Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Последние выложенные файлы

ВПК, руководитель Зубова О.В., Воркута, 2008. 49 с. Специальность Преподавание в начальных классах Введение Теоретические основы проблемы развития умения анималистического рисования у младших школьников посредством педагогического рисунка на уроках и внеклассных занятиях изобразительного искусства Особенности развития навыков анималистического рисования у младших школьников (по...
  • 90,74 КБ
  • добавлен
  • изменен
Воркутинский педагогический колледж, Воркута, 2006, 53 с. Дисциплина Методика преподавания изобразительного искусства Введение Методика использования пластилина на уроке ИЗО в начальных классах Педагогические условия формирования навыков рисования и лепки из пластилина у младших школьников на уроках ИЗО Эффективные методы, приёмы и средства, влияющие на процесс формирования...
  • 541,41 КБ
  • добавлен
  • изменен

Учебно-методическое пособие. — М.: Московский технологический институт, 1985. — 48 с. Цель данного учебно-методического пособия - оказание необходимой помощи молодым преподавателям и студентам дневных, вечерних и заочных отделений; проследить всю последовательную методику академических заданий предмета живописи на 1 и 2 курсах художественно-технологических факультетов учебных...
  • 6,63 МБ
  • добавлен
  • изменен

Пособие для учащихся 5 класса. — Москва ; Ленинград : Просвещение. [Ленингр. отд-ние], 1965. — 187 с. Очень красочный и подробный учебник по рисованию. Вы взяли карандаш и решили нарисовать быстроходную «Волгу», летящий в небе самолет или корабль, готовый к праздничному салюту, а может быть, всадника на лихом коне, пограничника с собакой или просто красивый букет цветов, аквариум...
  • 15,41 МБ
  • добавлен
  • изменен

Москва : Просвещение, 1979. — 272 с. В пособии раскрываются цели и задачи курса, его значение для профессиональной подготовки воспитателя детского сада, некоторые вопросы теории искусства. Основное место в пособии отводится методике обучения изобразительной деятельности и конструированию во всех возрастных группах детского сада.
  • 12,77 МБ
  • добавлен
  • изменен

Киев : Радянська школа, 1981. — 126 с., 12 л. ил. : ил. В пособии излагаются задачи преподавания изобразительного искусства в IV-VI классах, психолого-педагогические особенности его восприятия учащимися среднего возраста, особенности обучения изобразительному искусству, формы активизации методов обучения. Дается методика ознакомления с произведениями изобразительного искусства
  • 14,93 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методика обучения в 4-6 кл. — Киев : Радянська школа, 1981. — 126 с., 12 л. ил. : ил. В пособии излагаются задачи преподавания изобразительного искусства в IV-VI классах, психолого-педагогические особенности его восприятия учащимися среднего возраста, особенности обучения изобразительному искусству, формы активизации методов обучения. Дается методика ознакомления с произведениями...
  • 50,89 МБ
  • добавлен
  • изменен

Без выходных данных. — 2017. — 2 с. Истоки родного и искусства Древние города нашей земли Каждый народ – художник Искусство объединяет народы
  • 16,51 КБ
  • добавлен
  • изменен

Автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство) — Московский педагогический государственный университет. — Москва, 2018. — 37 с. Цель исследования. Разработать и научно обосновать: теоретические основы...
  • 935,99 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук. 13.00.08 – теория и методика профессионального образования. 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство) — Московский педагогический государственный университет. — Москва, 2018. — 410 с. Цель исследования. Разработать и научно обосновать: теоретические основы универсальных...
  • 8,17 МБ
  • добавлен
  • изменен

М.: Просвещение, 1980. — 239 с.: ил. Курс методики преподавания изобразительного искусства в школе призван подготовить студента к педагогической деятельности, вооружить его методическими знаниями и навыками, помочь овладеть искусством преподавания. Предлагаемый учебник служит этим целям. Издание иллюстрированное.
  • 5,09 МБ
  • добавлен
  • изменен

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. — Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского. — Саратов, 2018. — 24 с. Научный руководитель: Затямина Татьяна Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор. Цель исследования....
  • 804,28 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования. — Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского. — Саратов, 2017. — 224 с. Научный руководитель: Затямина Татьяна Анатольевна, доктор педагогических наук, профессор. Цель исследования. Состоит в...
  • 7,51 МБ
  • добавлен
  • изменен

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). — Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Москва, 2018. — 25 с. Научный руководитель: доктор искусствоведения, профессор Бабияк В. В. Цель исследования. Создание и апробация методики...
  • 785,71 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). — Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. — Санкт-Петербург, 2017. — 294 с. Научный руководитель: доктор искусствоведения, профессор Бабияк В. В. Цель исследования. Создание и апробация методики...
  • 24,55 МБ
  • добавлен
  • изменен

Курск: КГУ, 2018. — 17 с. Составлено группой студентов на основе ФГОС, закона об Образовании, учебников Сокольниковой Н.М., Методика преподавания изобразительного искусства: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования, и Пьянковой Н.И., Изобразительное искусство в современной школе. Предмет: методика преподавания изо. Рассмотрен перечень вопросов,...
  • 375,04 КБ
  • добавлен
  • изменен

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). — Московский городской педагогический университет. — Москва, 2016. — 24 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Буровкина Людмила Александровна. Цель исследования. научное обоснование,...
  • 546,54 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). — Московский городской педагогический университет. — Москва, 2016. — 291 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, профессор Буровкина Людмила Александровна. Цель исследования. научное обоснование, экспериментальная...
  • 7,16 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — Москва: Просвещение, 1987. — 176 с. Пособие посвящено одной из важнейших сторон подготовки студентов на художественно-графических факультетах пединститутов. В первой — общетеоретической — части речь идет о природе и сущности изобразительного творчества, о психолого-педагогических особенностях развития творческих способностей на занятиях рисованием. Вторая — практическая...
  • 2,58 МБ
  • добавлен
  • изменен

Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук:13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). — Курский государственный университет. — Москва, 2016. — 23с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Шабанова М. Н. Цель исследования. теоретическая разработка, научное обоснование и экспериментальная...
  • 455,72 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук:13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (изобразительное искусство). — Курский государственный университет. — Курск, 2016. — 289 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Шабанова М. Н. Цель исследования. теоретическая разработка, научное обоснование и экспериментальная проверка...
  • 12,06 МБ
  • добавлен
  • изменен

Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет (ТОГУ), 2018. — 288 с. — ISBN 978-5-7389-2508-5. В монографии исследуются пути совершенствования теории и практики обучения визуальным искусствам, анализируется использование эффективных методов организации учебного процесса, которые оптимизируют содержание и ход преподавания, делают его оптимальным. Обосновывается привлечение...
  • 82,62 МБ
  • добавлен
  • изменен

6-е изд., стер. — М.: Академия, 2013. — 256 с., |16] с. ил. — (Бакалавриат). — ISBN 978-5-4468-0177-0. Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 050100 — Педагогическое образование (квалификация «бакалавр» профиль «начальное образование») и отражает новые требования стандарта третьего поколения...
  • 42,33 МБ
  • добавлен
  • изменен