Статья опубликована в журнале: Экономика образования. 2014. – № 3. – С. 47-50.
Проанализированы основные подходы к рецензированию рукописей статей научными журналами. Показана необходимость отхода от практики формального рецензирования, обеспечения редакциями профессионального, непредвзятого и всестороннего анализа соответствующих материалов.