Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методы исследования в социальной работе

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Palgrave Pivot, 2018. — 147 p. — ISBN 10 3319945106, 13 978-3319945101. This book provides inspiration for social workers to explore the possibilities of using Photovoice to engage with communities. Built on strong theoretical foundations and grounded in ethical principles, Jarldorn assesses Photovoice as an arts-based approach that provides a valuable mechanism for social workers...
  • №1
  • 3,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Palgrave Pivot, 2018. — 135 p. — ISBN 10 3319945106, 13 978-3319945101. This book provides inspiration for social workers to explore the possibilities of using Photovoice to engage with communities. Built on strong theoretical foundations and grounded in ethical principles, Jarldorn assesses Photovoice as an arts-based approach that provides a valuable mechanism for social workers...
  • №2
  • 1,74 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К»; Ростов н/Д: Наука-Спектр, 2010. —224 с. Учебное пособие посвящено рассмотрению социальной работы как области научных исследований. В его основу положены лекции, которые читаются автором на факультете социологии и политологии Южного федерального университета. В книге раскрываются особенности социальной работы как...
  • №3
  • 643,54 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета, 2013. — 60 с. В учебно-методическом пособии раскрываются основы исследования проблем социальной работы. Пособие адресовано магистрантам направления «Социальная работа», преподавателям, практическим социальным работникам. Введение Структура и содержание учебной дисциплины Лекционные занятия...
  • №4
  • 593,86 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие (лекции). — Смоленск: Смоленский гуманитарный университет, 2008. — 120 с. Понятийный аппарат и методологическая база социальной прогностики. Отличительные особенности и функции социального прогнозирования; Прогноз и прогнозирование; Инерционность и статистические закономерности; Статистические методы прогнозирования; Функции социологического знания;...
  • №5
  • 1,90 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2006. — 104 с. Пособие рассчитано для студентов и содержит в себе: организационно-методический раздел, содержание курса, планы семинарских и практических занятий, тесты по социальному проектированию и прогнозированию, примерную тематику контрольных и курсовых работ. Содержание: Организационно-методический раздел....
  • №6
  • 544,39 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Ульяновск: УлГУ, 2003. — 133 с. Работа предназначена для студентов-исследователей, аспирантов и научных руководителей исследовательско-экспериментальной работы на кафедре педагогики высшей школы и социальной работы факультета гуманитарных наук и социальных технологий УлГУ. В ней изложены методические основы исследовательской деятельности в области социальной работы, а также...
  • №7
  • 693,69 КБ
  • добавлен
  • изменен
Тольятти: Издательство Поволжского государственного университета сервиса, 2012. – 132 с. Дисциплина «Количественные и качественные методы исследования в социальной работе» включена в блок дисциплин направления «Социальная работа» и является логическим продолжением дисциплин «Социология», «Методы и средства исследований», изучаемых бакалаврами по направлению «Социальная работа»....
  • №8
  • 983,66 КБ
  • добавлен
  • изменен
Практикум / Сост. О.Н. Кошевая. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2005. – 56 с. Практикум по дисциплине «Методики исследования в социальной работе» составлен в соответствии с требованиями государственного стандарта России. Основной целью данного практикума является оказание помощи студентам изучающим дисциплину «Методики исследования в социальной работе». Данное пособие поможет...
  • №9
  • 529,36 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учеб. пособие. — Омск: Изд-во ОмГТУ, 2010. — 112 с. Содержание учебного пособия позволит более точно и правильно изучить основы теории проведения социологических исследований, сформировать понимание основных аспектов социальной работы в контексте данного курса, а также познакомиться с основными методами, техниками исследований, требованиями к оформлению результатов...
  • №10
  • 228,15 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Омск: ОмГТУ, 2010. — 124 с. История развития социального прогнозирования. Явления презентизма и футурофобии. Религиозные, утопические, философско-исторические представления о будущем. Научно-публицистический жанр «Размышления о будущем» (XIX—XX вв.). Технологическое прогнозирование. Антифутурологические волны. Роль Римского клуба в исследовании проблематики будущего. Современный...
  • №11
  • 148,32 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), 2016. — 98 с. — ISBN 978-5-8050-0605-1. Рассматриваются понятие «социальный эксперимент», структура, функции, виды социальных экспериментов. Анализируются утопические и реалистические типы социальных экспериментов. Говорится об идеалообразовании как механизме формирования социальных...
  • №12
  • 605,53 КБ
  • добавлен
  • изменен
Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2016. — 97 с. — ISBN 978-5-8050-0605-1. Рассматриваются понятие «социальный эксперимент», структура, функции, виды социальных экспериментов. Анализируются утопические и реалистические типы социальных экспериментов. Говорится об идеалообразовании как механизме формирования социальных экспериментов....
  • №13
  • 845,64 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно методический комплекс,Тверь- 2012, 30 страниц Аннотация. В данной методичке рассмотрены ключевые методы планирования, прогнозирования и моделирования. Цели и задачидисциплины Основной целью дисциплины является: формирование системы знаний о методологии и методике профессиональной деятельности по социальному прогнозированию, проектированию и моделированию в...
  • №14
  • 340,83 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. – Казань: Казан. гос. технол. ун-т, 2006. – 180 с. Учебное пособие имеет целью ознакомление студентов с целями и задачами, программой, основными элементами и методами научных исследований. Рассмотрены основные приемы и способы проведения самостоятельных социальных исследований с применением эмпирических методов сбора первичной информации. Изложены основы...
  • №15
  • 1,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для высшей школы. – М.: Издательство МГСУ «Союз», 1998. - 396 с. Учебное пособие по курсу «Методика исследования в социальной работе» – первое издание подобного рода на русском языке. В нем дается общее представление о научной методологии, рассматривается специфика предмета исследования в социальных науках, описываются наиболее распространенные методы сбора...
  • №16
  • 457,25 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Издательство МГСУ «Союз», 1998. — 396 с. Учебное пособие по курсу «Методика исследования в социальной работе» — первое издание подобного рода на русском языке. В нем дается общее представление о научной методологии, рассматривается специфика предмета исследования в социальных науках, описываются наиболее распространенные методы сбора социологической и психологической...
  • №17
  • 696,77 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. — СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2015. — 158 с. — ISBN 978-5-7310-3203-2 В учебном пособии просто и доступно излагаются основные теоретические и практические положения, важнейшие проблемы инновационной технологии в социальной работе. Особое место занимают формы осуществления инновационных методов в социальной практике. Пособие знакомит магистрантов с важнейшими этапами...
  • №18
  • 1005,82 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2015. — 156 с. — ISBN 978-5-7310-3183-7. В учебном пособии просто и доступно излагаются основные теоретические и практические положения, важнейшие проблемы CASE-технологии в социальной работе. Особое место занимают методические рекомендации по подготовке организации и методологический анализ кейсов, деловых ситуаций и других интерактивных форм обучения,...
  • №19
  • 994,87 КБ
  • добавлен
  • изменен
Социально-психологический климат – наиболее целостная психологическая характеристика группы, которая связана с особенностями отражения группой отдельных объектов (явлений и процессов), имеющих непосредственное отношение к совместной групповой деятельности. К числу наиболее значимых объектов отражения относятся взаимоотношения «по горизонтали» и по «вертикали», содержание...
  • №20
  • 29,30 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Академия, 2002. — 192 с. В пособии рассматриваются базовые вопросы методологии, теории и организации научного прогнозирования и моделирования социальных процессов, различные виды и типы прогнозов и моделей. Особое внимание уделено формированию умений реализовать теоретико-методологические принципы прогнозирования и...
  • №21
  • 1,92 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2008. — 240 с. В пособии рассматриваются базовые вопросы методологии, теории, истории организации научного прогнозирования, проектирования и моделирования социальных процессов, отечественный и зарубежный опыт в этой сфере, различные виды и типы прогнозов, проектов и моделей. Особое внимание...
  • №22
  • 7,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016. — 167 с. — ISBN 978-5-7996-1686-1 Учебное пособие раскрывает цели и задачи исследований в практике социальной работы, содержит обоснование методов исследований для конкретных социальных проблем, предлагает описание проведенных преподавателями и магистрантами кафедры социальной работы конкретных исследований, включает рекомендации к...
  • №23
  • 2,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
Под ред. Р. И. Даниловой. – Архангельск: Изд-во Архангельской гос. мед. акад., 1999. В книге рассмотрены теоретические истоки социальной работы как формирующейся области научного знания, ее связь с психологией, философией, педагогикой и другими науками. Проанализировано становление и развитие пяти моделей социальной работы: психодинамической, интеракциональной,...
  • №24
  • 394,72 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. — Красноярск: КрасГУ, 2002. — 112 с. В настоящем пособии теоретические вопросы прогнозирования, проектирования и моделирования как особой формы творческой деятельности рассматриваются в свете проблем реализации социальной политики в регионах путем разработки и принятия целевых социальной направленности.Описаны технологии, а также практика осуществления...
  • №25
  • 77,18 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.