Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Громыко Ю.В. Мыследеятельность: курс лекций. В 3-х кн.: Кн. 2. Введение в методологию

  • Файл формата zip
  • размером 280,15 КБ
  • содержит документ формата doc
  • Добавлен пользователем
  • Описание отредактировано
Громыко Ю.В. Мыследеятельность: курс лекций. В 3-х кн.: Кн. 2. Введение в методологию
М.: Пушкинский институт, 2005. – 480 с.
Вторая книга представляет собой проблемное изложение основ системомыследеятельностного подхода в методологии. Она состоит из трех частей. В первой части – «Методология деятельности» – дается представление о том, что такое методология, развертывается понятие деятельности как предельной онтологии, показано отличие рефлексии в методологии от рефлексии в мышлении, приведен пример системно-структурного анализа процесса деятельности. Все позиции рассматриваются в аспекте учебной деятельности.
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация

Смотри также

Подробнее

Громыко Н.В. Обучение схематизации

  • djvu
М.: Пушкинский институт, 2005. — 475 с. — ISBN 5-94679-014-5 Предлагаемое учебно-методическое пособие представляет собой сборник сценариев для проведения уроков и тренингов по схематизации. Схематизация – это особое искусство, связанное с культурой формирования мышления. Введение в искусство схематизации является одним из важнейших способов введения в практику мышления. Главная...
  • 4,48 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Подробнее

Громыко Ю.В. ВЕК МЕТА: Современные деятельностные представления о социальной практике и общественном развитии

  • pdf
М.: 2006. — 504 с. ISBN: 5-350-00118-3 Часть первая Социокультурное разнообразие как оселок деятельностного подхода. Почему изучение мыследеятельности — романтическое предприятие? Что такое тип? Человек как источник мыследеятельности. Мыследеятельность как институт. Два протоинститута по Корнелиусу Касториадису: легейн (логос) и теукейн (техне). Проблема трансферта институтов...
  • 5,71 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Подробнее

Громыко Ю.В. Метапредмет Знак. Схематизация и построение знаков. Понимание символов

  • doc
М.: Пушкинский институт, 2001. - 288 с. Учебное пособие «Метапредмет "Знак" предназначено для учащихся старших классов средней общеобразовательной школы, студентов педагогических колледжей, абитуриентов педвузов, учителей и родителей. Данная книга является навигатором в области схематизации, семиотики схем и символогии. Она задаёт представления о том, как можно учиться...
  • 1,26 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Громыко Ю.В. Метапредмет Проблема

  • doc
М.: Институт учебника Пайдейя, 1998.- 382 с. ISBN 5-7853-0050-8. Данное учебное пособие предназначено для учащихся старших классов средней школы, учителей и родителей. Основная его цель - показать на разном учебном материале строение процедур и принципов процесса проблематизации - интеллектуальной технологии, обеспечивающей выявление отсутствующих знаний в различных научных...
  • 54,11 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Громыко Ю.В. Мыследеятельность. Введение в теорию мышления и деятельности. Книга 1

  • doc
Курс лекций. В 3-х книгах. М.: Пушкинский институт, 2005. - 384 c. Первая часть первой книги «Введение в теорию мышления и деятельности» представляет собой исследование об основных философских категориях, начиная от Платона и Аристотеля до Гегеля, и от него до наших дней. Показаны способы категориального анализа текстов на примере текстов школьных учебников.
  • 222,89 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Подробнее

Громыко Ю.В. Мыследеятельность: курс лекций. В 3-х кн.: Кн. 3. Онтологии нового времени

  • doc
М.: Пушкинский институт, 2005. - 320 с. Первая часть третьей книги представляет собой методологическое исследование зарождения и развития научного мировоззрения на примерах деятельности мыслителей Нового времени. Дается представление онтологии как системы мышления и познания действительности; рассматривается роль личности и самосознания ученого-исследователя в процессе...
  • 95,82 КБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Наверх