Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Адаптивная физическая культура

Адаптивная физическая культура (сокр. АФК) — это комплекс мер спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию, и адаптацию к нормальной социальной среде людей с ограниченными возможностями, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также сознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Handicap International, б.г. — 51 p. Jenny Ikelberg, Irmtraud Lechner, Stefanie Ziegler, Mareile Zöllner. This handbook intends to inspire and motivate institutions, organisations, trainers, physio-therapists, teachers and especially young people and children to come together and practice sport. The main objective is to provide some general and very basic guidelines for the...
  • №1
  • 1,96 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура...
  • №2
  • 2,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура...
  • №3
  • 21,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура...
  • №4
  • 1,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 296 с. — ISBN 5-85009-937-9. Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре раскрывает содержание наиболее важных дидактических единиц одноименной дисциплины государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования по специальностям 022500 - Физическая культура для...
  • №5
  • 2,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
LAP Lambert Academic Publishing, 2017. — 59 с. — ISBN 978-620-2-01701-5 Нарушения осанки и сколиоз являются наиболее распространенными ортопедическими проблемами детского возраста. Пристальное внимание к ним объясняется тем, что искривления позвоночника приводят к нарушениям в работе важнейших систем организма: снижается вентиляция легких, нарушается деятельность...
  • №6
  • 5,44 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет (РГППУ), 2019. — 158 с. — ISBN 978-5-8050-0665-5. Адаптивная физическая культура рассматривается как наиболее доступное средство реабилитации и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 44.03.04...
  • №7
  • 1,32 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2019. — 158 с. — ISBN 978-5-8050-0665-5. Адаптивная физическая культура рассматривается как наиболее доступное средство реабилитации и социализации лиц с ограниченными возможностями здоровья. Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 44.03.04 Профессиональное...
  • №8
  • 1,34 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Советский спорт, 1991. — 49 c. В книге отражены особенности подхода к организации физического воспитания глухих и слабослышащих детей. Приведены практические рекомендации по организации учебной и внеклассной работы. Для педагогов, спортивных организаторов, методистов, родителей. Издается впервые.
  • №9
  • 74,65 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Советский спорт, 1991. — 62 c. В книге отражены особенности подхода к организации физического воспитания глухих и слабослышащих детей. Приведены практические рекомендации по организации учебной и внеклассной работы. Для педагогов, спортивных организаторов, методистов, родителей. Издается впервые.
  • №10
  • 46,08 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Советский спорт, 1991. — 49 c. В книге отражены особенности подхода к организации физического воспитания глухих и слабослышащих детей. Приведены практические рекомендации по организации учебной и внеклассной работы. Для педагогов, спортивных организаторов, методистов, родителей. Издается впервые.
  • №11
  • 443,26 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2017. — 120 с. — ISBN 978-5-91326-397-1 В учебном пособии представлены цели, задачи, функции и принципы адаптивной двигательной рекреации. Дана характеристика средств адаптивной двигательной рекреации и условий их применения. Рассмотрены содержание и методики основных видов адаптивной двигательной рекреации. Учебное...
  • №12
  • 1,53 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Томск: Томский государственный педагогический университет (ТГПУ), 2012–2013. — 156 с. — ISBN 978–5–89428–699–0. Учебное пособие «Гидрореабилитация» посвящено вопросам подготовки специалистов в области педагогической реабилитации инвалидов, адаптивной физической культуры, специалистов, работающих со взрослыми и детьми – инвалидами. В пособии представлен материал...
  • №13
  • 2,66 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Антидор, 1998. — 224 с. Первый том руководства по реабилитации больных с двигательными нарушениями посвящен общим вопросам, которые касаются основ организации медицинской реабилитации, принципов реабилитационного обследования, основных реабилитационных средств. Рассматриваются также особенности восстановительного лечения больных пожилого возраста (проблемы медицинской...
  • №14
  • 47,12 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Антидор, 1998. — 648 с. Второй том «Руководства по реабилитации больных с двигательными нарушениями» посвящен вопросам восстановительного лечения при различных синдромах и формах двигательных нарушений, а также принципам и методам медицинской реабилитации при отдельных заболеваниях и травмах. В каждой главе вначале даются краткие сведения о сути патологии при этом акцент...
  • №15
  • 12,04 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Антидор, 1998. — 323 с. Второй том «Руководства по реабилитации больных с двигательными нарушениями» посвящен вопросам восстановительного лечения при различных синдромах и формах двигательных нарушений, а также принципам и методам медицинской реабилитации при отдельных заболеваниях и травмах. В каждой главе вначале даются краткие сведения о сути патологии при этом акцент...
  • №16
  • 70,27 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Антидор, 1998. — 322 с. Второй том «Руководства по реабилитации больных с двигательными нарушениями» посвящен вопросам восстановительного лечения при различных синдромах и формах двигательных нарушений, а также принципам и методам медицинской реабилитации при отдельных заболеваниях и травмах. В каждой главе вначале даются краткие сведения о сути патологии при этом акцент...
  • №17
  • 69,45 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Шуя : ГОУ ВПО «ШГПУ», 2011. — 90 с. Пособие раскрывает содержание практики студентов 4-х курсов специальности «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». Содержит практические рекомендации по организации учебной и внеурочной работы студентов-практикантов в коррекционных (специальных) образовательных учреждениях,...
  • №18
  • 1,51 МБ
  • добавлен
  • изменен
Тула: Тульское производственное полиграфическое предприятие, 2017. — 99 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются наиболее важные вопросы материально-технического обеспечения занятий по адаптивной физической культуре и спорту. Авторами систематизированы требования к оснащению сооружений спортивного назначения с целью обеспечения доступности проведения...
  • №19
  • 1,77 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сургут : РИО СурГПУ, 2016. — 116 с. В учебно-методическом пособии формируется целостное представление о педагогической деятельности в области адаптивного физического воспитания с лицами школьного возраста, имеющими отклонения в состоянии здоровья и инвалидами по зрению, слуху, с нарушениями интеллекта, поражением опорно-двигательного аппарата. Адресовано обучающимся, осваивающим...
  • №20
  • 804,93 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Советский спорт, 2010. — 314 с. — (Серия "Спорт без границ"). Содержание: Введение. Адаптивный спорт в международной олимпийской системе (Ю.А. Брискин, А.В. Передерий).Общая характеристика адаптивного спорта Формирование и деятельность организационных структур адаптивного спорта Адаптивный спорт как вид социальной практики (Ю.А. Брискин, А.В. Передерни). Факторы,...
  • №21
  • 1,07 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации / КардиоСоматика. 2016; 7 (1): стр. 5–50. Освещается проблема повышения физической активности среди граждан, имеющих ограничения в состоянии здоровья. В рекомендациях обсуждаются организационно-методические аспекты консультирования по вопросам повышения физической активности, предлагаются пути стратификации граждан в зависимости от уровня физической...
  • №22
  • 1,44 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навч. - метод. посіб. / Ірина Вергун-Безлейкіна. - Львів : Ромус-Поліграф, 2006. - 40 с. Рекреаційні ігри та забави - це форма спортивних занять, при яких перемога і особисті здобутки не важливі, а перевага надається самій насолоді від руху. У цій книжці ми пропонуємо вам варіанти організації занять з рекреаційних ігор та забав для дітей з церебральним паралічем, можливості...
  • №23
  • 15,09 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Советский спорт, 2008. — 248 с. — ISBN 978-5-9718-0281-5. Табель оснащения спортивных сооружений массового пользования спортивным оборудованием и инвентарем по видам спорта среди инвалидов с нарушением зрения, интеллекта, слуха (часть III) и с поражением опорно-двигательного аппарата (часть IV) определяет номенклатуру и необходимое количество оборудования, инвентаря и других...
  • №24
  • 3,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Тольятти: Тольяттинский государственный университет (ТГУ) , 2013. — 207 с. Учебное пособие предназначено для углубленного изучения курса «Частная патология» и дальнейшей качественной подготовки студентов на основе современных подходов к пониманию основ частной патологии. Пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом...
  • №25
  • 2,14 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2009. — 103 с. Предназначено для студентов кафедры адаптивной физической культуры очной и заочной форм обучения. Введение. Психолого-педагогические показатели умственно отсталых детей. Развитие в России адаптивного физического воспитания лиц с нарушением интеллекта. Нормативно-учебная программа по дисциплине «АФК и спорт для лиц с...
  • №26
  • 464,04 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Тольятти: ТГУ, 2012. — 126 с. В учебном пособии представлены основные сведения по дисциплине, теоретическая и практическая информация, контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы. Предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая...
  • №27
  • 555,96 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Тольятти: ТГУ, 2012. — 111 с. В учебном пособии рассматриваются вопросы развития истории адаптивной физической культуры: значение, исторические условия и особенности её развития; анализируются основные отечественные и зарубежные системы адаптивного физического воспитания, международного инвалидного движения; исследуются ведущие направления развития...
  • №28
  • 1,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методическое пособие. — Волгоград: ВГАФК, 2013. — 77 с. Методическое пособие по учебной дисциплине «Адаптивное физическое воспитание лиц среднего и пожилого возраста» цикла основных дисциплин специальности (ДС.00.02) по специальности 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». В пособии представлены основные...
  • №29
  • 545,42 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Волгоград: ВГАФК, 2012. — 196 с. В пособии представлены основные теоретические и методико-практические сведения по вопросам организации и проведения занятий по адаптивному физическому воспитанию с детьми дошкольного и школьного возраста, имеющими отклонения в состоянии здоровья и инвалидов в соответствии с содержанием программного материала. Информация,...
  • №30
  • 1,44 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей ИУИТ. — М: РУТ (МИИТ), 2018. — 53 с. В работе дано понятие «адаптивная физическая культура» (FAR). Рассмотрены задачи физического воспитания студентов с отклонениями в состоянии здоровья, а также задачи основных видов адаптивной физической культуры. Раскрыт потенциал возможностей средств и методов адаптивной физической...
  • №31
  • 349,72 КБ
  • добавлен
  • изменен
М. : Советский спорт, 2014 .— 304 с. — ISBN 978-5-9718-0714-8 В пособии рассматриваются содержание и методика адаптивной физической культуры в практике работы в таких сферах деятельности, как образование, воспитание, развитие, реабилитация, профилактика, научные исследования, организация, управление и др. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению...
  • №32
  • 1,42 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Спорт, 2016. — 384 с. : ил. Оглавление. Предисловие. Методические рекомендации. Введение. Теоретико-методические основы технологий физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре. Технологии физкультурно-спортивной деятельности как учебно-педагогическая и научная дисциплина. Классификация и характеристика технологий физкультурно-спортивной деятельности....
  • №33
  • 2,08 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Советский спорт, 2003. — 448 с. В 1 томе учебника рассматриваются введение в специальность, история и общая характеристика адаптивной физической культуры, основные аспекты ее содержания и методики. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также преподавателей и аспирантов,...
  • №34
  • 2,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Советский спорт, 2003. — 448 с. В 1 томе учебника рассматриваются введение в специальность, история и общая характеристика адаптивной физической культуры, основные аспекты ее содержания и методики. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также преподавателей и аспирантов,...
  • №35
  • 887,09 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2005. — 448 с. Во втором томе учебника рассматриваются содержание и методика адаптивной физической культуры и характеристика ее основных видов. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру, а также аспирантов и преподавателей, проводящих научно-исследовательскую...
  • №36
  • 9,12 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2005. — 296 с. Введение в специальность. История, организация и общая характеристика адаптивной физической культуры. В томе I учебника рассматриваются введение в специальность, историко-организационные основы и общая характеристика адаптивной физической культуры. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и...
  • №37
  • 6,93 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2008. — 256 с. В справочнике представлены различные технические средства для выполнения двигательных действий в положении сидя; Ведомственные строительные нормы Госкомархитектуры ВСН 62-91 "«Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов и маломобильных групп населения»; Рекомендации по проектированию окружающей среды, зданий и...
  • №38
  • 6,30 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2000. — 152 с. — ISBN 5-85009-608-6. В учебном пособии рассматриваются наиболее важные вопросы материально-технического обеспечения занятий по адаптивной двигательной рекреации. В нем описаны требования к оснащению сооружений спортивного назначения с целью обеспечения доступности проведения оздоровительной, спортивной, образовательной работы с инвалидами;...
  • №39
  • 1,54 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2007. — 317 с. Данная книга посвящена материально-техническому обеспечению адаптивной физической культуры и особенно адаптивного спорта. Содержание: Оснащение спортивных сооружений для проведения спортивно-оздоровительной работы с инвалидами. Технические средства для выполнения двигательных действий в положении сидя. Средства протезной техники для...
  • №40
  • 5,76 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2000. — 240 с.: ил. Учебное пособие «Адаптивная физическая культура» раскрывает содержание наиболее важных, составляющих методологическую основу разделов дисциплин: «Теория и организация адаптивной физической культуры» из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Физическая культура для лиц с...
  • №41
  • 384,26 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2000. — 240 с.: ил. Учебное пособие «Адаптивная физическая культура» раскрывает содержание наиболее важных, составляющих методологическую основу разделов дисциплин: «Теория и организация адаптивной физической культуры» и «Теория и методика адаптивной физической культуры и ее частные методики». В нем рассматриваются цель, содержание, основные виды, принципы,...
  • №42
  • 1,88 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2000. — 240 с. — ISBN 5-85009-607-8. Учебное пособие «Адаптивная физическая культура» раскрывает содержание наиболее важных, составляющих методологическую основу разделов дисциплин: «Теория и организация адаптивной физической культуры» из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности...
  • №43
  • 1,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2004. — 16 с. Контрольные тесты адресованы студентам заочного отделения факультета физической культуры, обучающимся по специальности 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). Выполнение тестовых заданий является формой самостоятельной работы студентов, а успешное их выполнение -...
  • №44
  • 181,80 КБ
  • добавлен
  • изменен
Шуя: Изд-во Шуйского филиала Ивановского государственного университета, 2017. — 120 с. В монографии представлена методика занятий борьбой самбо, разработанная для детей, имеющих нарушения слухового анализатора. Особенностью методики является использование разработанных авторами специальных жестов, обозначающих различные исходные положения и технические действия в борьбе самбо, а...
  • №45
  • 1,45 МБ
  • добавлен
  • изменен
М. : Советский спорт, 2010 .— 141 с. — ISBN 978-5-9718-0429-1 В учебном словаре-справочнике представлены и наиболее известные, и достаточно редкие терминологические понятия, используемые в области физической реабилитации, а также понятия, появившиеся в последние десятилетия. Представленные слова-термины охватывают все направления применения наиболее распространенных средств...
  • №46
  • 1,50 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Волгоград: ВГАФК, 2013. — 60 с. Учебно-методическое пособие рекомендуется студентам дневного и заочного обучения по направлению подготовки 034400.62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура). Предлагаемое учебно-методическое пособие ставит своей целью углубление знаний студентов по предметам...
  • №47
  • 529,08 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пер. с англ.: Н. Кияченко. — М.: Терра, 1997. — 144 с.: ил. — (Здоровый образ жизни). — ISBN 5-300-01294-7 (Автор не указан). Эта книга не была задумана в качестве альтернативы мед. помощи. При интенсивных занятиях спортом трудно избежать усталостных и травматических повреждений. В книге описана методика оздоровления после травм, приведены упражнения восстановительной...
  • №48
  • 49,79 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — СПб.: СПбНИИ физической культуры, 2008. — 60 с. Пособие предназначено для преподавателей и студентов высших и средних профессиональных образовательных учреждений, осуществляющих образовательную деятельность в сфере профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи
  • №49
  • 145,08 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 13.00.04 - Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. — Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Институт физической культуры, спорта и туризма. — Санкт-Петербург, 2018. — 204 с. Научный руководитель: кандидат...
  • №50
  • 2,03 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Н. Новгород: Пламя, 2009. — 84 с. Для студентов всех форм обучения специальности Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура). В учебном пособии рассмотрены общие основы реабилитации и лечебной физической культуры. Описаны средства, формы и методы лечебной физической культуры, используемые в реабилитации...
  • №51
  • 689,26 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. – Москва: Московский городской педагогический университет, 2017. — 88 с. В учебном пособии представлены основные сведения о средствах физической реабилитации детей с детским церебральным параличом (ДЦП), которые необходимы для подготовки студентов к прохождению учебной, педагогической и научно-исследовательской практики в коррекционных, реабилитационных и других...
  • №52
  • 2,87 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Московский городской педагогический университет, 2017. — 53 с. В учебном пособии представлены основные сведения о нарушениях осанки у детей и о сколиозе, которые необходимы для подготовки студентов к прохождению учебной, педагогической и научно-исследовательской практики в коррекционных, реабилитационных и других специализированных учреждениях...
  • №53
  • 1,54 МБ
  • добавлен
  • изменен
Кирилина В. М. Развитие физической активности, тестирования физической дееспособности и развития адаптивной физической культуры в Финляндии и Швеции : учебное пособие для студентов старших курсов вузов и факультетов физической культуры и спорта / В. М. Кирилина, Н. И. Бальчюнене, Л. М. Киэлевяйнен ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. гос. бюджет.образоват. учреждение...
  • №54
  • 544,01 КБ
  • добавлен
  • изменен
Волгоград: Изд-во ВолГУ, 1999. — 120 с. В книге представлены результаты комплексных исследований, направленных на совершенствование учебного процесса по физическому воспитанию студентов Волгоградского государственного университета, имеющих отклонения в состоянии здоровья и занимающихся в специальном медицинском отделении. Содержание: Введение. Обзор литературы....
  • №55
  • 1,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Омск: СибГАФК, 2001. — 56с. В учебном пособии изложен материал по основам тератологии в соответствии с современным уровнем знаний в данной области науки. Пособие предназначено студентам очной формы обучения по специальности "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)". Оно может быть использовано преподавателями физического...
  • №56
  • 1,49 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. – Витебск: ВГУ им. П. М. Машерова, 2009. — 35 с. Организация физкультурно-оздоровительной работы и туризма. История развития стритбола Оздоровительно – рекреативная направленность занятий стритболом Оборудование мест занятий и инвентарь Правила игры в стритбол Содержание и методика проведения игр с оздоровительно-рекреативной направленностью
  • №57
  • 646,47 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Л.: Медицина, 1981. — 152 с. В книге обобщен опыт работы коллектива медицинских работников Сестрорецкого центра реабилитации для больных ортопедо-травматологического, нейрохирургического и неврологического профиля Приведены сведения об основах восстановительного лечения, элементах ухода. Уделено внимание вопросам организации работы и особенностям труда медицинских сестер в...
  • №58
  • 20,74 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 184 с. Рекомендовано Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальностям 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая...
  • №59
  • 2,77 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2004. — 184 с. Рекомендовано Государственным комитетом РФ по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальностям 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая...
  • №60
  • 4,34 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — СПб.: СПб ГУФК им. П.Ф. Лесгафта, 2007. — 63 с. Настоящее учебное пособие посвящено проблеме физической рекреации женщин пожилого возраста роль, которой в их жизни достаточно велика. В данном пособии рассматриваются вопросы психофизиологии женщин пожилого возраста, методические принципы, цель, задачи и формы организации рекреационных занятий с лицами этой...
  • №61
  • 88,95 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2004. — 320 с. В пособии рассматриваются две взаимосвязанные проблемы - восстановления и сохранения здоровья человека, роль факторов риска в этом процессе. Среди последних выделяются и анализируются наследственный фактор, нервный стресс, малоподвижный образ жизни, нерациональное питание, экологический дисбаланс и здоровье человека и другие. Описываются...
  • №62
  • 3,38 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. — М.: СпортАкадемПресс, 2002. — 140 с. В содержании учебного пособия отражены теоретические основы специальной (коррекционной) педагогики; описаны психолого-педагогические характеристики детей с различными нарушениями в развитии; раскрыта система специального образования лиц с ограниченными возможностями; приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы,...
  • №63
  • 306,35 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: СпортАкадемПресс, 2002. — 140 с. В пособии отражены теоретические основы специальной (коррекционной) педагогики; описаны психолого-педагогические характеристики детей с различными нарушениями в развитии; раскрыта система специального образования лиц с ограниченными возможностями; приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, дается список...
  • №64
  • 6,77 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: СпортАкадемПресс, 2002. — 140 с. В содержании учебного пособия отражены теоретические основы специальной (коррекционной) педагогики; описаны психолого-педагогические характеристики детей с различными нарушениями в развитии; раскрыта система специального образования лиц с ограниченными возможностями; приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы, дается список...
  • №65
  • 1,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
Казань: Бук, 2017. — 476 с. — ISBN 978-5-906954-75-6 Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, изучающих адаптивную физическую культуру, а также аспирантов и преподавателей, проводящих научно-исследовательскую работу в этой области. Учебное пособие предназначено для студентов высшего образования по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое...
  • №66
  • 26,24 МБ
  • добавлен
  • изменен
М. : Советский спорт, 2010 .— 487 с. : ил. — ISBN 978-5-9718-0369-0 Учебное пособие разработано специалистами в области реабилитации инвалидов с поражением опорно-двигательной системы и адаптивной физической культуры. Представлены средства и методы физической реабилитации, направленные на профилактику и лечение ожирения, стрессорной реакции, гиподинамии, развивающихся...
  • №67
  • 34,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — К.: Інтерсервіс, 2013. — 122 с. У навчальному посібнику подано методичну інформацію про особливості проведення тренувальних занять зі спортсменами, які мають відхилення розумового розвитку з урахуванням ідеологічних засад міжнародного спортивного руху Спеціальні Олімпіади. Для студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту.
  • №68
  • 1,86 МБ
  • добавлен
  • изменен
Шуя : ФГБОУ ВПО "ШГПУ", 2011 .— 200 с. В монографии приведены результаты изучения становления, организации и регулирования адаптивного спорта в России и за рубежом. Систематизированы данные о формировании мотивации к занятиям физическими упражнениями и спортом у лиц с инвалидностью, сформулированы подходы к организации и проведению спортивных соревнований для инвалидов. Издание...
  • №69
  • 1,49 МБ
  • добавлен
  • изменен
Автор неизвестен. — М.: Московский областной институт управления, 2010. — 23 с. Что такое ПСВ и как он работает? Основные принципы ПСВ. Тренировки на "сидячей" работе: скрытая производственная гимнастика или офисный фитнес. Тренировки в общественном транспорте.
  • №70
  • 271,50 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2009. — 256 с. — ISBN 978-5-09-017963-8. В пособии даны рекомендации по планированию уроков с учетом индивидуальных возможностей учащихся начальных классов, их психофизических особенностей. Материал систематизирован, распределен по классам с учетом задач обучения, материального оснащения уроков. В конце книги дан словарь профессиональных...
  • №71
  • 2,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2014. – 19 с. Методические рекомендации являются результатом теоретического осмысления и обобщения практического опыта работы по физическому воспитанию и развитию детей с нарушением интеллекта. Результаты исследований психофизиологов показывают, что целенаправленная, четко организованная работа по физическому...
  • №72
  • 786,41 КБ
  • добавлен
  • изменен
Тарко-Сале: ДЮСШ «Десантник», 2015. — 81 с. Для лиц с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА). Программа отражает целевые установки и содержательную основу подготовки, логику построения, принципы выбора технологий обучения, методологию контроля достигнутого уровня обучения. Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального стандарта спортивной подготовки по...
  • №73
  • 1,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Москва: Академия МНЭПУ, 2019. — 303 с. В учебном пособии рассматриваются социокультурные особенности организации жизнедеятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья, исторические корни и правовое обеспечение инклюзивного спорта, виды паралимпийского спорта, фактор мотивации и тренировочные аспекты инклюзивного спорта. В пособии отражены особенности...
  • №74
  • 1,27 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет им. П.М. Машерова (ВГУ), 2019. — 58 с. В данном учебном издании предложен перечень разнообразных видов физкультурно-оздоровительной деятельности, которые могут самостоятельно или в совместной деятельности использоваться в свободное время лицами различного возраста, имеющими особенности психофизического...
  • №75
  • 1,65 МБ
  • добавлен
  • изменен
Lambert Academic Publishing, 2012. — 132 с. — ISBN 978-3-659-27370-4. Серия: адаптивные технологии, двигательная реабилитация, люди с отклонениями в состоянии здоровья (ОДА), методологическая концепция «искусственная управляющая среда», коррекция двигательных действий, тренажеры и тренажерные устройства. В монографии представлены методические и технические основы коррекции...
  • №76
  • 5,42 МБ
  • добавлен
  • изменен
С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева и др. — Под ред. С.Н. Попова. Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений, роли...
  • №77
  • 445,23 КБ
  • добавлен
  • изменен
С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева и др. — Под ред. С.Н. Попова. Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений,...
  • №78
  • 2,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
С.Н. Попов, Н.М. Валеев, Т.С. Гарасева и др. — Под ред. С.Н. Попова. Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — (Высшее профессиональное образование). — ISBN 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений,...
  • №79
  • 7,66 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Академия, 2004. — 256 с. — ISBN 5-7695-1898-7. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза и лечения травм и заболеваний различных органов и систем. Особое внимание уделено механизмам лечебного и реабилитирующего действия физических упражнений, роли физических факторов в лечении и реабилитации больных и инвалидов. Для студентов высших учебных заведений,...
  • №80
  • 593,83 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2016. — 131 с. — ISBN 978-5-8259-0960-8. В учебно-методическом пособии рассмотрен широкий спектр упражнений и методов, применяемых в тренировочных занятиях. Раскрыты основы техники и тактики игры в большой теннис на колясках. Предлагаемые методики базируются на опыте работы с отечественными и зарубежными ведущими спортсменами. Даются...
  • №81
  • 6,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Курс лекцій. - Запоріжжя: ЗНТУ, 2015. – 38 с. Загальні питання реабілітації. Фізична реабілітація Визначення основних понять курсу «Основи реабілітації» Завдання, мета і принципи реабілітації Види реабілітації Періоди та етапи реабілітації Лікувальна фізична культура в системі фізичної реабілітації Визначення понять «фізична реабілітація» та «лікувальна фізична...
  • №82
  • 323,93 КБ
  • добавлен
  • изменен
Красноярск: Краевое государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивно-адаптивная школа «Центр адаптивного спорта» (ДЮСАШ-ЦАС), 2014. — 229 с. Программа спортивной подготовки «Спорт лиц с поражением ОДА» определяет содержание этапов спортивной подготовки, организацию, условия тренировочного процесса в краевом государственном бюджетном...
  • №83
  • 2,99 МБ
  • добавлен
  • изменен
Автор: неизвестен. — М.: Москомспорт, 2009. — 156 с. Характерной тенденцией развития адаптивного спортивного движения является увеличение тренировочных и соревновательных нагрузок. Поступательный рост спортивных результатов и усиление конкуренции оказывают значительное физическое и психоэмоциональное воздействие на организм спортсмена-инвалида.
  • №84
  • 1,15 МБ
  • добавлен
  • изменен
Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева, 2015. — 162 с. В монографии излагаются актуальные проблемы совершенствования процесса беговой подготовки квалифицированных спринтеров-инвалидов с детским церебральным параличом на основе позного метода. Авторы, используя большой исследовательский материал, выявляют существующие противоречия между...
  • №85
  • 2,75 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Школьная Пресса, 2008. — 208 с. — («Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. Библиотека журнала» - Вып. 45) Содержание Пояснительная записка I. Комплексная медико-педагогическая коррекция здоровья детей (раздел «Здоровье») Оздоровительно-профилактические мероприятия Лечебные мероприятия Лечебная физическая культура П. Коррекционная направленность...
  • №86
  • 260,82 КБ
  • добавлен
  • изменен
41 стр. Курс лекций по спортивной адаптологии, читаемый Виктором Николаевичем Селуяновым в МФТИ в лаборатория «Информационные технологии в спорте» Оглавление: История развития теории физической подготовки Методология построения теории физической подготовки Физические качества человека Спортивная адаптология Классификация физических нагрузок Биологически...
  • №87
  • 481,94 КБ
  • добавлен
  • изменен
Хрестоматия. — Челябинск: 2017. — 213 с. В труде подробно изложены наиболее употребляемые в литературе термины. Кроме этого, в хрестоматии приводятся данные об основоположниках практической психологии и психотерапии, а также автобиографии основоположников психотерапевтических направлений, излагаются разнообразные теории. Работа структурирована: в ней последовательно приводятся...
  • №88
  • 378,95 КБ
  • добавлен
  • изменен
М. : Советский спорт, 2012 .— 215 с. — ISBN 978-5-9718-0591-5 Книга предназначена для оказания практической помощи руководителям клубов инвалидов в их деятельности по комплектованию групп занимающихся, планированию тренировочного процесса, определению нагрузки тренеров по адаптивной физической культуре и спорту.
  • №89
  • 1,09 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта. В работе описаны проблемы мышечной деятельности, исследования проведенные в последние годы, реализация данных процессов, приведены примеры. Список литературы
  • №90
  • 6,63 КБ
  • добавлен
  • изменен
М. : РГУФКСМиТ, 2016 .— 73 с. Пособие базируется на современных концепциях физиологии, молекулярной биологии, а также спортивной науки, и призвано служить дополнением к учебной литературе, рекомендованной для подготовки магистрантов по направлению 49.04.01 «Физическая культура», профилю «Адаптация к физическим нагрузкам».
  • №91
  • 1,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Рубцовск: Рубцовский индустриальный институт, 2015. — 55 с. Цель данных методических указаний – приобщить студенческую молодёжь, отнесённую по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, к физической культуре – важное слагаемое в формировании здорового образа жизни упражнениями и спортом. Физическая культура играет значительную роль в...
  • №92
  • 724,66 КБ
  • добавлен
  • изменен
Автор неизвестен. — Методическое пособие. — М.: Москомспорт, 2009. — 26 с. Стретчинг в переводе с английского – это активная растяжка. В стретчинге растягивающее упражнение выполняется путем чередования активного напряжения с последующей фиксацией звена тела в крайнем положении на неопределенное время.
  • №93
  • 788,37 КБ
  • добавлен
  • изменен
Автор неизвестен. — Методическое пособие. — М.: 2009. — 151 с. Содержание: Введение. Основные виды и причины нарушений опорно-двигательного аппарата. Показания, ограничения и противопоказания к физическим нагрузкам. Функциональный контроль после ампутации конечностей. Функциональный контроль при поражении спинного мозга. Функциональный контроль при детских церебральных...
  • №94
  • 2,81 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Автор: неизвестен. — Методическое пособие. — М.: ЦСКиСТ Москомспорта. — 94 с. Настоящий информационно-аналитический сборник ставит своей целью восполнение дефицита информации в сфере физической культуры и спорта для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Кратко изложена история этой области физической активности, описаны основные учреждения и организации, ответственные за...
  • №95
  • 1,54 МБ
  • добавлен
  • изменен
Монография. — В 2-х частях. — Иркутск: ИрГУПС, 2011. — 166 с. — ISBN 978-5-98710-181-0. Болезни лёгких представляют в большинстве промышленно развитых стран мира большую и социальную и медицинскую проблему, наносящую высокий экономический ущерб. В России болезни органов дыхания прочно занимают лидирующее место в структуре заболеваемости с временной утратой работоспособности....
  • №96
  • 2,11 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Тольятти: ТГУ, 2010. — 223 с. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения факультета физической культуры и спорта, специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» с целью ознакомления с методами, принципами, средствами и формами физической...
  • №97
  • 1,17 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 1992. — 128 с: ил.— ISBN 5-09-003468-0. В книге дана характеристика двигательных возможностей детей-олигофренов, а также средств коррекции нарушенных у этих детей двигательных функций. Книга предназначена учителям, ведущим занятия физической культурой во вспомогательных школах, студентам пединститутов, родителям.
  • №98
  • 293,68 КБ
  • добавлен
  • изменен
Краснодар: КГУФКСТ, 2012 — 85 c. Курс лекций предназначен для студентов высших учебных заведений физической культуры. В нем рассматриваются вопросы рекреационной и реабилитационной деятельности; современного представления о здоровом и активном образе жизни, формировании здоровья; влияния адекватной двигательной активности на организм человека; значения...
  • №99
  • 540,15 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ЦСКиСТ Москомспорта, 2009. — 30 с. Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
  • №100
  • 1,48 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ЦСКиСТ Москомспорта, 2009. — 38 с. Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
  • №101
  • 4,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Сократ, 2009. — 84 с. Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
  • №102
  • 4,05 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ЦСКиСТ Москомспорта, 2009. — 140 с. Пособие для руководителей местных программ Специальной Олимпиады, тренеров, организаторов соревнований, судей, учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, слушателей институтов и курсов повышения квалификации, спортсменов и их родителей.
  • №103
  • 7,27 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2003. — 464 с.ил. — ISBN 5-85009-743-0. Пособие раскрывает закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, интеллекта, последствия детского церебрального паралича, поражения спинного мозга, ампутацию конечностей. Содержание: Базовые концепции...
  • №104
  • 4,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Советский спорт, 2003. — 464 с., ил. — ISBN 5-85009-743-0. Пособие раскрывает закономерности, основные принципы и особенности методики адаптивной физической культуры в работе с детьми, имеющими нарушения зрения, интеллекта, последствия детского церебрального паралича, поражения спинного мозга, ампутацию конечностей. Содержание: Базовые концепции...
  • №105
  • 4,86 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Советский спорт, 2003. — 463 с. Учебник Рекомендовано Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре и спорту в качестве учебного пособия для студентов высших и средних профессиональных учебных заведений, осуществляющих образовательную деятельность по специальностям 022500 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная...
  • №106
  • 1,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — СПб.: ГОУ ВПО СПбГТУРП, 2009. — 10 с. В методической разработке предложены два комплекса физических упражнений, отличающихся величиной нагрузки в зависимости от уровня физической подготовленности и физического развития студентов медицинской труппы. Подготовлено на кафедре физического воспитания и спорта Санкт-Петербургского государственного...
  • №107
  • 607,35 КБ
  • добавлен
  • изменен
Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. — 68 с. — ISBN 978-5-7996-1693-9 В учебно-методическом пособии, подготовленном кафедрой оздоровительной физической культуры УрФУ, представлены различные виды гимнастических упражнений, апробированных в процессе физического воспитания в специальных медицинских группах. Упражнения хорошо систематизированы и могут быть рекомендованы для...
  • №108
  • 2,31 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2017. — 120 с. — ISBN 978-5-7996-2061-5. Учебно-методическое пособие содержит материал по организации и проведению восстановительных мероприятий с людьми, имеющими поражения опорно-двигательного аппарата. Предложена авторская технология реабилитации при детском церебральном параличе. Описаны методики...
  • №109
  • 1,68 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.