Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Я-концепция личности

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Пер. с англ. - М.: "Прогресс", 1986. Монография, количество файлов: 162 (сканированный вариант) формат: JPG/ Полная версия книги. Главы: Что такое я концепция; Я концепция и индивидуальное развитие; Внешний облик и Я-концепция; Я концепция ребенка и поведение родителей; Я концепция в юности; Значимые другие и обратная связь; Я концепция и успеваемость школьников;...
  • №1
  • 70,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
Статья известного психолога Роберта Бернса о развитии личности в пубертатный период.
  • №2
  • 78,74 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Хабаровск: Тихоокеанский государственный университет, 2017. — 100 с. — ISBN 978-5-7389-2381-4. В монографии рассматриваются теоретические подходы к пониманию социально-психологического феномена «Я-концепция». Практическая значимость работы в том, что результаты могут быть использованы при проведении диагностических обследований студентов, направленных на изучение особенностей...
  • №3
  • 4,32 МБ
  • добавлен
  • изменен
Предлагаемая концепция раскрывает механизм формирования смысла и его функциональную роль в психической деятельности человека. Описываются свойства и виды смысла. В гипотезе о двух уровнях деятельности показаны возможности смысла для развития личности. Психология 1998 год, (1)
  • №4
  • 15,00 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М., Политиздат, 1978. - 367 с. Что такое человеческое «Я»? Как формируется и изменяется структура и содержание индивидуального самосознания в .истории культуры и в процессе развития личности? Может ли человек объективно познать и «сделать» самого себя? В своей книге профессор И. С. Кон рассматривает эти вопросы, обобщая новые данные наук о человеке — психологии, социологии,...
  • №5
  • 450,44 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Политиздат, 1978. — 367 с. Что такое человеческое "Я"? Как формируется и изменяется структура и содержание индивидуального самосознания в .истории культуры и в процессе развития личности? Может ли человек объективно познать и "сделать" самого себя? В своей книге профессор И.С. Кон рассматривает эти вопросы, обобщая новые данные наук о человеке — психологии, социологии,...
  • №6
  • 5,34 МБ
  • добавлен
  • изменен
Изд. Университетское, 1988. — 210 с. Рекомендовано кафедрой психологии Белорусского государственного университета имени В. И. Ленина; заведующий кафедрой, кандидат психологических наук Р. И. Водейко. Проблема внутреннего диалога привлекла наше внимание в ходе исследования процесса совместного решения мыслительных задач двумя испытуемыми в условиях их непосредственного речевого...
  • №7
  • 12,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
Введение. Формирование личности. Социализация и индивидуализация. Я-концепция. Заключение. Список использованной литературы.
  • №8
  • 46,50 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Л. А. Николенко, На пути к личности Что такое Я-концепция? Почему родителю, педагогу, социальному работнику необходимо знание об этом феномене? Как можно повысить самооценку ребенка и зачем это нужно делать? Почему игра – самое серьезное занятие в детстве, которое окупается золотом высокой пробы? В книге сделана попытка ответить на эти и ряд других вопросов, касающихся...
  • №9
  • 98,10 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Рига: "Эксперимент", 2002, 107с. Что такое Я-концепция? Почему родителю, педагогу, социальному работнику необходимо знание об этом феномене? Как можно повысить самооценку ребенка и зачем это нужно делать? Почему игра – самое серьезное занятие в детстве, которое окупается золотом высокой пробы? В книге сделана попытка ответить на эти и ряд других вопросов, касающихся становления...
  • №10
  • 1,95 МБ
  • добавлен
  • изменен
Я-целый мир. Программа развития личности подростков и юношества\учебно-методическое пособие. Серия "Психология успеха". \ М: Издательство института психотерапии. -2004-208 с.
  • №11
  • 2,66 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Изложенная в книге оригинальная концепция, получившая международную известность, объединяет новые представления о принципах регуляции поведения, об основах целостности личности, о механизмах развития психических и психосоматических заболеваний, о функции сна и двух полушарий мозга.
  • №12
  • 86,81 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Львів: Новий Світ – 2006. – 360 с. Обоснование Я-концепции человека в классических психологических теориях. Развитие Я-концепции человека в процессе жизнедеятельности. Формирование Я-концепции в системе социально-культурного взаимодействия. Самотворение положительно-гармоничной Я-концепции в инновационном образовательном процессе.
  • №13
  • 463,79 КБ
  • добавлен
  • изменен
Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2016. — 176 с. — ISBN 978-5-7389-2118-6. Монография посвящена актуальным вопросам психологии личности. В центре внимания авторов данной монографии - самосознание, самоотношение, самоопределе­ние личности. В монографии внимание уделяется исследованию самосознания личности в про­цессе формирования поведенческого стереотипа, осмыслению...
  • №14
  • 11,52 МБ
  • добавлен
  • изменен
Доклад. СЗГМУ им. Мечникова, 2012, 2 с. Заголовков нет,использован материал из сочинений Фрейда, добавлена собственная позиция, аргументированная при помощи книг Игнатия Брянчанинова и других религиозных авторов. Приведены примеры из жизни.
  • №15
  • 13,42 КБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.