Toshkent: BuxDU, 2019. — 256 b. Ushbu o‘quv qo‘llanma 5110900 - Pedagogika va psixologiya ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda pedagogik fanlarni o‘qitish metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, printsiplari, ta’lim metodlarining tasnifi, pedagogik fanlarini o‘qitish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanish,...
Электронно-учебно-методический комплекс для студентов специальностей 1-190101-05 "Дизайн (костюма и тканей)", 1-190101-03 "Дизайн (графический)". — Гродно: Учреждение образования “Гродненский государственный университет имени Янки Купалы”, 2019. — 1174 с. Теоретический раздел (лекции-презентации). Контроля знаний. Практический раздел. Вспомогательный раздел. Мультимедийные...
Конспект лекций. — 2е изд., испр. и доп. — К.: НАУ, 2006. — 96 с. Настоящее издание является вторым дополненным изданием книги, выпущенной в 1998 году. Учебно-методический комплекс написан в соответствии с действующей программой курса по основам психологии и педагогики, который читается на всех факультетах НАУ. Рассмотрены общие вопросы психологии, познавательные процессы и...
Учебно-методический комплекс. — Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. — 71 с. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Основы психологии и педагогики» предназначен для высшего профессионального образования по специальности 030501.65 «Юриспруденция». Данные материалы могут быть использованы слушателями и студентами юридических учебных заведений, а также...
Учебно-методический комплекс. — Кемерово: Кемеровский технологический институт пищевой промышленности, 2006. — 121 с. Для студентов всех форм обучения. Психология. Психология как наука. Сущность и генезис психики. Естественнонаучные основы психики. Сознание человека. Познавательные процессы. Психология личности. Психология человеческих взаимоотношений. Педагогика. Предмет и...
Учебно-методический комплекс. — Кемерово: Кемеровский технологический институт пищевой промышленности, 2005. — 157 с. — ISBN: 5-89289-073-2. В учебно-методическом комплексе в соответствии с федеральным стандартом представлен обзор материалов по курсу «Психология и педагогика»: глоссарий, тесты самопроверки, вопросы к зачетам и тематика контрольных работ. В этом комплексе...
Учебно-методический комплекс. — Архангельск: Северный федеральный университет, 2010. — 103 с. Содержит задания и психологические тесты (различные тесты на память, темперамент, характер, эмоции и чувства и т.п.), тематику контрольных работ по основным разделам, общие указания по их выполнению, а также список рекомендуемой литературы и словарь основных психолого-педагогических...
Учебно-методический комплекс для студентов дистанционной формы обучения всех специальностей. — Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2010. — 125 с. Учебно-методический комплекс «Психология и педагогика» включает методические указания по изучению данной дисциплины, теоретическую часть, соответствующую требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс. - Новосибирск: НГУЭУ, 2008. - 140 с.
Содержание:
Рабочая программа.
Тексты лекций:
Психология как наука и практика: объект, основные функции и методы.
Современные психологические теории личности.
Психика и организм.
Психология познавательных процессов.
Психологическая структура личности.
Межличностные отношения.
Психология малых групп....
Электронный учебно-методический комплекс. — БГПУ. — 2023. — 161 с. Пояснительная записка. «Основы психологии». Теоретический раздел. Психология как область научного знания. Развитие сознания и поведения человека. Человек как субъект жизнедеятельности. Психические познавательные процессы как элементы жизнедеятельности человека. Эмоциональные и волевые процессы как формы...
Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2014. – 280 с. — ISBN: 978-985-517-461-6. Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с требованиями образовательных стандартов при изучении «Психологии» как общеобразовательной дисциплины. В нем представлены краткий конспект лекций, задания для проведения семинарских, практических занятий, вопросы...
Комментарии