Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Профессиональная ориентация

JIST, 2003. — 529 p. Every day you see adults all around you on their way to work. What do they do all day? How did they know which career path to follow? What training and education do they have? Do they like their jobs? These questions are important because you will one day enter the world of work. Exploring Careers helps you answer the questions above, learn more about the...
  • №1
  • 9,76 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие для студентов педагогических и психологических специальностей – Направление подготовки Психолого-педагогическое образование. — Саратов: СГУ, 2014. — 52 с. В пособии представлен учебный материал для самостоятельной работы студентов, позволяющий успешно освоить теоретические основы учебной дисциплины «Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся» с учетом...
  • №2
  • 1,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Самара: Изд-во "Универс-групп", 2005. — 64 с. — ISBN 5-467-00061-6. Учебное пособие включает в себя основные положения планирования собственной карьеры: требования к кандидату,рекомендации по решению типичных проблем и ошибок при устройстве на работу, подготовку к собеседованию, схему планирования карьеры, практические задания на повышение конкурентоспособности...
  • №3
  • 658,46 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Альпина Паблишер, 2015. — 80 с. — ISBN 978-5-9614-3915-1. Рано или поздно каждый из нас задумывается: в чем мое призвание? Что хорошего в его поисках? Может ли у человека быть несколько призваний? Или не быть ни одного? Да и как понять, что выбранное дело – и есть твое призвание? Наталия Викулина встретилась с людьми, нашедшими свое призвание, – от учителя танцев и...
  • №4
  • 1,42 МБ
  • добавлен
  • изменен
НКПЭТЛ, Новая Каховка, Украина, Преподаватель - Винокурова Е.И. Кол-во страниц 11. 2013г. Урок по предмету "Профессиональная этика и психология" для специальности бармен, официант, продавец.
  • №5
  • 311,28 КБ
  • добавлен
  • изменен
Изд-во Балашов "Николаев", 2002. — 68 с. Учебно-методическое пособие. В пособии рассматриваются сущность, принципы, методы, цели, задачи, характеризуются основные понятия и категории, методы профориентационной работы; социальные перспективы роли профессиональной ориентации в современном мире и т.д. В пособии содержатся: тематический план, планы семинарских и практических...
  • №6
  • 82,76 КБ
  • добавлен
  • изменен
Информационно-методические материалы для подростков. - СПб, СПбНИИ физической культуры. 2005. - 36 с. Книга предназначена для молодых людей, выбирающих, кем быть. Дифференциально-диагностический опросник Профессионально-значимые качества личности Профессиональная направленность личности Склонность к исполнительскому или творческому труду Профессиональная идентичность...
  • №7
  • 781,76 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Питер, 2008. — 272 с. Книга поможет вам сориентироваться в мире современных профессий и выбрать для себя ту из них, которая будет отвечать вашим способностям и интересам, а также даст наилучшие возможности для построения карьеры и для достойных заработков. Вы познакомитесь с описанием ста наиболее популярных профессий. Основной акцент будет сделан на распространившихся...
  • №8
  • 5,23 МБ
  • добавлен
  • изменен
Выходные данные не приведены. — 6 с. Содержание: Плохие профессии для людей с высокофункционирующим аутизмом или синдромом Аспергера: профессии, предъявляющие высокие требования к краткосрочной рабочей памяти. Хорошие профессии для визуальных мыслителей. Хорошие профессии для невизуальных мыслителей: тех, у кого есть способности к математике, музыке или фактам. Профессии...
  • №9
  • 5,41 КБ
  • добавлен
  • изменен
Монография. — Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2013. — 284 с. — ISBN 978-5-85716-989-6. В монографии рассматриваются онтология и генезис профессионально-педагогического сознания как психологического явления. Предложена авторская концепция профессионального сознания учителя, включающая в себя структуру, психологические факторы, условия, критерии, уровни и механизмы,...
  • №10
  • 2,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
Москва: Транспорт, 1987. — 191 с. — (Кем быть?!) Рассказано об особенностях работы в гражданской авиации, о требованиях, предъявляемых к тем, кто собирается стать авиатором. Читатель узнает основные сведения об аэродинамике, получит представление об устройстве самолета, вертолета и их применении в транспортной системе страны. Найдет ответы на вопросы, касающиеся отбора,...
  • №11
  • 5,44 МБ
  • добавлен
  • изменен
КДПУ, факультет педагогіки та психології, Кіровоград, Україна, 2011 р. Захід для учнів 9-11 класів, містить 10 ст. Формула професія Перевірка професійної відповідності
  • №12
  • 36,42 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Высшая школа, 2005. — 159 с. Пособие направлено на практическую подготовку студентов психолого-педагогического профиля в ходе проведения учебных занятий и самостоятельной работы по курсу «Основы профориентологии». В книге представлены технологии, которые позволяют будущему специалисту осуществлять профессиональное информирование, профессиональное консультирование,...
  • №13
  • 16,94 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Посібник. – Кіровоград : Імекс- ЛТД, 2014. – 228 с. У посібнику висвітлено особливості роботи з психодіагностичним матеріалом, розкрито основне призначення, зміст і структуру психодіагностичних та корекційно-розвивальних методик, а також представлено методичні рекомендації щодо їх використання. Посібник призначений для профконсультантів та інших фахівців з профорієнтації, а...
  • №14
  • 1,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
Омский областной центр профориентации и психологической поддержки населения. Отдел содействия профессиональному самоопределению молодежи. Рекомендации для школьников. Омск. 2002. 25 с. Аналитический выбор профессии В поисках призвания Восемь углов ситуации выбора профессии Самонаблюдение, самопознание. Сбор и оценка информации. Принятие решения и планирование достижения цели...
  • №15
  • 318,29 КБ
  • добавлен
  • изменен
Монография. – Гродно: ГрГУ, 2010. – 140 с. Представлена новая и не имеющая аналогов в отечественной и зарубежной науке методика психологической диагностики профессионального самоотношения личности. Анализируются психологическая природа, содержание, структура и функции самоотношения личности как субъекта профессии. Излагается процедура психометрической разработки методики,...
  • №16
  • 2,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
Харків: Основа, 2011. - 143 с. Посібник містить дидактичні матеріали з профорієнтаційної роботи у 1–4-х класах (добірку текстів для аудіювання, завдання творчого характеру, кросворди, загадки та ін.), розробки уроків та позакласних заходів відповідної тематики. Матеріали посібника сприятимуть вихованню в учнів працелюбності, поваги до представників різних професій, розвитку...
  • №17
  • 40,31 МБ
  • добавлен
  • изменен
Классный час по профориентации, рассчитанный на детей старшего школьного возраста. Интересы, склонности, способности, профпригодность формула успеха ошибки в выборе профессии, "мышеловки"
  • №18
  • 28,24 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Оренбург: ОГУ, 2013. — 120 c. В первой главе учебного пособия рассмотрены вопросы, характеризующие сущность, основные черты и особенности профессии «экономист»; показаны качества, которыми должен обладать экономист, научные школы, этапы развития профессии. В последующих главах проводится анализ методологии и методов научных исследований, характерных для различных экономических...
  • №19
  • 623,52 КБ
  • добавлен
  • изменен
Москва. Школьный психолог. 2015. 48 с. Введение в мир профессий Профессия – актер Профессия – археолог Профессия- архитектор Профессия – биолог Профессия – водитель Профессия – журналист Профессия – инженер Профессия - писатель Профессия - повар Профессия - продавец Профессия - следователь Подведение итогов
  • №20
  • 65,87 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы профориентологии» для студентов. — Благовещенск: БГПУ, 2010. — 154 с. В учебно-методическом комплексе раскрыты основные вопросы дисциплины «Основы профориентологии». Особое внимание в программе уделяется приобретению теоретических знаний и практических умений по организации профориентационной работы с учащимися общеобразовательных...
  • №21
  • 327,22 КБ
  • добавлен
  • изменен
Метод, посіб. / авт.-упоряд.: Т.Л. Лях., Ю.М. Малієнко, Н.Є. Троценко та ін.; за заг. ред. Т.П. Цюман. – К.: Основа-Принт, 2010. — 184 с. Не маючи ані достатнього життєвого досвіду, ані досвіду прийняття рішень, юнаки та дівчата повинні визначитись у важливому питанні — питанні вибору професії, який є одним із найважливіших та найскладніших для більшості школярів. Досить часто...
  • №22
  • 1,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 1 с. Данная методика разработана Московским областным центром профориентации молодежи. Автор методики Г.В. Резапкина. Многие испытывают трудности в выборе профессии. Работа с данной методикой поможет Вам уточнить свой выбор, узнать будущую профессию, увидеть новые варианты. Если Вы еще не выбрали профессию, задайте себе...
  • №23
  • 15,80 КБ
  • добавлен
  • изменен
Монография. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2013. 170 с. В монографии рассматриваются структурно-содержательная характеристика профессиональной направленности и ее динамика на примере подготовки специалистов по социальной работе в вузе. Авторами представлена модель профессиональной направленности будущих специалистов социальной сферы, а также результаты формирующего...
  • №24
  • 1,27 МБ
  • добавлен
  • изменен
Научно-методическое пособие. В пособии раскрываются теоретико-методологические основы профессионального развития личности на всех этапах жизненного пути. Отправной точкой этого пути является выбор профессии, обусловливающий вектор (прогресс или регресс) развития личности. Авторы пособия разработали основные принципы развивающей психологической работы со старшеклассниками...
  • №25
  • 213,60 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Москва: Машиностроение, 1986. — 144 с. — (Кем быть?) В популярной форме рассказано об основных этапах создания машин и станков, о современном механосборочном производстве, о работе сборщиков различной специализации. Особое внимание уделено сборке прецизионных станков с ЧПУ. Для молодежи, заканчивающей среднюю школу и стоящей перед выбором профессии.
  • №26
  • 4,50 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Юрайт, 2011. — 235 с. В учебном пособии раскрыты базовые понятия профориентологии, предлагается информация об истории профессиональной ориентации, системе профориентации, ее компонентах, представлены технологии работы с учащимися по профдиагностике и профконсультации, алгоритмы профконсультационной помощи школьникам, имеющим проблемы с выбором будущей профессии.
  • №27
  • 2,26 МБ
  • добавлен
  • изменен
Филиал Иркутского Государственного Педагогического Университета Теоретический обзор научной литературы по проблеме особенностей профессиональной ориентации учащихся на современном этапе. Сущность профессиональной ориентации. Формы и методы профессиональной ориентации. Особенности профориентационной работы на современном этапе. Эмпирическое исследование особенностей...
  • №28
  • 83,03 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Методическое пособие. — Самара : Изд-во ЦПО, 2013. — 45 с. Предназначено специалистам дошкольных образовательных организаций, координирующим, осуществляющим или планирующим осуществлять профориентационную работу с воспитанниками Введение Допрофессиональное самоопределение и ранняя профориентация детей Задачи профориентационной работы с детьми дошкольного возраста Пути реализации...
  • №29
  • 465,69 КБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации для классных руководителей и психологов. 77 c. Основы теории и методики профориентации. Зарубежный опыт профориентации в системе образования. Профориентационная работа классного руководителя. Экскурсии профориентационной направленности. Профориентационные встречи со специалистами различных профессий. Работа с родителями по профориентационной тематике....
  • №30
  • 76,98 КБ
  • добавлен
  • изменен
Выходные данные неизвестны 45 двусторонних цветных карточек, образующих 5 рабочих групп и Руководство пользователя. Методика "Профессьянс" разработана в России профессором Н.С.Пряжниковым на основе идей доктора психологических наук, профессора Е.А.Климова о формуле профессий. "Профессьянс" позволяет пробудить интерес учащегося к профессиональной самореализации и самостоятельно...
  • №31
  • 6,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
Выходные данные неизвестны. 45 двусторонних цветных карточек, образующих 5 рабочих групп и Руководство пользователя. Методика "Профессьянс" разработана в России профессором Н.С.Пряжниковым на основе идей доктора психологических наук, профессора Е.А.Климова о формуле профессий. "Профессьянс" позволяет пробудить интерес учащегося к профессиональной самореализации и самостоятельно...
  • №32
  • 800,76 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для учащихся 5—7 классов. — М.: Академия, 2012. — 128 с. — (Профессиональная ориентация). В книге нашли отражение темы, обсуждаемые на классных часах по программе «Беседы о самоопределении. Классные часы в 5—9 классах». Пособие содержит материал для самостоятельной работы учащихся: рекомендации психологов, методики, анкеты и творческие задания, которые помогут...
  • №33
  • 4,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Академия, Московские учебники, 2012. — 112 с. — (Профессиональная ориентация). Рассматриваются серьезные вопросы, ответы на которые самостоятельно найти непросто: Для чего люди работают? В чем секрет профессиональной успешности? Что такое «человеческий фактор», о котором так часто говорят? С помощью надежных методов самодиагностики можно уточнить мотивы...
  • №34
  • 6,49 МБ
  • добавлен
  • изменен
Научно-методические материалы М.: Федеральный институт развития образования, 2013. – 64 с. Материалы адресованы авторам программ и пособий по профессиональному и жизненному самоопределению молодежи, руководителям и специалистам образовательных организаций, ответственным за воспитательную и профориентационную работу в школе, педагогам и классным руководителям, слушателям курсов...
  • №35
  • 72,55 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно–методическое пособие для психологов и педагогов. — М.: Генезис, 2005. — 208 с.: ил. В учебно–методическом пособии изложена программа учебного курса “Психология и выбор профессии”. В нем содержатся подробные конспекты занятий, включающие надежные профдиагностические методики и справочные материалы. Цель программы & сформировать у учащихся реалистичный взгляд на выбор...
  • №36
  • 803,02 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Генезис, 2005. — 140 с. — (Психология для жизни). ISBN 5-98563-036-6 Уважаемые выпускники, а также их родители! Новая книга серии «Психология для жизни» предназначена тем, кто хочет сориентироваться в мире профессий и определить свой путь. Как выбрать профессию? Какой выбор можно считать правильным? Куда пойти учиться? Как стать профессионалом? Такие вопросы ежегодно...
  • №37
  • 9,88 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учеб. пособие для учащихся учреждений НПО и общеобразовательных школ / Е. А. Рыко­ва, И. А. Волошина, Л. Н. Прожерина; Под общей ред. Е. А. Ры­ковой. — М.: ПрофОбрИздат, 2001. — 96 с. В учебном пособии освещаются проблемы молодежной безработицы, рассказывается о новых профессиях и специальностях, пользующихся спро­сом на современном рынке труда, требованиях работодателей,...
  • №38
  • 594,62 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Практическое руководство для классных руководителей и школьных психологов 9-11 классы Издательство: ВАКО Год издания: 2008 Серия: Педагогика. Психология. Управление Страниц: 240 Практическое руководство адресовано классным руководителям и школьным Психологам. Окажет неоценимую помощь в организации развивающих занятий, классных часов и родительских собраний....
  • №39
  • 336,97 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Белгородская государственная юношеская библиотека. — Белгород: 2008. — 32 с. В мире существует огромное количество профессий, они охватывают различные сферы деятельности, постоянно изменяются вместе с развитием общества, науки, техники. Но при этом многие профессии сохраняют свои главные признаки и сопровождают человечество в течение столетий. Менеджмент появился в России около 10...
  • №40
  • 416,22 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: КАРО, 2003. -176 с. — (Материалы для специалиста образователь­ного учреждения). Книга рассказывает о многообразии мира профессий и совре­менном рынке труда, о выборе профессионального пути и буду­щей карьеры. Предложенные диагностические методики позволяют опре­делить профессиональные и личностные интересы, склонности, интеллектуальные способности человека. Книга...
  • №41
  • 2,73 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Эксмо, 2013. — 172 с. Профессия – это больше, чем специальность. Наша книга – своего рода «введение в профессию», а точнее – в мир профессионалов. «Выбор профессии» – своеобразный гид, в котором вместо стран – профессии, а вместо достопримечательностей – люди этих профессий. Здесь вы найдете информацию о 20 профессиях – от самых массовых и традиционных (учитель, врач, воин) до...
  • №42
  • 3,43 МБ
  • добавлен
  • изменен
Год: 1997 Жанр: Психология Количество страниц: 264 Язык: Русский Качество: изначально компьютерное Описание: На протяжении нескольких поколений врачей в Советском Союзе особенностью медицинского образования была его оторванность от психологии, что существенно отличало систему их подготовки от стандартов, принятых в Западной Европе и США. Небольшой курс медицинской...
  • №43
  • 294,67 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Бишкек: Кыргызско-Российский славянский университет (КРСУ), 2016. — 144 с. — ISBN 978-9967-19-295-7. Представлены тематическое содержание, программа и подробные методические разработки к практическим занятиям по новой для медицинских вузов учебной дисциплине «Психологические и дидактические основы деятельности врача». Изучение данного руководства позволит...
  • №44
  • 1,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2013. — 361 с. — ISBN 978–5–00047–086–2. Сборник методических материалов по профориентационной работе в общеобразовательных учреждениях рекомендован к печати решением Научно-исследовательской лаборатории «Инновационные технологии в образовании» ФГБОУ ВПО «Нижневартовский государственный университет» от 04.06.2013 г. В сборник...
  • №45
  • 2,55 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. – Ижевск: Издательство «Удмуртский университет», 2009. - 112 с. (50 экз.). Учебно-методическое пособие является практическим приложением к лабораторным занятиям по курсу «Психология профессионального самоопределения». Оно содержит специально отобранные и экспериментально проверенные методики, включая адаптированные зарубежные профориентационные...
  • №46
  • 782,26 КБ
  • добавлен
  • изменен
(На укр. яз.) Науково-методичні рекомендації. – К. : ІПК ДСЗУ, 2012. – 168 с. Анотація . У збірнику окреслено основні форми та методи профконсультаційного, психодіагностичного та професіографічного забезпечення професійної орієнтації в центрах зайнятості, спрямованої на актуалізацію професійно-особистісного потенціалу людини в ситуації безробіття, а також формування у...
  • №47
  • 201,57 КБ
  • добавлен
  • изменен
Методическое пособие для руководителей образовательных организаций. — Челябинск: Центр управления образовательными проектами ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2016. — 55 с. Предлагаемая работа - практико-ориентированное осмысление проблем профессиональной ориентации и организационно-методических подходов к их решению. Практическую...
  • №48
  • 591,51 КБ
  • добавлен
  • изменен
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 / Прикарпат. нац. ун-т ім. Василя Стефаника. Івано-Франківськ, 2009. — 20 с. Анотація. У ході дослідження розроблено теоретичну модель ціннісної регуляції професійної переорієнтації, яка відображає залежність розвитку особистості у професійній діяльності відж рефлексії динаміки професійних здібностей і...
  • №49
  • 362,13 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Ростов н/Д: Феникс, 2005. — 288 с. — (Библиотека выпускника). — ISBN 5-222-07144-8. Очень важно на ранних этапах профориентации подростка определить степень его профпригодности к конкретному виду деятельности посредством всестороннего изучения его личности, т.е. изучения уровня соответствия физических качеств и психофизиологических особенностей человека к профессиональным...
  • №50
  • 12,59 МБ
  • добавлен
  • изменен
ТулГУ, 4 курс, преподаватель Богданова, 2010 г. Цели курса: оказать учащимся предпрофильных классов содействие в выявлении профессиональных склонностей, дать необходимые теоретические основы для самоопределения предрасположенности к профессиональным компетенциям. Задачи курса: - Актуализация представлений учащихся о мире профессий и их особенностях. - Содействие...
  • №51
  • 11,48 КБ
  • добавлен
  • изменен
Московский психолого-социальный институт, 2004.- 200 с. Аннотация Сборник включает специализированные психодиагностические методики, рассматривающие некоторые особенности профориентационной деятельности педагогов и психологов. Основные решаемые задачи – помочь школьникам в профессиональной ориентации и личностно-профессиональном самоопределении и подготовить их к...
  • №52
  • 954,16 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Курс лекций. Учебное издание. – Витебск: Витебский государственный медицинский университет, 1999. – 363 с. Предисловие. Психология в медицине. Значение психологии в подготовке врача. Психика как система самоуправления. Психология как наука о человеке. Методологические принципы и направления современной психологии. Единство сознания и бессознательного. Системные элементы...
  • №53
  • 610,98 КБ
  • добавлен
  • изменен
Рассмотрен характер связи особенностей представлений студентов-заочников о психологе-профессионале с регионом их проживания и базовым образованием. Установлены общие и специфические факторы, контролирующие распределение индивидуальных особенностей студентов в крупных региональных центрах с развитой сферой торговли и услуг, а также в городе, в котором промышленность является...
  • №54
  • 26,56 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Добрая книга, 2007. — 144 с. — ISBN 5-98124-213-2, 5-98124-213-7. Вы всерьез считаете, что трудитесь в адских условиях, выполняя самую грязную работу на свете? Тогда сравните свои проблемы на работе с трудностями людей, которым посвящена эта книга. Они занимаются тем, чем другие не могут или никогда не захотят заниматься. 65 необычных профессий, о которых рассказывает каждая...
  • №55
  • 142,92 МБ
  • добавлен
  • изменен
В настоящие время осуществляется реформирование образования, одним из направлений которого является организации профильного обучения в старших классах общеобразовательных школ. Среди разных форм профильного обучения в педагогической практике реализованы профильные классы.
  • №56
  • 21,14 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Методические рекомендации. – М. , 2011. – 76с. Методические рекомендации подготовлены авторским коллективом в составе: В.С. Юркевич, к. психол. н., руководитель Московского городского ресурсного Центра одаренности (отв. редактор); Ю.Д. Бабаева, к. психол. н., доцент факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова; В.В. Белоусова, к. психол. н., старший преподаватель кафедры...
  • №57
  • 93,76 КБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.