Учебное пособие. — Волгоград: Волгоградский государственный технический университет, 2019. — 78 с. — ISBN: 978-5-9948-3173-1.
В учебном пособии описаны интеллектуальные операции, которые определяют способы построения научных знаний в естествознании и технических науках. Для магистрантов технических вузов всех специальностей.
Структура учебного пособия состоит из четырех разделов.
Научные термины и их основные свойства.
Основные свойства научных терминов.
Классификация терминов.
Введение терминов в контекст науки.
Отношения между терминами в научном знании.
Деление понятий классификации и типологии.
Классификация..
Научные предложения, логическое следование и логические законы.
Основные типы научных предложений.
Структура и классификация дескриптивных высказываний.
Высказывания с отношениями.
Логические отношения дескриптивных высказываний.
Исчисление высказываний, таблицы истинности.
Логическое следование и логические законы..
Научные объяснения, классификация научных объяснений.
Номологические объяснения и их теоретико-познавательная структура.
Временные характеристики номологических объяснений.
Интенциональные объяснения.
Функциональные объяснения..
Понимание и его роль в научном познании, основные модели понимания.
Понимание как истолкование.
Интерпретация как гносеологическая операция, структура интерпретаций.
Виды интерпретаций.
Понимание как личностная интерпретация.
Истины и ценности в структуре понимания.
Понимание: прагматический аспект.
Каждый раздел завершается соответствующим набором задач и упражнений, а также списком рекомендуемой литературы.