Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений. — 2-е изд., стер. — М.: Академия, 2004. — 256 с. Это учебное пособие, посвященное актуальным проблемам психологии самопознания и саморазвития, раскрывает понятия, структуру, механизмы, барьеры самопознания и саморазвития, их роль и значение в жизни человека. Особое внимание уделяется вопросам психолого-педагогической поддержки...
СПб.: Академия системного мышления В.К. Толкачёва, 2008. — 392 с. Книга написана доступно для интеллектуалов, стремящихся к дальнейшему саморазвитию. Её целью является ознакомление читателей с некоторыми фрагментами психоаналитического учения Зигмунда Фрейда и с прикладными аспектами Системно-векторного психоанализа. К книге имеется видеотренинг. Видеозаписи тренинга в...
Учебное пособие для старшеклассников и педагогической практики студентов. — Благовещенск: Изд-во Амурск. гос. университета, 1996. — 99 с. Пособие может быть использовано старшеклассниками и студентами для развития практических навыков самопознания. В процессе выполнения предлагаемых в сборнике тестов-заданий вы можете познакомиться с закономерностями межличностного восприятия и...
Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2013. – 280 с. Аннотация. Представлены отрывки из работ отечественных и зарубежных психологов, посвященные различным аспектам самопознания и саморазвития. Издание адресовано студентам психолого-педагогических специальностей. Издается при финансовой поддержке проекта №11/12 «Разработка, применение и экспертиза...
М.: Эксмо-Пресс, 2002. — 448 с. — (Психологическая коллекция). — ISBN 5-04-006960-Х.
Предлагаемая книга представляет альтернативную картину мира, поскольку она может переключить ваше внимание от произносимых слов к неязыковым сигналам! Мы имеем в виду сигналы, которые до сих пор были лишь неопределенными, неосознанно воспринимаемыми и которые в большинстве случаев не могли быть...
Сборник научных трудов по материалам Международного форума «Самореализация личности в современном социуме», 29 февраля - 01 марта 2012 г. / Урал. гос. пед. ун-т, Екатеринбург. - 2012. - 204 с.
Аннотация .
Материалы сборника раскрывают теоретические и практические подходы к самопознанию, самопроектированию и самореализации личности и их особенностях самореализации личности в...
Школа «Единство», 1999. — 115 с. Новая книга В. Т. Лободина, руководителя школы духовного и физического развития «Единство», — это своеобразный второй курс заочного обучения, цель которого — научиться самоанализу, то есть разобраться в том, кто ты, на какой духовной платформе стоишь, какими чертами и свойствами обладаешь, что имеешь в своем подсознании. Читатель научится...
Учебно-методическое пособие. — Казань: Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2009. — 222 с. Книга посвящена одной из ключевых проблем современного образования — саморазвитию педагога. В учебном пособии кратко и доступно излагаются ключевые понятия в области психологии личности, рассматриваются специфические особенности, структура, закономерности и...
Учебное пособие. – Изд. 2-е, исправленное и дополненное. Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. – Красноярск, 2013, – 176 с.
Представлены теоретические основы и практические задания для освоения курса «Самопознание и саморазвитие». Издание адресовано студентам психолого-педагогических специальностей.
Издается при финансовой поддержке проекта №11/12 «Разработка,...
Москва: Российская Академия образования; Институт развития личности 1993. — 131 с.
Книга представляет собой научно-практическое пособие для педагогов, практикующих детских психологов, социальных работников, родителей. Наряду с изложением психологических методик изучения личности, ее профессиональной ориентации, культурно-психологического потенциала, творческих способностей,...
Екатеринбург : Екатеринбургская академия современного искусства, 2019. — 135 с. В монографии раскрывается смысл научного самопознания личности, заключающийся в обеспечении ее саморазвития и продуктивной самореализации. Выявлены следующие виды самопознания: предметное, оценочное и проектное. Саморазвитие личности включает такие этапы как возникновение нового, его становление и...
Учебно-методическое пособие. — Киев: Финансовая Рада Украины, 2017. — 152 с. Учебно-методическое пособие представляет собой практический курс психологии самопознания, раскрывает критерии, признаки, механизмы и факторы развития растущей личности в изменяющихся социальных, психофизиологических условиях жизни. Настоящее пособие представляет собой не только психодиагностику...
Алматы: Бөбек, 2010. — 272 с. — ISBN: 978-601-7267-19-3. Авторы: Кудышева Б.К., Калиева Г.И., Серовайская Д.Е., Джуманова Г.Ж. Содержание данного пособия призвано содействовать гармоничному развитию и успешной социализации будущих специалистов. Адресовано обучающимся в колледжах по всем специальностям технического и профессионального образования.
Авторы: Кудышева Б.К., Джуманова Г.Ж., Серовайская Д.Е., Калиева Г.И. — Алматы: Бөбек, 2007. — 232 с. — ISBN: 9965-828-09-1. Дисциплина «Самопознание», включенная в цикл общеобязательных дисциплин (ООД) образовательной программы специальностей высшего профессионального образования, призвана содействовать развитию и обогащению духовных возможностей человека, его сущностных сил,...
Profile Books, 2012. — 135 p. — ISBN: 978-184-668-538-5, eISBN: 978 184765 798 5. What would be your ideal job if you didn't have to worry about money? Would you like to have more responsibility or less? How far would you go for a promotion? When did you last stand up for what you believe in? What are you afraid of? In this unique handbook to your own life and work, there are...
Самиздат, 2015. — 198 с. В данной работе предлагается энергоинформационная концепция управления собственным мышлением в интересах достижения поставленных жизненно важных целей. Представленная концепция строится на основе научных подходов к сущности и функционированию энергоинформационного потенциала человека. В работе предлагаются технологии, позволяющие конструировать...
Учебник. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2013. — 316 с. Учебник посвящен рассмотрению актуальных психолого-педагогических проблем самопознания и саморазвития человека. В учебнике раскрыты основные понятия, механизмы, факторы, структура и психологическое содержание самопознания и саморазвития, проанализированы условия их становления,...
Монография. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), 2022. — 195 с. — ISBN 978-5-8050-0751-5. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты учебно-профессиональной деятельности студентов, психологические характеристики компетенций самоорганизации, а также технологии саморазвития личности обучающихся. Адресовано студентам...
Учебное пособие. – Нур-Султан: НАО Talap, 2020. – 294 с. – ISBN 978-601-350-102-4. В учебном пособии системно изложены теоретические основы и методические аспекты преподавания предмета «Самопознания», рассмотрены концептуальные основы методики преподавания курса «Самопознание», включая принципы, условия, основы содержания дисциплины нравственно-духовного направления,...
Книга посвящена оригинальному методу психологии жизненного пути - каузометрии. Раскрываются теоретические основы, возможности метода в диагностике и психологической помощи человеку, находящемуся в трудных жизненных ситуациях, в биографических кризисах.
Книга предназначена для психологов, психотерапевтов, а также всех тех, кто интересуется вопросами биографии, автобиографии,...
Иваново: Издательское товарищество "Роща Академии", 2014. — 62 с. — (Серия "Школа Самопознания").
Я потратил достаточно сил и времени, чтобы исследовать, что такое разум, из каких частей состоит и на каких основаниях работает. Теперь, мне кажется, пришло время попробовать понять, как я думаю и как можно думать лучше.
Весь мой опыт показывает, что это не просто вопрос поиска...
Алматы : Қыздар университеті, 2016. — 128 б. Өзін-өзі тану - тұлғаның өзін –өзі анықтау, өзін-өзі жетілдіру,өзін-өзі белсендіру кезіндегі өзі жайлы шынайы пікірлерімен өзіндік тұлғалық бағытының қалыптасуы. Өзін - өзі дамыту - тұлғаның жетілген өзіндік реттеу, өзіндік басқару негізінде пайда болатын, жақын ортада өзінің әлеуметтік статусын жоғарылату қажеттілігінен туындаған,...
Автор не указан. — Павлодар: Павлодар мемлекеттік педагогикалық институты, 2017. — 66 б. Кіріспе. Өзін-өзі танудың теориялық негіздері. Өзін-өзі тану оқытудың әдістемелік негіздері. Қосымша. Әдебиеттер тізімі.
Алматы : Қыздар университеті, 2015. — 164 б. Жоғарыда аталғандардың аспектісінде «Өзін-өзі тану» сияқты бірегей курстың шүбәсіз өзектілігі мен бірінші кезектілігі ашыла түседі. Оның аясында рационализм мен еуропаға орталықтануды жеңу міндеттері ғана емес, сондай-ақ қазақстан халқының көп мәденилік, полиэтникалық кескініне сай білім берудің ерекше қазақстандық үлгісін жасау...
Оқу-әдістемелік құрал. — Орал: М.Өтемісов атындағы БҚМУ Баспа орталығы, 2011. — 148 б. Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің жанындағы Республикалық оқу-әдістемелік кеңесі Секциялық мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды. 27.04.2011ж. №4 хаттама. Жоғары оқу орындары студенттеріне, магистранттарына, аспиранттарына, топ жетекшілеріне, оқытушыларға арналған ғылыми...
Нур-Султан: НАО Talap, 2020. — 290 с. — ISBN 978-601-350-131- 4. Учебное пособие предназначено для студентов учебных заведений системы технического профессионального образования. Разработано в соответствии с типовым планом и программой технического и профессионального образования по специальности 0111000 Основное среднее образование, квалификация 0111053 Учитель самопознания. В...
Комментарии