Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания в начальной школе

Матер. Региональной науч.-практич. конф. г. Балашов, март 2010 г. — Саратов: Наука, 2010. — 128 с. В сборник научно-методических статей включены материалы региональных научно-практических конференций «Актуальные проблемы преподавания в начальной школе. Кирюшкинские чтения» и «Учебная и социально-педагогическая деятельность с учащимися, имеющими трудности в обучении». Статьи...
  • №1
  • 1,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
Advances In Current Natural Sciences. — №11. — 2011. — 4 с. Стратегия социально-экономического развития РФ поставило на государственном уровне вопрос о достижении нового качества общего образования – готовности и способности учащихся к непрерывному образованию. В настоящее время в соответствии с основными тенденциями развития современного образования меняются целевые,...
  • №2
  • 275,98 КБ
  • добавлен
  • изменен
Инновационные проекты и программы в образовании. — 2012. — № 2. — С. 22-24. Статья посвящена изучению вопроса развивающего обучения в школе, в контексте осмысления его сущности как субъект – субъектного взаимодействия и существующими подходами в организации этого процесса. Это отражает потребность в новом типе связей и отношений между людьми, характеризуется не господством,...
  • №3
  • 3,66 МБ
  • добавлен
  • изменен
Статья. Вестник № 4 / 1998г. Описаны различия традиционных и развивающих систем. Указаны основные методы и условия развития учебной деятельности в условиях развивающего обучения.
  • №4
  • 27,06 КБ
  • добавлен
  • изменен
В статье рассматривается один из важных моментов работы воспитателя группы продлённого дня - самоподготовка. Как сделать процесс выполнения домашних заданий нескучным? Какова должна быть технология самоподготовки, чтобы выполнялось единство всех трёх функций – образовательной, развивающей и воспитательной? На эти вопросы автор, воспитатель с 18 летним стажем работы в начальной...
  • №5
  • 6,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Рівне: РОІППО, 2012. – 36 с. У віснику розміщені матеріали семінару науково-дослідницької лабораторії модернізації початкової освіти РОІППО з теми «Методичні особливості інтегрованих курсів «Математика, «Українська мова» та «Навколишній світ» за проектом «Росток». Рекомендовано вчителям, які цікавляться науково-педагогічним проектом «Росток» та проблемою модернізації...
  • №6
  • 2,03 МБ
  • добавлен
  • изменен
Статья. Без выходных данных. — 13 с. Методы и критерии оценивания, самооценивание, безотметочное оценивание навыков, принципов безотметочного оценивания детей на уроках.
  • №7
  • 16,71 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Мурманск: МОИПКРОиК, 2008. — 143 с. Из опыта работы лучших учителей начальной школы - победителей конкурсного отбора приоритетного национального проекта Образование - 2008. В сборнике представлены методические разработки учителей начальной школы - победителей конкурсного отбора лучших учителей Мурманской области на получение денежного поощрения в 2008 году. Сборник содержит...
  • №8
  • 1,57 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

Предлагаю сделать папку "Немецкий язык" и перелинковать ее с этой папкой.
...
Добрый вечер.
Предлагаю создать подраздел Методическое сопровождение ФГОС в данном разделе:
...
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
В разделе "Абитуриентам и школьникам" и его папках собрана, насколько я поняла, учебная литература для школьников (5-11 классов), а в разделе "Методика преподавания в начальной школе" и его подразделах - учебная (для школьников) и методическая (учителям).
Вопрос 1: предлагать ли перенос файлов предназначенных для младшей школы из раздела "Абитуриентам и школьникам" (и его подразделов) в раздел "Методика преподавания в начальной школе" (+ подразделы)?
Вопрос 2: учебники для начальных классов остаются в разделе "Методика преподавания в начальной школе" (+ подразделы)?
С уважением.
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
Добрый день! Тут очень много файлов, которые должны находиться в разделе "Абитуриентам и школьникам".
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
В Методика преподавания в начальной школе, как и в Методики преподавания должна остаться в идеале только методическая литература (учителям).
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
В идеале - только методическая литература, в реальности - "сборная солянка". Но... Если перенести все учебники младшей школы в раздел Абитуриентам и школьникам (школьная программа), то многие разделы Методика преподавания в начальной школе останутся с 2-5 файлами, так как держатся на учебниках. В Методики преподавания ситуация лучше - там наполняемость методической литературой больше. Вопрос: приводить содержание разделов к идеалу, или оставить все как есть? Спасибо.
в разделе Методика преподавания в начальной школе #
Разделы по 2 файла можно и закрыть.
Лучше солянку разгрести, чем ее еще больше усугублять.
В этом разделе нет комментариев.