащихся.
Родионова И. В. Текст-жизнеописание в преподавании русского языка иностранным военнослужащим.
Семенова О. В. Произведения изобразительного искусства на занятиях по русскому языку как иностранному.
Соболева А. Г. Использование традиционных русских игр на уроке русского языка как неродного (опыт участия в международной волонтерской программе «ПОСЛЫ Русского языка в мире»).
Стрельникова Н. Д. Специфика преподавания русского языка иностранцам в электротехническом университете.
Цховребов А. С. Отбор сложноподчиненных предложений с присубстантивноопределительной придаточной частью научного стиля речи.
Чжао Сыминь Лингводидактический потенциал фреймового анализа пословиц в преподавании русского языка как иностранного.
Шустикова Т. В. Вводный фонетико-грамматический курс в системе обучения русскому языку как иностранному.