Учебно-методическое пособие. — Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2019. — 99 с. — ISBN: 978-5-93162-128-9.
Учебное пособие содержит основные положения, принципы, формы и методы научного исследования с раскрытием их сущности, процедур применения, овладение которыми обеспечивает повышение уровня профессиональной компетенции выпускников образовательных организаций, их интеллектуального капитала, а также включает основные требования к структуре и оформлению научных трудов (рефератов, статей, монографий, отчетов НИР и др.), которые являются обязательными для всех обучающихся в профессиональных образовательных организациях.
Пособие рекомендуется для студентов, магистрантов и профессорско-педагогического состава вузов, для всех, кто занимается планированием и проведением НИР.
Содержание
Введение
Принципы, формы и методы научного исследованияСущность научного исследования, его принципы и методы
Основные особенности научного познания
Научное исследование в педагогике, его основные характеристики
Основные формы, виды и принципы научно-педагогических исследований в образовательных организациях высшего образования
Разработка научных работ студентами и магистрантами в соответствии с выбранной тематикойОсновные требования, предъявляемые к содержанию и оформлению рефератов
Методика разработки обучающимися рефератов, научных сообщений, докладов и конкурсных работ
Требования, предъявляемые к научным работам и порядок их выполнения
Требования, предъявляемые к языку научных трудов
Подготовка научных материалов к печати
Сбор, изучение и систематизация материала. Исполнение, оформление, рецензирование, редактирование и реализация научного трудаИсточники для сбора материалов, методика работы с ними и их систематизация
Требования, предъявляемые к научным работам и порядок их выполнения
Литературное оформление научного труда
Задачи и приемы редактирования и подготовки к печати научного труда
Основные формы реализации научных работ
Список использованной литературы