Статья. Источник неизвестен. 13 с. Учебно-методическое обеспечение обучения на основе ИКТ в первую очередь подразумевает создание и использование учебно-методических материалов, учитывающих особенности такого обучения. Переход на продуктивные формы учебной работы требует и принципиально нового типа учебника, который принято называть инновационным УМК (ИУМК). Такой электронный учебник, кроме оцифрованных текстов бумажного учебника, включает одновременно тренажеры, тесты и т.п., т.е. пригоден и к предоставлению знаний, и к их контролю.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Русский язык, 2006. - 150 с.
Книга является методическим руководством по использованию дистанционных технологий в обучении РКИ. Описывается специфика функционирования русскоязычного Интернета, особенности хранения и поиска информации в Интернете. Рассматривается специфика дистанционного обучения в системе повышения квалификации, описываются дистанционные курсы по русскому...
Учеб. пособие. М.: РУДН, 2008. – 245 с. В пособии освещаются проблемы как теоретического, так и прикладного характера, обсуждение которых представляется автору актуальным для практической деятельности преподавателя РКИ в целях оптимизации учебного процесса. Материалы курса прошли апробацию в процессе обучения магистров филологического факультета РУДН, а также в период чтения...
Учебное пособие. – М.: МГИМО, 2003. – 25 с.
Данное пособие предназначено для начального и среднего этапов обучения и предполагает владение языковым материалом в объеме I семестра. Основная задача этой работы – подготовить учащихся к чтению общественно-политических текстов и обеспечить их материалами, необходимыми для развития различных видов речевой деятельности.
М.: Русский язык, 2012. - 175 с.
В пособии представлены образцы уроков по фонетике и интонации, грамматике, лексике, стилистике, чтению художественного текста, развитию речи - основным аспектам практического курса русского языка как иностранного (базовый и 1 - 4 сертификационные уровни, или уровни А2, В1, В2, С1, С2 по шкале Совета Европы). Каждый урок содержит подробный...
СПб.: Белгород, 2006. – 184 с. Учебное пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся на подготовительных факультетах вузов Российской Федерации, и носит чисто практический характер. Грамматические определения даются на русском языке в простой и доступной для понимания форме. В учебное пособие включены языковые, условно-речевые и речевые упражнения, направленные...
М.: Высшая школа, 2003. — 334 с. — ISBN 5-06-004545-5.
Цель пособия — обобщить опыт преподавания русского языка как иностранного с позиций современных достижений в области методики, педагогики, психологии, лингвистики, психолингвистики, социологии и лингвострановедения.
Книга состоит из 16 глав, которые характеризуют содержание лингводидактических основ методики, а также...