Монография. — Чебоксары: Среда, 2020. – 188 с. — ISBN: 978-5-907313-25-5.
В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития культуры, науки, образования.
КультураГутова С.Г. Феномен культуры в философии французского Просвещения
Куклина А.С., Куклина И.Г. Резистентная сингулярность узкого социума в мире
Лесохина А.М. О проблеме соотношения единиц языка с единицами культуры в лингводидактическом аспекте
Щанкина Л.Н. Обряд «Проводов души» у мордвы Поволжья в середине XIX – начале XXI вв.
НаукаМахкамова Ш.Ю. К вопросу о молодежной политике
Квашнин П.Р. Перспективы применения российскими судами норм иностранного и международного права при рассмотрении дел о трансграничном банкротстве
Малкандуев Ю.А. Синтез четвертичных аммониевых солей и полимеров на их основе
Балан А.В. Особенности анестезиологического пособия у пациентов с ожирением
Холопова А.К. Анализ государственных закупок лекарственных препаратов
Писарева Е.В., Шевченко Е.И. Классификация и особенности стратегий продвижения банковских услуг
Березкина И.В. Экологические тенденции современного ландшафтного проектирования
Ханбабаева О.Е. Изучение влияния факторов среды на рост и развитие однолетних цветочных культур
ОбразованиеАршинник С.П., Лысенко В.В., Костенко Е.Г. Особенности формирования программы испытаний комплекса ГТО для детей школьного возраста
Михальченкова Н.А., Большаков С.Н., Большакова Ю.М., Куликова Н.В., Красильникова С.В. Проблемы коррекции девиантного поведения подростков с использованием художественного образования и культурологии и направления их решения
Резак Е.В. Научно-методический анализ учебного материала по физике при изучении темы «Электромагнитные явления» в 8 и 9 классах
Сабодина Е.П., Мельников Ю.С. Естественнонаучный музей как фактор формирования научно-философского мышления студента (к 65-летию МЗ МГУ им. М.В. Ломоносова)