Руденко-Моргун О.И., Куриленко В.Б. Информационные технологии в обучении русскому языку как иностранному: история, современное состояние, перспективы

Монография. — М.: Экон-Информ, 2019. — 243 с. — ISBN 978-5-907233-60-7.Информатизация культурно-языкового образования иностранцев приобретает особую актуальность в связи с общей ориентацией педагогики XXI века на индивидуализацию и дифференциацию обучения, на повышение его эффективности и результативности. В этой связи актуализируются вопросы, связанные с разработкой и внедрением инновационных технологий, инструментов и средств, способных отвечать целям, мотивам, образовательным потребностям максимально большого количества современных учащихся. В данной монографии предложен рефлексивный взгляд на историю и опыт использования информационных технологий в практике обучения иностранцев русскому языку, анализируются современное состояние вопроса, достижения и проблемы методики преподавания РКИ в этой области, намечаются основные пути ее дальнейшего развития.
Вниманию читателей представлены результаты исследований ученых Российского университета дружбы народов, а также ученых, сотрудничающих с ними в области информационных образовательных технологий: их видение использования новейших жанров и форм обучения РКИ, созданных на основе интернет- и смарт-технологий, а также описание конкретных разработок и результатов их апробации в учебном процессе.
Монография адресована методистам, преподавателям русского языка как иностранного, а также широкому кругу специалистов, интересующихся проблемами внедрения информационных технологий в практику преподавания русского языка как иностранного.