Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Изобразительное искусство (ИЗО)

Оқу-әдістемелік құрал (орыс және қазақ тілдерінде). — Орал: М. Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2007. — 193 б. — ISBN 9965-21-570-70 Бұл оқу-әдістемелік құрал оқытудың теориясы мен технологиясы курсы бойынша студенттің кәсіби-әдістемелік біліктілігін қалыптастыруға өз бетімен жұмысты толық орындауға мүмкіндік береді. Лабораториялық практикум жоғары оқу орнындағы студенттің...
  • №1
  • 5,57 МБ
  • добавлен
  • изменен
Иркутск: Иркут, 2016. — 304 с. — ISBN 978-5-904740-34-4. Учебно-методическое пособие обеспечивает теоретическую, практическую и методическую подготовку студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (5 лет) и способствует качественному освоению учебной дисциплины «Современные системы...
  • №2
  • 3,75 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации к учебнику для 3 класса общеобразовательных организаций. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2015. — 184 с.: ил. — ISBN 978-5-418-00988-3. Предлагаем Вашему вниманию "Изобразительное искусство. 3 класс. Методические рекомендации к учебнику общеобразовательных учреждений". Учебники образовательной системы "Гармония" соответствуют Федеральному государственному...
  • №3
  • 13,68 МБ
  • добавлен
  • изменен
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2014. – 152 с.: ил. – ISBN 978-5-418-00745-2 Структура и ценностные ориентиры программы. Краткое изложение тематики художественно-творческих заданий в 4 классе. Задачи развития универсальных учебных действий младших школьников. Проектная деятельность на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Методические рекомендации к урокам...
  • №4
  • 18,87 МБ
  • добавлен
  • изменен
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. – 128 с. — ISBN 978-5-418-00245-7 Задачи художественно-творческого развития первоклассников. Структура и ценностные ориентиры программы. Особенности организации художественно-творческой деятельности учеников на уроке. Художественно-педагогическая драматургия занятия по изобразительному искусству. Краткое изложение тематики...
  • №5
  • 12,59 МБ
  • добавлен
  • изменен
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2013. – 144 с. — ISBN 978-5-418-00490-1 Задачи развития универсальных учебных действий второклассников. Творческая игра – способ развития универсальных учебных действий младших школьников. Структура и ценностные ориентиры программы. Краткое изложение тематики художественно-творческих заданий. Методические рекомендации к урокам изобразительного...
  • №6
  • 12,43 МБ
  • добавлен
  • изменен
Смоленск: Ассоциация XXI век, 2014. – 176 с.: ил. – ISBN 978-5-418-00708-7 Структура и ценностные ориентиры программы. Краткое изложение тематики художественно-творческих заданий в 3 классе. Задачи развития универсальных учебных действий младших школьников. Особенности оценочной деятельности учителя на уроках изобразительного искусства в начальной школе. Методические...
  • №7
  • 16,32 МБ
  • добавлен
  • изменен
Практикум. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2018. — 77 с. — ISBN 978-5-7186-1005-5. Рассмотрены современные требования к преподаванию дисциплин предметной области «Искусства», предложено описание методов формирования универсальных учебных действий у обучающихся на конкретных примерах творческих заданий на уроках искусства в общеобразовательной...
  • №8
  • 1,59 МБ
  • добавлен
  • изменен
В файле представлены пошаговые инструкции с фотографиями, по которым дети младшего школьного возраста смогут нарисовать собаку, льва, ежа, бабочку, птичку (соловья, кардинала), лягушку, цветы (тюльпан, незабудку, лилию, розу), новогоднюю ёлку, Деда Мороза.
  • №9
  • 1,12 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Методические указания. — Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003. — 12 с. Настоящие методические указания предназначены для студентов дневного отделения специальности 0312 «Преподавание в начальных классах по дисциплине «ИЗО с методикой преподавания» Данные методические указания предназначены оказать помощь студентам во время педагогической практики.
  • №10
  • 220,79 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Методические указания. — Оренбург: ГОУ ОГУ, 2003. — 12 с. В пособии охарактеризованы словесные методы обучения изобразительному искусству. На примерах показана роль беседы, пояснения, совета, напоминания, поощрения, художественного слова в учебном процессе. Рекомендуется студентам специальностей 0312 "Преподавание в начальных классах" и 031200 "Педагогика и методика...
  • №11
  • 213,49 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.