Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания в начальной школе

Педагогический колледж, Москва/Россия, 2011, 3 стр. Общественно - политические КТД Трудовые КТД Познавательные КТД Экологические КТД Спортивные КТД Художественные КТД Досуговые КТД КТД в работе с активом
  • №1
  • 8,58 КБ
  • добавлен
  • изменен
Без выходных данных. — 7 с. Конспект урока по психологии во 2-3 классе Цель: Познакомить учащихся с историей возникновения науки «Психология», расширять знания учащихся о науке психологии, что она изучает и как помогает людям. Сформировать у учащихся, не изучающих психологию, представление о ней. Проводить пропедевтическую работу по ознакомлению учащихся с категориями,...
  • №2
  • 13,99 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Благовещенский педагогический колледж, Благовещенск, 2007 г., 7 стр. Конспект пробного урока в малокомплектной школе д. Ошмянка русского языка (3 класс) и чтения (4 класс). 3 класс Цель: Закрепить знания учащихся о изменении глаголов по числам. 4 класс Цель: Познакомить детей с творчеством Е. Сегала, М. Ильина на примере рассказа «Что из чего». Дать понятие о...
  • №3
  • 15,52 КБ
  • добавлен
  • изменен
Краснодарский край - 2010 г - 37 стр. Подготовила: учитель начальных классов Сергиенко Людмила Анатольевна Курс «Кубановедение» в системе образовательных компонентов базисного учебного плана занимает особое место, выделяясь из образовательной области «Окружающий мир (человек, природа, общество)». Он призван реализовать основные концептуальные положения, сформулированные в...
  • №4
  • 1,03 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Без выходных данных. — 6 с. Урок экономики в 3 классе по системе Занкова. Познакомить с базовым понятием потребности, выяснить их зависимость от возраста, пола, времени, профессии, привычек, вкусов, предпочтений и т.д. Помочь осознать свои потребности и осуществлять их выбор. Формировать представления об экономике как науке, о правилах ведения хозяйства. Воспитывать...
  • №5
  • 11,74 КБ
  • добавлен
  • изменен
Методическая разработка игрового тренинга для младших школьников. — Москва, 2015. — 8 с. Цель: развитие коммуникативных навыков. Задачи: Развитие познавательных процессов (эмоциональной и зрительной памяти, произвольного внимания). Формирование у детей положительной «я-концепции» и положительной концепции другого человека. Формы проведения занятия – игровой тренинг.
  • №6
  • 21,84 КБ
  • добавлен
  • изменен
Курс лекций. — Абакан: ХГУ им. Н. Ф. Катанова, 2009. — 166 с. В учебном пособии раскрываются актуальные проблемы педагогики начальной школы: современные теории и технологии обучения младших школьников, теория и методика воспитания, история педагогики и образования на разных этапах развития мировой культуры, управление образовательными системами, нормативно-правовое обеспечение...
  • №7
  • 2,15 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

Предлагаю сделать папку "Немецкий язык" и перелинковать ее с этой папкой.
...
Добрый вечер.
Предлагаю создать подраздел Методическое сопровождение ФГОС в данном разделе:
...
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
В разделе "Абитуриентам и школьникам" и его папках собрана, насколько я поняла, учебная литература для школьников (5-11 классов), а в разделе "Методика преподавания в начальной школе" и его подразделах - учебная (для школьников) и методическая (учителям).
Вопрос 1: предлагать ли перенос файлов предназначенных для младшей школы из раздела "Абитуриентам и школьникам" (и его подразделов) в раздел "Методика преподавания в начальной школе" (+ подразделы)?
Вопрос 2: учебники для начальных классов остаются в разделе "Методика преподавания в начальной школе" (+ подразделы)?
С уважением.
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
Добрый день! Тут очень много файлов, которые должны находиться в разделе "Абитуриентам и школьникам".
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
В Методика преподавания в начальной школе, как и в Методики преподавания должна остаться в идеале только методическая литература (учителям).
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
В идеале - только методическая литература, в реальности - "сборная солянка". Но... Если перенести все учебники младшей школы в раздел Абитуриентам и школьникам (школьная программа), то многие разделы Методика преподавания в начальной школе останутся с 2-5 файлами, так как держатся на учебниках. В Методики преподавания ситуация лучше - там наполняемость методической литературой больше. Вопрос: приводить содержание разделов к идеалу, или оставить все как есть? Спасибо.
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
Разделы по 2 файла можно и закрыть.
Лучше солянку разгрести, чем ее еще больше усугублять.
В этом разделе нет комментариев.