Учебное пособие для высшего профессионального образования. — Орел: Госуниверситет – УНПК, 2012. — 224 с. — ISBN 978-5-93932-505-9. Учебное пособие подготовлено с учетом опыта преподавания дисциплины «Основы социального государства» в вузах. Кратко излагаются наиболее важные теории и концепции формирования социального государства в мировом масштабе, анализируются его основные...
Методические указания и задания. — СПб.: Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет (СПбГАСУ). — 2010. — 24 с. Тема «Глаголы движения» при изучении вызывает серьезные трудности у иностранных учащихся. В данной работе минимизированы знания об этой особой группе глаголов системой последовательности введения изучаемого материала, использованием...
Учебник для вузов. — 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Стройиздат, 1991. — 767 с.: ил. Описаны физико-механические свойства бетона и железобетона. Приведены основы теории сопротивления железобетонных элементов и способы их конструирования. Изд. 5-е переработано и дополнено в соответствии с изменившимися нормативными документами и программой. В методическом отношении учебник...
Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России, кафедра русского языка для иностранных учащихся. — М.: МГИМО–Университет, 2012. — 78 с. — ISBN: 978–5–9228–0817–0. Настоящее учебное пособие по русскому языку предназначено для иностранных студентов бакалавриата, а также стажеров и аспирантов, стремящихся к овладению русским языком на уровне...
Учебное пособие. — Винница: Винницкий национальный технический университет (ВНТУ), 2014. — 143 с. Учебное пособие содержит систему заданий основного этапа обучения русскому языку как иностранному. Цель пособия — введение и активизация языкового материала, развитие навыков чтения, конспектирования, диалогической и монологической речи. Текстовый материал представлен специально...
Иваново: Ивановский государственный химико-технологический университет, 2014. — 40 с.
Целью методических указаний является знакомство иностранных студентов с русской культурой и ее историей. Указания включают комплекс текстов по русскому искусству (в частности, рассматривают живопись и музыку), систему заданий, направленную на совершенствование умений и навыков чтения и...
Монография. — Науч. ред. Т.В. Григорова. — Новосибирск: Сибирский университет потребительской кооперации, 2010. — 368 с. — ISBN: 978-53-34-00054-4. В монографии рассматриваются вопросы истории возникновения и развития концепции человеческого капитала, в том числе подходы к количественной оценке его величины и отдачи инвестиций в человеческий капитал. Описываются некоторые...
Монография. — М.: Наука. Главная редакция восточной литературы, 1983. — 265 с.
В книге освещается переломный период в истории Ирана: установление власти Каджаров, соперничество европейских держав в борьбе за влияние в стране, внешняя и внутренняя политика Ирана, движение бабидов. Прослеживаются тенденции социально-экономического и политического развития Ирана, становление и...
Монография. — М.: Институт востоковедения РАН, 2015. — 168 с. — ISBN: 978-5-89282-611-2. Задача этой монографии — дать обобщенное описание австронезийских (АН) языков, представленных несколькими основными группами, образующими отдельные структурные типы. Во вводной, I части книги речь идет о принципах описания языков региона ЮВА, а также рассказывается об истории начатого в...
Монография. — М.: Институт востоковедения РАН, 2014. — 248 с. — ISBN: 978-5-89282-575-7. В монографии подвергнут обсуждению ряд общетеоретических вопросов, касающихся модальности — универсальной языковой категории, которая характеризуется совокупностью значений, отражающих разноаспектные отношения пропозитивной основы содержания высказываний к действительности по признаку...
Сборник научно-методических материалов Международной научно-практической конференции. — Москва: РУДН, 2015. — 226 с. — ISBN: 978-5-209-06542-5. Учебно-методические вопросы подготовки и проведения комплексного экзамена в аспекте социокультурной адаптации иностранных граждан . Абдурахманова А.Г., Буржунова М.Г., Халимбекова И.М. Особенности социокультурной адаптации иностранных...
Учебно-методическое пособие. — М.: РУДН, 2012. — 67 с. — ISBN: 978-5-209-04725-4. О. К. Деминова, Е. Б. Ломова, О. В. Мурашова, С. М. Кручкович. Пособие рассчитано на трехсеместровые группы иностранных учащихся (группы, которые приступили к занятиям в январе-феврале). В течение первого семестра студенты должны овладеть знаниями, соответствующими элементарному уровню, во втором...
Методические указания по русскому языку для иностранных граждан. — Н. Новгород: ННГАСУ, 2014. — 28 с.
Методические указания, предназначенные для граждан, претендующих на получение гражданства Российской Федерации, включают субтесты "Письмо", "Грамматика", "Чтение", "Аудирование", "Говорение".
Сборник научно-методических трудов. — СПб.: Изд-во Политехнического университета, 2014. — 276 с.
В сборнике собраны научно-методические статьи ученых Санкт-Петербургского государственного политехнического университета, раскрывающие различные аспекты обучения иностранных студентов и международного образования в целом. Все работы выполнены на базе научных школ, созданных в...
Учебное пособие. — СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2014. — 86 с.
В учебном пособии представлено пятнадцать тем, знакомящих с лексикой, необходимой для коммуникации на самых первых порах обучения. Задания по лексике дополнены грамматическими заданиями, причем те и другие содержат много разговорных фраз, что позволяет усваивать и понимать не только лексические, но и простые синтаксические...
Монография. — Вологда: ИСЭРТ РАН, 2013. — 248 с. — ISBN: 978-5-93299-242-5. В монографии рассмотрены особенности семантики и функционирования наименований общественно-политической сферы русского языка периода 1900 – 1917 гг. Исследование обширного языкового материала позволило вскрыть основные механизмы экстралингвистической детерминации лексической системы языка...
Текст лекций. — Ярославль: ЯрГУ, 2007. — 176 с. — ISBN: 978-5-8397-0551-7. Курс лекций, подготовленный коллективом кафедры философии и культурологии ЯрГУ им. П.Г. Демидова при участии ученых из других вузов г. Ярославля, излагает наиболее сложные для изучения и недостаточно четко представленные в имеющихся учебных и учебно- методических изданиях темы курса систематической...
М.: Государственный Институт искусствознания Министерства культуры РФ, 2012. — 518 с. — ISBN: 978-5-98287-063-6. Данное коллективное издание посвящено вопросу о том, как развивается процесс взаимодействия между цивилизациями в современную эпоху, которую можно считать эпохой становления глобальной культуры. Ответ на этот вопрос существует в двух вариантах. Первый связан с...
Монография. — Казань: Центр инновационных технологий, 2015. — 288 с. — ISBN: 978-5-93962-690-3. В монографии обоснована акмеоквалитативная концепция и технология эвристического обучения творческому саморазвитию многомерного мышления, многомерного интеллекта и мудрости. Педагогическая эвристика для творческого саморазвития многомерного мышления и мудрости основана на интеграции...
Учебное пособие. — Ярославль: Ярославский государственный университет, 2004. — 100 с. — ISBN: 5-8397-0322-2. Содержатся рекомендации к изучению разделов курса "Технология власти", вопросы к семинарским занятиям, список литературы, темы рефератов и практических заданий. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020200 Политология (дисциплина "Технология власти",...
Монография. — М.: Компания Спутник+, 2004. — 157 с. — IBSN 5-93406-839-3.
В настоящей работе на основе обобщения теоретических исследований и практического опыта работы автором предлагается свой подход к организации и научно-методическому обеспечению комплексного экономического анализа инвестиционной деятельности. На примере всестороннего анализа энергетического комплекса...
Монография. — Волгоград: Изд-во ФГОУ ВПО «Волгоградская академия государственной службы», 2006. — 224 с. — ISBN: 5-7786-0261-8. В монографии разрабатывается концепция познания форм организации коллективной жизни, выделяются три вида организации жизни людей — самоорганизация, управление, самоуправление — и обосновывается непрерывность их эволюции. Уделяется большое внимание...
Монография. — Днепропетровск: Национальный горный университет, 2013. — 154 с. — ISBN: 978-966-350-394-3. Монография является историко-философским исследованием принципиальных аспектов философии языка, эстетики и герменевтики Г.Шпета — одного из наиболее значительных русских философов начала XX века. Изучены внутренние характеристики языка, представленные в философии Г.Шпета в...
Монография. — Минск: БГУ, 2009. — 239 с. — ISBN: 978-985-518-242-0. В монографии дана характеристика интеллектуальной собственности (ИС) как объекта управления, показана роль ИС в инновационном развитии общества. Процесс управления интеллектуальной собственностью рассмотрен с позиций общего и функционального менеджмента. Сформулированы основные цели и задачи управления ИС на...
Монография. — Екатеринбург: Изд‑во Уральского государственного экономического университета, 2009. — 104 с. — ISBN: 978-5-9656-0147-9. В монографии исследуются сущность, атрибуты и ценность брэнда, анализируются основные инструменты продвижения торговых марок и брэндинга в маркетинговой деятельности фирм, выявляются тенденции в соотношении ATL- и BTL‑технологий в современной...
Учебное пособие. — Казань: Изд-во Казанского университета, 2014. — 200 с. — ISBN: 978-5-00019-255-9. Данное пособие предназначено для учащихся подготовительных факультетов, приступающих к изучению русского языка. Усвоение лексико-грамматического материала рассчитано примерно на 160–200 часов аудиторных занятий. Пособие состоит из 11 уроков. Материал, представленный в книге,...
Монография. — Астраханский государственный университет. — Астрахань: Астраханский университет, 2015. — 242 с. — ISBN: 978-5-9926-0555-6. Освещаются вопросы фразеологизации сложных синтаксических структур. В сопоставлении с фразеологизированными конструкциями (ФК) русского языка анализируются типы ФК, генетически восходящих к придаточным частям сложноподчинённых предложений, в...
Учебное пособие. — Иркутск: Изд-во БГУ, 2016. — 104 с. — ISBN: 978-5-7253-2882-0. Представлена история возникновения бадминтона. Описаны правила игры, подробно изложена методика обучения техническим и тактическим приемам в игре. Представлены подробные тематические планы по бадминтону в рамках дисциплины «Физическая культура» в среднем и высшем профессиональном образовании. Для...
Монография. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2009. — 188 с. — ISBN: 978-5-8021-1048-5. Монография посвящена вопросам совершенствования государственного регулирования рынка труда, достижения его сбалансированности по кадрово-квалификационному составу. Для этого автором разрабатывается и описывается целостная концепция восполнения кадрового дефицита на рынке труда, включающая...
Монография. — Екатеринбург: Изд-во Уральского государственного экономического университета, 2010. — 209 с. — ISBN: 978-5-9656-0087-8. Исследован ко-брендинг как особая форма маркетингового альянса компаний. Рассмотрены эволюционные предпосылки возникновения ко-маркетинга как концепции взаимодействия компаний в сфере маркетинговой деятельности. На базе современных представлений...
Монография. — Екатеринбург: Изд-во Уральского государственного экономического университета, 2015. — 102 с. — ISBN: 978-5-9656-0226-1. В монографии рассматривается содержание основных элементов комплекса интернет-маркетинга; выявляются особенности маркетинговых коммуникаций; анализируются инструменты продвижения организаций, торговых марок в сети Интернет. Обоснованы этапы...
Монография. — Н.Новгород: ННГАСУ, 2011. — 167 с.
Монография представляет собой итог теоретического исследования одной из проблем, актуальных в современной науке, — управление познавательной деятельностью студентов. Познавательная деятельность студентов, осуществляемая в рамках информационно-образовательной среды вуза, является одним из ведущих видов деятельности личности...
Монография. — М.: Институт США и Канады РАН, 2002. — 445 с. — ISBN 5-901-981-05-7. В книге представлен историографический сравнительный анализ внешнеполитических дискуссий в России и США по актуальным международным вопросам и проблемам двусторонних отношений. Рассмотрены взгляды ведущих российских и американских политиков и ученых-международников на складывающийся мировой...
Монография. — М.: Институт экономики РАН, 2014. — 242 с. — ISBN: 978-5-9940-0503-3. В монографии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с организацией и управлением закупками товаров, работ, услуг для обеспечения общественных нужд в современной инновационной экономике. Исследуется комплекс теоретических, методологических и практических вопросов, связанных с...
Монография. — Нальчик: Издательский отдел КБИГИ РАН, 2014. — 136 с. — ISBN: 978-5-91766-082-0. Монография посвящена исследованию особенностей речи кабардино-черкесской диаспоры в Турции. Подробно исследуются фонетические и лексические особенности речи кабардино-черкесской диаспоры в Турции. Книга рассчитана на научных и практических работников, преподавателей, студентов, а...
Кол. монография. — М.: ИЭА РАН, 2015. — 388 с. — ISBN: 978-5-4211-0125-3. В книге освещается роль институтов гостеприимства, общественного мнения, принципов толерантности и доверия, которые наряду с другими элементами служат сохранению культурного опыта народа, содействуют накоплению социального капитала, оптимизируют межличностные и межгрупповые отношения, и тем самым...
Монография. — Новосибирск: Институт филологии Сибирского отделения РАН, 2011. — 177 с. — ISBN: 978-5-94356-972-2. В монографии рассмотрены повторяющиеся сюжеты и мотивы русской литературы в творчестве Л. М. Леонова, включая последний роман "Пирамида" (1994). Часть их связана с мифологией, фольклором, агиографией: мотивы родника, грозы, поваленного дерева, встречи с лесным...
Монография. — М.: Спутник+, 2003. — 228 с. В книге обобщен и систематизирован теоретический и практический материал по пропедевтике философских знаний. Материал книги носит главным образом прикладной характер и является плодом большой экспериментальной работы, начатой автором в 1996 году. С 2002 г. данная работа финансируется по гранту Минобразования РФ. Автор обосновывает...
Учебник. — Исправл. и дополн. — Караганда: КЭУК, 2014. — 608 с. — ISBN: 978-601-233-099-1 (2009, 2011, 2014 гг.) В учебнике излагаются основы общественного хозяйствования, современные факторы формирования и развития социально-рыночных, сдаточно-раздаточных отношений и трансакций, характеризуются субъекты национальной, мировой экономики и процесс их воспроизводства. Особенность...
Монография. — Астрахань: Астраханский университет, 2009. — 217 с. — ISBN: 978-5-9926-0319-4. Посвящена комплексному исследованию проблемы толерантности. Представлены анализ понятия и классификация форм толерантности, показано отношение к толерантности в традициях Востока и Запада, изучены механизмы формирования толерантного и интолерантного сознания, дана оценка процессу...
Курс лекций. — Под ред. И.А. Пугачёва. — М.: РУДН, 2010. — 70 с. — ISBN: 978-5-209-03479-7. В пособии рассматриваются нормы поведения деловых людей в реальных жизненных ситуациях, как-то: при посещении церквей и мечетей, при разговорах и беседах с духовными лицами, а также при гражданских и церковных церемониях бракосочетания. Для студентов инженерного факультета Российского...
Учебное пособие. — Нижневартовск: Издательство Нижневартовского государственного университета, 2013. — 100 с. — ISBN: 978-5-00047-101-2. В учебном пособии рассмотрены основные теоретические подходы к трактовке формирования и оценивания компетенций. Описана система оценивания компетенций и даны методические рекомендации по разработке компетентностно-ориентированных заданий и...
Учебное пособие: тексты для чтения с грамматическими заданиями для изучающих русский язык (средний этап). — Изд-е 2-е, испр. и доп. — Под ред. Н.М. Румянцевой. — М.: Издательство РУДН, 2002. — 56 с. Настоящее пособие предназначено для студентов-иностранцев среднего этапа обучения (первый сертификационный уровень общего владения РКИ). В нем представлены адаптированные...
Научно-методическое пособие. — Х.: УИПА, 2010. — 163 с. Предложенное научно-методическое пособие включает: – вводный фонетико-разговорный курс как часть учебного комплекса для иностранных студентов, изучающих русский язык на начальном этапе и предназначен для выработки навыков письма, чтения, слухо-произносительных навыков и умений на минимуме отработанных лексических единиц...
Учебное пособие. — Под ред. Н.М. Румянцевой. — М.: Издательство РУДН, 2007. — 73 с. Пособие предназначено для начального этапа обучения русскому языку иностранных студентов. В него вошли дополненные и переработанные тексты из пособия «Разные истории, серьёзные и весёлые» (М., РУДН, 2003 г.) и новые тексты. Все они сопровождаются грамматическими и лексическими заданиями,...
Учебное пособие. — Д.: Национальный горный университет (НГУ), 2011. — 438 с. — ISBN: 978–966–350–320–2. Состоит из упражнений, включающих весь объём грамматического материала, современные адаптированные тексты испанских и латиноамериканских писателей. Большая часть упражнений рассчитана на самостоятельную работу. Предназначено для изучающих испанский язык в вузах, на курсах и...
Монография. — Науч. ред. Т.В. Прудкогляд. — Владивосток: Издательство Дальневосточного университета, 2014. — 44 с. — ISBN: 978-5-906739-30-8. Монография посвящена литературной жизни русских эмигрантов в Пекине, протекавшей на фоне непростой исторической обстановки первой половины XX века. Особое внимание автор монографии обращает на деятельность издателей, которые, несмотря на...