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第一版. — 北京：中国国际广播出版社，1995. — 3，112，391页. — (现代汉语辞系). — ISBN 9787507811926. 动词可以表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等。具体来说，动词可以表示以下几类具体的作用。表示动作行为的动词有穿、跳、走、纪念、朗诵等。表示存在变化的动词有、增加、缩小、扩大、发生等。表示心理活动的动词有想、懊悔、喜欢、担心等。表示可能意愿的词有应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以等。表示趋向的动词有上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来等。

第一版. — 上海：上海辞书出版社 2016. — 4，404页. — ISBN 9787532647682. 全书对常用词语及其同义、近义、反义词注重从词义区别、使用范围、褒贬色彩、搭配关系等方面，进行全面、精当、透彻的辨析。内容充实，举例丰富，立体直观地呈现了词语间的同义、近义、反义关系，为读者了解、掌握和使用现代汉语词汇提供了极大便利，是广大中小学生、语文教师及其他中等文化程度读者的案头推荐工具书。

第一版. — 北京：商务印书馆，2002. — 11，1，31，1782页. — ISBN 9787100009430. 《现代汉语实词搭配词典》是我国第一部全面描写现代汉语实词搭配状貌的新型语文工具书。它既注重科学性，又注重实用性。这部词典的服务对象是从事写作、语文教学、对外汉语教学、语言研究、计算机研究的读者以及广大的语文爱好者。本词典所收条目包括单音节的动词、形容词和双音节的名词(主要是抽象名词)、动词、形容词，约八千余条。以双音节的条目为主，单音节条目只酌收了一小部分。这些条目是根据三千多万字的语言材料所反映的搭配频率和有关词频统计的材料确定的。

第一版. 中日合作MMT汉语生成组. — 北京 : 北京语言学院出版社, 1994. — 38，1，1124页. — ISBN 9787561904312. 非常精准地强调了文案里那些最重要的常识，有些关于语韵、语流、分行、断句的观点很有启发性。作为功能性的书来看还是比较好的，基本上该概括的都概括了，从语法上整合了一下文案方法。

第一版. — 北京：书目文献出版社，1981 . — 1，iv，234页. — (现代汉语课程参考读物之一). 全书18.8万字，选择代表某些类型的动词150余个，按汉语拼音字母颐序排列。所收内容包括词的含义，词的句法功能，词的组合能力，以及词的运用特点，间或同六·关的词作词义或语法特点上的比较，都进行简要的阐释。该书为《现代汉语》课程的参考读物之一。既帮助读者了解一些个体动词的语法规律，又为探索汉语语法提供有关动词的基本材料。

第一版. — 上海：学林出版社，2016. — 4，5，280页. — (认知语言学与汉语研究丛书). — ISBN 9787548610014. 《现代汉语动词的认知与研究》为学林出版社学林语言学文库“认知语言学与汉语研究丛书”之一。立足于汉语的词类范畴,集中探索现代汉语动词的句法、语义特征及语用属性,论述了与动词相关的韵律与功能的互动(即汉语动词的音节与句法、组配、语用的关联及其单双音节的功能差异),借鉴动词配价理论考察了与汉语动词有关的配价分析及其方法思考,并集中探索汉语句法位置的语义因素,提出了句位义的重要概念。

第一版. — 北京：中国国际广播出版社，1995. — 2，125，548页. — (现代汉语辞系). — ISBN 9787507811926. 在名词词类的语义次范畴研究中，主要研究名词词类次范畴通过量词形式所表达的空间义，由于空间义是名词的主要语义类型，因此名词的各种词类次范畴所表达的意义就是各种具体的空间义类型；而名词（语）的语义关系范畴，主要是两个名词语之间的共现形式（——我们这里只选择了两个名词性成分的语序排位与共现方式这两种共现形式类型）所表达的语义关系类型。本课题研究的目的，在于通过对名词的这些语法组形特征所表达的范畴性语义的研究，了解名词组形中的语形与语义对应的关系，发现制约名词在组形中语形与语义对应的各种隐性语法范畴

第一版. — 呼和浩特：远方出版社，2001. — 64页：彩图. — ISBN 9787805957364. 您的孩子即将走出幼儿园的大门，背上小书包，成为一个小学生，这一个时间差，我们称它为零年级。此时，您一定为您的孩子正一天天长大感到欣喜和安慰。在高兴之余，您还有些许担忧，幼儿园和小学，不仅是个名词上的差异，这中间还有一个不小的台阶，我们的孩子能轻轻松松、顺顺利利地跨上这一步吗？为了解决千千万万个家长心中的疑问，我们特意请熟悉幼儿及小学一年级语文教学的专家、老师编写了《零年级工程——学前语文准备》这本书，通过它，使您的孩子作好做一个小学生应具备的心理准备、物质准备和学习准备，从而使他顺利地完成从幼儿园到小学的过渡，为以后的学习打下良好的基础。

第一版. — 呼和浩特：内蒙古大学出版社；广西师范大学出版社，2001. — 2，3，277页 — ISBN 9787810741682. 小学生学好语文，不但是学好其他学科的基础，也是今后立足于社会的根本需要。这本《小学语文基础知识手册》可以帮助小学生学好语文，打好基本功，为今后学习和工作打好基础。练好语文基本功，以不变应万变。对照课标，梳理要点 以新课标为依据，全面梳理小学语文知识要点。归纳方法，点拨诀窍 “诀窍归纳”“方法指津”“拓展延伸”等板块，点拨学习方法。

第一版. — 呼和浩特：内蒙古人民出版社，2004. — 3，10，296页：插图. — ISBN 9787204063581. 本书有以下特点：有助于小学生掌握基础知识。500个涉猎不同领域、包容大量信息的语文故事，能够帮助小学生学习字词句知识，了解基本的语法知识，理解语言上的难点，了解常用的修辞方法，体会它们在文章中的表达效果。并通过故事后附的“探究与思考”对孩子进行辅导，使孩子能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。大量形式新颖的阅读内容有助于小学生补充知识，增加积累。帮助小学生提高在生活中应用语文的能力。本书的材料涉及报刊、电视、电影、言行等各种信息媒体，帮助小读者们养成留心观察周围事物的习惯，养成在生活中积累语言材料、学习和应用语言的能力。培养小学生的口语交际能力。

第一版. — 天津：南开大学出版社，2020. — 10，617页. — ISBN 9787310059232. 本书作者从古汉语代表特征的秦汉时期的哲学历史典籍中,归纳出600余个具有代表性的例句,借鉴现代结构主义和转换生成语法中的有益经验,创制出句型转换公式约50则.作者将现代语法结构公式代入古汉语句型解析模型的归纳,推导方法,展现了掌握中国古代汉语内部规律和句型,语篇读解要领的独特方法.

第一版. — 北京：商务印书馆, 1995. — ii，3，385页. — ISBN 9787100007917. Descriptive lexicology of Chinese. 本书是运用描写主义语言学的思想和方法对现代汉语词汇进行全面研究的词汇学专著。全书共十二章, 深入探讨了现代汉语词汇的构成单位、结构形式、词语意义、词汇单位类集以及词汇的结构组织和词汇的范围等重要问题。

第二版. — 長春：吉林人民出版社，1957. — 6，26，21，493頁. 全書以現代漢語實詞為主要研究物件，從“詞”、“詞彙和基本詞彙”及“詞彙音變”三個方面對漢語詞彙的一些主要問題和一般規行了深入的探討。第一部分論述詞的性質和結構、詞義及造詞法。第二部分具體論述現代漢語詞彙的性質及其與古漢語詞彙的關係和區別；同音詞、多義詞、同義詞義詞和反義詞等幾種詞彙襄的相對關係；漢語方言詞彙、專業詞彙、同行語詞匯和外來語詞匯等幾種特殊性詞彙的性質和種類；現代漢語基本詞彙的性質及其核心——詞根問題；以及漢語基本詞彙的累積、傳承和發展。第三部分論述漢語造詞音變和說話音變。

初版. — 臺北：五南圖書出版公司，【民88】1999. — ii，v，514頁. — (學術著作·大專用書). — ISBN 9789571119106....

第一版. — 济南：山东教育出版社, 1985. — 4，2，185页. 词汇学在国内的隆兴是早晚的事情。如果说，时下的语法研究基本上是舶来品的话，那么，词汇研究在我们脚下的这块土地上倒是有些渊源的，那就是长达数千年的训诂学的历史。那些汗牛充栋的训诂学书籍，就是汉语词汇学，也是汉语词汇学的厚实的基础，其所蕴涵的养分是不言而喻的，其能给予我们的启发也是值得期待的。从这一点来看，中国的词汇学对世界语言学的贡献也同样是值得期待的，而且，是语言学诸学科中最值得期待的。

第一版. — 北京：人民教育出版社，1959. — 2，110页. — (语文学习丛书). 《现代汉语词汇讲话》是现代汉语词汇学的轨迹史册，是语义学的一条源水，是信息处理的一块基石，是语文辞书的一支血管。一个语文辞书出版单位的信誉，是跟其出版物的学术含量成正比的。本书是丛书之一，对汉语词汇进行了研究。

增订本. — 北京大学中文系现代汉语教研室编. — 北京：商务印书馆，2012. — 8，ii，510页. — ISBN 9787100091169. 《现代汉语》是汉语言文学及相关专业的基础课程，主要对现代汉语（1919年白话文运动以来的现代汉民族共同语）的基础知识从语言学角度进行分析和研究。本课程主要由语音、文字、词汇、语法和语用五部分构成。课程内容包括对现代汉语构成及规律的认识，也包括现代汉语的研究方法。

第一版. — 北京：北京大学出版社，2020. — 3，3，345页. — (博雅语言学书系). — ISBN 9787301311493. 如果一部专著也像文学作品一样，需要有一个主题的话，那么《当代汉语词汇探索》的主题就是“语言资源的开发与利用”。当代汉语中，这一主题表现得非常明显与突出：比如用已有的造词单位造出新的词语，以原有语法规则或已有形式为基础创造新的形式和表达方式，在已有词义的基础上推陈出新，或借助修辞手段等创造新义等。《当代汉语词汇探索》是作者《当代汉语词汇研究》一书的姊妹篇，在“词形、词义、词用”三位一体的模式下，对当代汉语词汇的一些薄弱研究环节进行了深入探讨，整体推进了这一研究的进程，使之达到新的水平和高度。

第一版 . — 北京：商务印书馆，2004. — 3，550页. — ISBN 9787100036672. 该书对古代汉语语法做了全面的论述，共分三个部分。第一部分从研究对象、方法等方面介绍与古代汉语语法有关的理论问题；第二部分从语法基础知识、实词、虚词、短语、句型、句类、复句等方面介绍古代汉语的语法体系；第三部分对古代汉语语法的研究工作做了评述。作者注重科学性、系统性、不比附现代汉语语法，在很多方面的论述都有新意，在《马氏文通》之后建立了又一个上古汉语语法体系。

第一版. — 哈尔滨：哈尔滨出版社，1996. — 4，19，759页. — ISBN 9787805579245. 古代汉语语法概指现代汉语语法成型之前历史上的古汉语形式（尤其是上古、中古汉语以及书面语文言文）的词法和句法体系。以上古汉语为例，其大致范围囊括了春秋末期（公元前5世纪初）到秦朝建立之时（公元前221年）的汉语形式[1][2]，这一时期的汉语也成为了日后文言文的前身。而在广义上，“上古汉语”一词则可指代从西周一直到东汉末年（公元220年）期间的汉语[3]。 其后，由前者脱离口语发展而来的“文言文”则成为了随后中国历史上直到新文化运动前中的绝大部分时期所使用的通用书面语形式（西方汉学家亦称其为“书面汉语”(Literary...

第一版，修订本. — 北京：商务印书馆，2016. — 2，4，517页. — ISBN 9787100121965. 《汉语语法学》初版是为了纪念马建忠《马氏文通》出版100周年，由东北师范大学出版社组织撰写的。本书的立足点是现代汉语的现状，讨论的是现代汉语共同 语的语法事实。在讲“普－方－古”大三角研究的时候，才联系到一些古代近代汉语语法现象和一些现代汉语方言的语法现象。修订本分导言、小句、小句构件、小 句联结、研究论等部分。

第一版. — 北京：北京大学出版社，2016. — 4，3，246页. — (21世纪汉语言专业规划教材). — ISBN 9787301275757. 本教程对词汇的各类单位、各种现象渐次展开介绍和讨论。教程对字、语素、词、仂语、熟语各自的性质特点及彼此纠结作了阐释，从形式的角度详细分析了造词法、构词法的异同及存在的问题，展示了各类词汇单位意义之复杂和各类词语间意义关系之纷繁，对熟语、词语集汇和交流以及词汇演变和规范，作了深入而独到的分析。本教程主要以汉语的字词语为语料，也用到其他语言的材料；主要是现代汉语的语料，偶或用到古汉语的材料。每章结尾处均列出一些参考题，供学习者思考。全书末尾附有可供延伸阅读的主要参考文献。本教程要求具备语言学理论和汉语语言文字学基础知识的人使用，尤其适合汉语语言学专业、国际汉语教育高年级本科生和研究生使用。

第一版. — 乌鲁木齐：新疆人民出版社，2007. — 3，3，178页. — (专业汉语丛书). — ISBN 9787228111084. 第一课 税收概念 第二课 税收特征 第三课 税收术语 第四课 税收分类 第五课 税收收入的规模 第六课 税负转嫁 第七课 税制结构 第八课 影响税制结构的因素 第九课 流转税的特点 第十课 流转税征收范围 第十一课 增值税 第十二课 增值税的一般纳税人和小规模纳税人的认定 第十三课 增值税制的理论优点 第十四课 增值税的征税范围 第十五课 增值税应纳税额的计算 第十六课 消费税 第十七课 消费税的征税范围 第十八课 消费税应纳税额的计算 第十九课 营业税 第二十课 营业税的征税范围 第二十一课 关税第二十二课 所得税的特点 第二十三课 企业所得税 第二十四课 企业所得税的基本制度.

第一版. — 北京：北京大学出版社，2011. — 10，336页：插图. — (北大版海外汉语教材·文化教程系列). — ISBN 9787301174395. 这是海外中国概况课的教材，与我社已出的这是姐妹篇，分现代工农篇、城市发展篇、百姓生活篇、世界窗口篇四大部分，以对话的形式通过两个入的轻松谈话讲述中国概况，既降低了语言的难度，又全面介绍了中国社会的方方面面。这是汉语中级水平的教材，适用于学习过两年汉语的海外学生。

第一版. 王健翻译. 日文注释. — 北京：北京语言学院出版社，1990. — 4，190页. — (短期汉语教材). — ISBN 9787561901062. 本书是《说汉语》（第一版）日文注释本的下册，共20课，分为7个单元，分别介绍了“中国的习俗”“婚姻”“北京的建筑”“访问”“教育”“风味”“参观”等7个主题

第一版. 中囯对外汉语敎学学会编. — 北京 : 北京语言学院，1989. — 4，163页. — ISBN 7561900813. “中文是一种很美的语言。”近日，利用周末游上海的日本人古川美有树告诉记者，自己去年开始学习中文，没想到这么快就学以致用。从“多少钱？”“洗手间在哪里？”，到点一份“小笼包”“炒面”，简单、实用的中文词汇成为古川美有树在沪三天两夜旅程中不可或缺的交流“法宝”。随着中国免签政策持续放宽优化，“免签朋友圈”不断扩容，越来越多外国人来到中国。中文，作为沟通的纽带与桥梁，正在打开一扇“窗”，让外国人领略到这个古老而现代的东方文明古国的多彩魅力与多元机遇。

第一版. — 北京：中国社会科学出版社， 2012. — 3，5，8，8，450页. — ISBN 9787516118276. 本书研究了汉语方式状语的相关理论、历时发展及现状。第1、2章讨论了方式范畴及方式状语性质，将汉语方式状语发展分为：先秦至西汉，东汉至宋代，元明清三个时期。第3、4、5章分别考察分析了三个历史时期的汉语方式状语的构成、语义、特点等，特别是深入研究了各时期介词结构方式状语的发展变化。第6、7章考察了现代汉语方式状语的构成及其与其他句法成分的变换及制约关系。第8章研究了方式状语语义类型、指向、主观性等。

第一版. — 郑州：郑州大学成人教育学院，1988. — 3，6，316页. — ISBN 7500729839....

第一版. — 成都：西南交通大学出版社，2018. — 4，95页. — (铁路专业汉语系列教材). — ISBN 9787564363109. 书是主要针对来华学习铁道工程技术的留学生和一带一路铁路项目外籍员工编写。内容包括绪论、线路、桥梁、隧道、轨道、工程地质、路基等7个单元。每个单元包括主课文1篇、副课文1篇、生词约15个。两篇主、副课文后附有练习题，练习题题型共有5种，根据拼音写词语、判断正误、根据课文内容填空(专业术语)、根据课文内容重组句子(以专业术语为主)、根据课文内容回答问题等。本书将语言知识和专业内容结合，为后续学习铁路专业内容提供语言基础，对于铁路相关专业留学生和外籍铁路职工顺利学习和工作有重要意义。

第一版. — 武汉：华中理工大学出版社，1996. — ii，3，271页. — ISBN 7560913768. 语言是人类最重要的交际工具。汉语是世界上使用人数最多的语言，也是联合国规定的六种工作语言之一。广大干部学好汉语，不仅有助于更好地为祖国现代化建设服务，而且，也有助于在国际交往中发挥更大的作用。《实用现代汉语》正是为帮助广大干部学习汉语而精心撰写的.全书共分汉字、词汇、语法、修辞四大部分，作者们都是从教多年的教授、学者，他们精心选材、撰写，着力在“精要、好懂、管用”上下功夫，为广大干部奉献出这部有特色的汉语教材。

第一版. — 海口：南海出版社，1990. — 2，2，404页. — ISBN 7805702721. 本书为从事对外汉语教学的教师以及具备一定汉语基础的外国学生的必备工具书。本书着眼点是实用，力求通过语法现象和语法规则的具体描写，指导学生学会正确使用汉语。凡是外国人难以理解和掌握的语法现象，本书都做了尽可能详尽的描写。

第一版. — 北京：高等教育出版社，2013. — ii，iii页. — ISBN 9787040383553. 本书从基础篇（文字、词汇、句法）入手，要求掌握汉语的基本要素，对文章进行正确的理解和把握，提高其阅读理解能力。书面表达篇摒弃了义务教育阶段掌握的各种文体的写作，重点强调从业人员应具备的公文写作能力，包括日常公文写作、事务公文写作和礼仪公文写作。阅读理解篇则从实际出发，注重“学”与“习”的结合，包括文法纠错、阅读技巧和缩写实训。本书旨在培养大学生运用汉语获得和传递信息的能力，强调应用性而非审美性，更具有针对性、实效性和简洁性。

第一版. — 北京：北京语言大学出版社，2008. — ii，275页. — (外国人学汉语辅助用书系列). — ISBN 9787561920435....

第一版. — 北京：北京语言大学出版社，2009. — 1，iii，307页. — (外国人学汉语辅助用书系列). — ISBN 9787561924242. 本书是来华留学初级汉语综合课辅助教材，适用于长期进修初等阶段或汉语言专业一年级使用。全书分上、下两册，可与当前使用的多种初级汉语教材配合使用。本书中的各类练习题都是以现实生活内容为题材编写的，并附有参考答案。答案力求具有实用性，贴近现实生活语境，且有一定的难度，学习者必须经过认真思考，根据设定的语言环境，运用恰当的词语，按照汉语语法规律做出适当的回答。这种训练有助于对学习者实际语言应用能力的培养和提高。本书所有练习都配有答案，学习者即使未接触过该词语，也能参考答案，在诸多例句的启发下，理解该词语的意义，从而学会使用。可以说本习题集是学练结合的汉语学习材料。 Primary Chinese...

E-book. — Cakap, 2022. — 30 p. Halo, Sobat Cakap! Sebelum masuk ke dalam materi maupun masuk ke dalam lingkungan baru, ada baiknya kita belajar memperkenalkan diri terlebih dahulu.

第一版. — 黄兆龙，颜天惠编译. — 北京：外语教学与研究出版社，2006. — 44，367页. — ISBN 9787560054742. Kamus bahasa tionghoa-indonesia dingkat dasar . 本词典依据国家汉办编制的《高等学校外国留学生汉语教学大纲》(长期进修)中的词汇大纲部分进行编译。该大纲的汉语一级词汇和二级词汇共2700多条全部被收进本词典，并对译成印尼语。本词典对原著中的词义解释、例句只作了极少的订正、删除与补充。本词典适合母语为印尼语的学生初学汉语时使用，可为印尼华文教师及国内对外汉语教师提供参考。适用于母语为印尼语的学生初学者；印尼华文教师。

第一版. 王健翻译. 日文注释. — 北京：北京语言学院出版社，1993. — 4，145页. — (短期汉语教材). — ISBN 9787561902263. 本书是《说汉语》（第一版）日文注释本的下册，共20课，分为7个单元，分别介绍了“中国的习俗”“婚姻”“北京的建筑”“访问”“教育”“风味”“参观”等7个主题。

第一版. 试用本. — 兰州：甘肃人民出版社，1979. — 2，4，269页；插页2. 高等学校协作教材. —...

第一版. 《21世纪汉语学习字典》编委会编. — 上海：上海文化出版社，2000. — 8，29，1008页. — ISBN 9787805118659. 《21世纪汉语学习字典》是一本专为中小学生能快捷、精准而又扎实地掌握常用汉字编撰的语文多功能工具书。本字典具有“全、新、实”三大特点。“全”即全面、完整，集目前各类学生字典之大成，综合各种学生字典功能之精华，计有17种功能，足以应对中小学阶段各种汉字学习问题：1.查繁体字或异体字；2.查汉语拼音注音；3.查部首；4.查结构（如左右结构，上中下结构）；5.查造字方法（象形、指事、形声、会意等）；6.查笔顺；7.查笔数；8.查字源；9.辨析易读错音的字；10.辨析易写错形的字；11.查解释；12.查近义（同义）字；13.查反义字；14.查例词例语；15.查扩词扩语；16.查近义（同义）词；17.查反义词。

第一版. — 长沙：湖南人民出版社，2003. — 245，9，1160页. — ISBN 9787543833456. 词典汇集了汉语成语、歇后语、惯用语、谚语、格言共一万九千多条,对其进行拼音字母注音,从整体意义上进行串讲,并对难懂字、词进行详细注释。

第一版. — 中央民族学院语文系汉语文教研组编. — 北京：中央民族学院，1957. — 3，86页. “实用”指在语言生活中经常作量词用，起到了量词的作用。这些词在词义上表示人或事物，或动物、或情态的量；在语法位置上，前加数词或指代词，修饰名词、形容词或补充说明动词、形容记号

第一版. 华中师范学院中文系现代汉语教研组编. — 武汉：湖北人民出版社，1972. — 3，112页. 提高学生汉语运用能力是"现代汉语修辞学"课程教学的主要目的.针对教学中长期存在的重理论 知识传授,轻实践能力培养的现象,课题组一方面以"强调应用,兼顾基础,突出亮点"为原则,优化教学内容,提高教学效益;另一方面围绕案例教学做文章,摸 索出从案例导入,案例搜集,案例评比,案例仿拟到自主创新等一整套行之有效的教学模式.

第一版. — 广州：暨南大学出版社，2012. — 3，4，3，280页. — (暨南中文新知文丛). — ISBN 9787566802378. 本书主要内容包括：动量词与动词组合研究述评；理论方法与动、量组合研究框架；计数量词“次”与动词的选择组合；计时量词与动词的选择组合等。

初版. — 臺北：政大出版社；元照出版公司，2012. — iv，202頁. — ISBN 9789866475238. Taipei: Chengchi University Press....

第一版. 《现代汉语新辞典》编写组编. — 南宁： 广西人民出版社，1991. — 11，210，1013页. — ISBN 7219019599. 本辞典收入近七千个常用字、次常用字以及使用频率较高的新词语、成语、俚语、方言与文言词。

第一版. — 武汉：湖北人民出版社，1980. — 4，218页. 本书是根据作者在本大学中文系讲授“现代汉语法专题”课所写讲义修改而成的。在编写这本讲义时，作者选现代汉语语法中的重点又是难点的问题十来个，作较为详细的介绍和解说，力求使同学了解问题的全貌以及可能存在的争论的症结所在，以培养学生钻研问题的能力，并引导他们找到入门的途径。同时，在叙述中注意和基础课所学知识相衔接，而在表述上则力求浅显易懂，以求收到深入浅出的效果。

第一版. — 北京：中国和平出版社, 1987. — 140页. 本工具书是为帮助国内人学习汉语量词而编写的学习辅导书，全书共收录最常用量词，列出了量词的不同义项，每个义项下面列出适合搭配的词语，大部分量词都配有多个例句。

第一版. — 北京：商务印书馆，1978. — 2，37页. 汉语中，数词和名词之间需要一个特殊的补充成分--量词，数词、量词和名词组成了Num+CL+N的结构。量词作为一个特殊的功能性成分在学界受到了普遍关注，对量词的认识不仅对探索汉藏语系的特点提供依据，也有助于深入探讨量词语言使用者认知范畴化过程。本文一方面从量词短语结构的变化和语义的演变来谈论汉语中量词的语法化现象，另一方面，从认知的角度考察了汉语中量词与名词的选择性共现问题。

第一版. — 上海：上海外语教育出版社，1985. — 6，221页：插图. Shanghai: Shanghai Foreign Languages Education Press. A practical course of Chinese conversation. Vol. 2. 汉语拼音标注，汉译英、日. — 本册共二十五课。每课有课文、生词、注释、练习四个部分。课文我i情景对话，并附有插图。

第一版. — 上海：上海外语教育出版社，2001. — 5，iv，198页：插图. — ISBN 9787810091190. Shanghai: Shanghai Foreign Languages Education Press. A practical course of Chinese conversation. Vol. 1. 汉语拼音标注，汉译英、日. — 本册共二十五课。每课有课文、生词、注释、练习四个部分。课文我i情景对话，并附有插图。