Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

НЛП в образовании

Перев. с англ. А. А. Рунихина. — Воронеж: МОДЭК, 2001. — 416 с. Динамическое обучение - революционно новый подход к обучению и преподаванию. Книга обеспечивает эффективные стратегии и методы для того, чтобы: запоминать имена, усилить ваши чувства и умственные способности в каждом виде обучения, улучшить вашу память, быстрее читать и лучше усваивать прочитанное, повысить уровень...
  • №1
  • 634,80 КБ
  • добавлен
  • изменен
Нью-Йорк: 1989. — 38 с. Методы и техники, используемые без понимания лежащего в их основе способа организации учебного процесса, почти наверняка обречены на короткую жизнь, как любая причуда образования. Это дает возможность понять феномен, когда каждые 5-10 лет одни и те же методы и техники появляются под разными названиями. При поверхностном взгляде нейро-лингвистическое...
  • №2
  • 52,54 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Общ. редакция и перевод А. Л. Шлионский, Л. М. Шлионский, Н. В. Никифорова. — Санкт-Петербург: Азбука, 1996. — 92 с. — (НЛП в образовании). Эта книга предлагает определенное направление в улучшении самоосознания детей в возрасте от 10 до 15 лет. Как осознать себя? Как реализовать свои возможности? Как избавиться от «словесного и умственного мусора»? Как стать самостоятельно...
  • №3
  • 1,26 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Совершенство, 1997. - 117 с. Предлагаемое вашему вниманию учебное пособие представляет собой систему работы по преодолению дизорфографии и интенсивному повышению практической грамотности, развитию внимания, памяти, мышления и речи, включает элементы психокоррекции. Пособие состоит из сведений по НЛП, подробных конспектов 26 трехчасовых занятий и приложения, состоящего из...
  • №4
  • 205,60 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.