Лысакова И.П. Теоретические основы современной методики преподавания РКИ
Файл формата
zip
размером 9,72 КБ
содержит документ формата
rtf
Добавлен пользователем miks_ei, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Вестник МАПРЯЛ. 1999. — № 27. Русский язык как иностранный: Теория. Исследования. Практика. Межвузовский сборник / Под ред. И. П. Лысаковой. - 5 стр. Изменение социально-политической ситуации в России после 1991 года повлияло на содержание учебных программ и пособий по обучению русскому языку как иностранному. Открытость нового российского общества позволяет более быстрому проникновению в Россию зарубежного опыта преподавания второго иностранного языка и знакомству с новым для России контингентом учащихся из стран Западной Европы и Америки. Эти учащиеся, как правило, владеют двумя-тремя языками, они имеют другой опыт общения с преподавателем и привыкли к другой методике преподавания иностранного языка. Такая ситуация заставила нас, российских преподавателей, более пристально взглянуть на методическое оснащение учебного процесса.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Тамбов: Издательство ТГТУ, 2007. - 48 с. Учебно-методическое пособие. Дано описание разнообразных игр, которые преподаватель русского языка как иностранного может использовать как на занятиях в аудитории, так и во внеучебное время. Игры способствуют эффективному усвоению лексики, фонетики и грамматики русского языка, а также развитию устной речи. Пособие предназначено для...
Учебное пособие. — Минск: БГЭУ, 2011. — 309 с. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Русский язык как иностранный». Цель учебного пособия – подготовка студентов-филологов к самостоятельной профессионально-педагогической деятельности в качестве преподавателя русского языка как иностранного в высших и средних специальных учебных заведениях....
Екатеринбург: Изд-во Уральского государственного университета им. А. М. Горького, 2008. — 70 с. Содержит статьи по различным аспектам преподавания РКИ. Э. Г. Азимов. Методика применения компьютерных технологий в обучении русскому языку как иностранному. З. Н. Иевлева. Грамматическое содержание коммуникативно-ориентированного обучения русскому языку как иностранному. Н. В....
М.: Русский язык, 1990. — 270 с. — ISBN 5-200-01401-8. Содержание: Предисловие. Теория. Теория усвоения. Что значит владеть языком. Речь как деятельность. Теория обучения. Цели как ведущий компонент содержания обучения. Цели обучения, коммуникативные потребности учащихся и мотивы учения. Коммуникативное содержание обучения. Языковое содержание обучения (языковое обеспечение...
М.: Высшая школа, 2003. — 334 с. — ISBN 5-06-004545-5.
Цель пособия — обобщить опыт преподавания русского языка как иностранного с позиций современных достижений в области методики, педагогики, психологии, лингвистики, психолингвистики, социологии и лингвострановедения.
Книга состоит из 16 глав, которые характеризуют содержание лингводидактических основ методики, а также...