Минск: 2018.- 45 с. Для лекций и студенческих работ БНТУ. Конспект состоит из 50 вопросов с ответами по программе БНТУ г. Минска РБ. Программные вопросы, выносимые на итоговый контроль, и литература по учебной дисциплине «Основы психологии и педагогики» интегрированного модуля «Философия» для студентов дневной и заочной форм получения образования БНТУ Краткая история развития...
3 курс. 50 вопросов Краткая история развития психологической науки. Предмет и задачи общей психологии. Принципы и структура современной психологии. Понятие о психике и сознании. Структура сознания. Методы исследования в современной психологии. Понятие личности в психологии. Структура личности по К.Платонову. Психоаналитическая теория З.Фрейда. Гуманистическая теория А. Маслоу....
Беларусь, Пинск, ПолесГУ, Лукашевич 52 вопроса Предмет, задачи и методы психологии. Основные отрасли психологии. Понятие о психике и сознании. Ощущения, их виды, свойства и закономерности. Восприятие, его виды и свойства. Функции, виды и характеристики памяти. Воображение, его виды и приёмы. Внимание, его виды и свойства. Мышление, его виды и качества. Связь мышления с речью....
Академия управления при Президенте, академическая разница, заочное отделение, Государственное управление и право, 2017-2018 Понятие о психике. Психологические явления и психологические факты. Школы современной психологии и их связь с педагогикой: психология сознания, гештальтпсихология, когнитивная психология. Школы современной психологии и их связь с педагогикой: психоанализ,...
Ответы (шпоры) к экзамену психология и педагогика, 35 ответов. ГрГу им. Янки Купалы 2014.
Вопросы :
Психология как наука. Методы психологии.
Понятие о психике.Осн. задачи псих-и на соврем. этапе.
Сознательное, предсознательное и бессознательное Индивид, индивидуальность, личность.
Социализация(далее С) личности, ее механизмы. Просоциальное и асоциальное поведение....
Юридический факультет, СКГМИ (ГТУ), Владикавказ, 2011. сост. Рябов С.М.
Формирование характера; личность и характер.
Понятие о способностях.
Природа и виды мышления.
Виды памяти и их особенности.
Изменение и измерение ощущений.
Сознание и бессознательное.
Значение психологических знаний для обучения и воспитания детей.
БНТУ, Минск, 2016. — 9 с.
Краткая история развития психологической науки.
Предмет и задачи общей психологии. Принципы и структура современной психологии.
Понятие о психике и сознании. Структура сознания.
Методы исследования в современной психологии.
Понятие личности в психологии.
и т.д.
Экзамен. МГПИ, Россия, Петрова Л.М., 2014 г. Психика человека как предмет системного исследования. Стадии и уровни развития психики и поведения животных. Самосознание, его структурные компоненты. Понятие «Я – концепции» как результат процесса самосознания. Самооценка и уровень притязаний, их особенности. Сущность, функции и виды внимания. Свойства внимания. Развитие внимания....
УРАО, 2010, 3 курс. Дисциплина: Психология и педагогика Психология как сфера научных знаний. Система психологических наук. Методы психологических исследований. Опросные методы. Экспериментальные методы. Наблюдение как метод психологического исследования. Познавательные психические процессы (общая характеристика) Мышление как психический процесс. Память как психический процесс....
АГУ, 2015 год, 1 курс, магистратура по направлению "Психолого-педагогическое образование". Шпаргалки к экзамену по дисциплине: «Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании», 20 вопросов.
Вопросы :
Определение научных школ и их типы. Особенности формирования и развития научных школ, их характеристика.
Основные научные школы и теории отечественной...
Южный Федеральный университет, Ростов-на-Дону. Год написания - 2016. — 20 с. Общая характеристика психологии как науки. Объект и предмет психологии. Методы исследования в психологии. Место психологии в системе наук о человеке. Основные направления в западной психологии. Бихевиоризм, фрейдизм, гуманистическая психология. Психика и организм. Основные функции психики. Структура...
Выходные данные неизвестны. Предмет, объект, задачи, структура и методы психологии. Формы существования психологического знания. Психология в системе наук. Понятие о психике. Функции и структура психики. Основные формы проявления психики. Биологическая и психологическая подструктура личности. Структура приема и обработки информации. Роль организации и строения нервной системы в...
Экзамен. ПГУ, Новополоцк, 2007 год. Руководство и лидерство в малой группе. Теории лидерства. Стили руководства и их эффективность. Личностные особенности руководителя. Авторитет руководителя. Индивидуальная управленческая концепция и индивидуальный стиль деятельности руководителя. Эффективность руководства. Понятие общения. Виды и средства общения. Структура общения. Общение...
Экзамен.АУ.Беларусь.Иванов.2014
Понятие о психике. Психологические явления и психологические факты.
Школы современной психологии и их связь с педагогикой: психология сознания, гештальтпсихология, когнитивная психология.
Школы современной психологии и их связь с педагогикой: психоанализ, бихевиоризм, гуманистическая психология.
Научное и житейское психологическое знание....
Комментарии