Реньш М.А., Лопес Е.Г. Психологический тренинг

Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), 2016. — 235 с. — ISBN: 978-8050-0597-9.Раскрыты основные методологические принципы и методические приемы ведения групп психологического тренинга, рассмотрены базовые технологии, используемые в коммуникативном тренинге, тренингах делового общения, развития навыков активного слушания, сензитивности, командообразования и др.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов направлений подготовки 37.03.01 Психология, 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям), слушателей факультетов повышения квалификации, аспирантов, практических психологов.Введение
Психологический тренинг: методика и техники
Общее представление о психологическом тренинге
Основные парадигмы тренинга
Краткая характеристика основных видов тренинговых групп
Основные тренинговые методы
Психологические особенности тренинговой группы
Групповые нормы
Принципы и критерии формирования тренинговых групп
Применение видеосъемки на тренинге
Вопросы и задания для самоконтроля
Практические рекомендации по ведению социально-психологического тренинга
Теоретические предпосылки социально-психологического тренинга
Этапы тренинга
Роль ведущего в организации социально-психологического тренинга
Технология создания тренинга
Тренинг в организации: возможности и ограничения
Критерии эффективности тренинга
Вопросы и задания для самоконтроля
Программы тренингов
Коммуникативный тренинг
Тренинг делового общения
Тренинг развития навыков активного слушания
Тренинг сензитивности
Тренинг командообразования
Танцевально-экспрессивный тренинг
Тренинг тайм-менеджмента
Тренинг «Эффективные коммуникации и взаимодействие с клиентами с элементами метафорической деловой игры»
Тренинг самопрезентации
Заключение
Библиографический список
Приложение 1. Основные тренинговые методы
Приложение 2. Техники, применяемые в работе с группой