Гулей И.А. Организационная культура

Белгород: Эпицентр, 2015. — 100 с.Учебно-методическое пособие для студентов по дисциплине «Организационная культура» подготовлено в соответствии с программой курса и требованиями ФГОС ВПО по специальности «Управление персоналом» с целью закрепления и практического освоения студентами теоретических основ в области организационной культуры. Основной целью данного пособия является формирование у студентов комплекса знаний по теоретическим основам в области формирования и развития организационной культуры, приобретение практических навыков в области корпоративного моделирования, всестороннего и глубоко освоения методик диагностики организационной культуры, методов ее развития и проектирования.Введение.
Концептуальные основы изучения организационной культуры.
Основные подходы к понятию «организационная культура».
Структура и свойства организационной культуры.
Функциональная модель организационной культуры.
Типологии организационной культуры.
Типология культуры Г. Хофштеде.
Типология культуры С. Иошимури.
Типология культуры У. Ноймана.
Типология культуры Р. Блейка и Ж. Мутона.
Типология культуры И. Оучи.
Типология культуры С. Ханди.
Типология культуры Р. Рюттингера.
Моделирование организационной культуры.
Моделирование как технология социологической науки.
Модель Э. Шейна.
Модель «многослойная луковица».
Модель «культурная сеть» организации по Г. Джонсону.
Модель Т. Питерса и Р. Уотермана.
Синергетическая факторная модель И.С. Шаповаловой.
Принципы и методы формирования, поддержания и изменения оргкультуры.
Принципы и этапы формирования организационной культуры.
Методы формирования и поддержания организационной культуры.
Методы изменения организационной культуры.
Диагностика и изучение организационной культуры.
Краткая классификация методов исследования организационной культуры.
Качественные методы исследования организационной культуры.
Количественные (формализованные) методы диагностики организационной культуры.
Методы оценки организационной культуры.
Порядок выполнения проектного задания.
Приложения.
Библиографический список.