Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Развитие моторики, логоритмика

Доверенные пользователи и модераторы раздела

КАРО, 2009, 97 страниц. Автор-составитель Никитина. Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2-3 лет. Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей.
  • №1
  • 1,94 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Каро, 2009, 128 страниц. В пособии, которое создано на основе многолетнего опыта работы, представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 6-7 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках, привлечь...
  • №2
  • 2,31 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Агеева Л. А. учитель-логопед г. Кропоткин Речевой материал для пальчиковой гимнастики, физминуток и подвижных игр. Может использоваться как на занятиях по развитию речи, так и на других занятиях. Оформлены титульные листы. Материал даётся с усложнением. 12 страниц.
  • №3
  • 132,55 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Аксакова Т. Ю. Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с дошкольниками с ОНР. СПб.: Детство - Пресс, 2009. Учебно-методическое пособие по логопедической ритмике. Предназначено для работы в дошкольных учреждениях, пригодится и для учителей начальной школы
  • №4
  • 187,33 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Детство - Пресс, 2009. В пособии предлагаются планы-занятий по логопедической ритмике, которые проводятся учителем-логопедом и музыкальным работником дошкольного учреждения. Логоритмика как часть лечебной терапии может быть включенав любую реабилитационную методику лечения и обучения детей с различными аномалиями развития.
  • №5
  • 3,25 МБ
  • добавлен
  • изменен
В данном файле собраны упражнения, направленные на: развитие общих движений, внимания и памяти (слухового внимания, речевого внимания), чувства ритма (музыкального ритма и темпа), мелкой моторики (пассивная гимнастика (массаж), пальчиковые игры, потешки для мелкой моторики), упражнения на развитие речевого дыхания и силы голоса, упражнения на координацию речи с движением, на...
  • №6
  • 466,86 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В альбоме представлен материал логоритмических упражнений из разных учебных пособий. Материал направлен на коррекцию ВПФ, моторной сферы, фонетической и т. д.
  • №7
  • 168,53 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Речь и движения. Ритмика. Игры с мячом. Физминутки. Физминутки. Часть 2. Дыхательные упражнения.
  • №8
  • 38,03 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: АСТ: Астрель, 2007. Пособие для родителей и педагогов. Книга содержит практические задания и упражнения для развития речи и движений ребенка. Логоритмические упражнения способствуют развитию артикуляционных, темпо-ритмических навыков, координации движений и речи.
  • №9
  • 26,02 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: изд-во "АСТ", 2008 г. - 62 с. (ч/б илл.). ISBN: 5-17-039355-5,978-5-17-039355-8. Книга содержит задания и упражнения для развития речевых и двигательных навыков ребенка. Все упражнения просты для выполнения. Их регулярное повторение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических, интонационно-мелодических навыков речи, а также общей и мелкой моторики, координации...
  • №10
  • 816,75 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2010. — 62 с.: илл. — ISBN 978-5-17-039355-8, 978-5-271-14553-7. Книга содержит задания и упражнения для развития речи и движений ребенка. Их регулярное выполнение способствует развитию артикуляционных, темпо-ритмических, интонационно-мелодических навыков речи, а также общей и мелкой моторики, координации движений. Оказывает благоприятное влияние...
  • №11
  • 12,68 МБ
  • добавлен
  • изменен
Г.Новотроицк, Оренбургская обл., 2009г, 31 стр. Опыт совместной работы работы музыкального руководителя и логопеда ДОУ. Развернутая программа, полная структура, хороший диагностический инструментарий результатов.
  • №12
  • 59,44 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В пособии представлены организационно-методические, практи­ческие основы и диагностика уровня развития мелкой моторики, а также занятия по развитию мелкой моторики у детей 3—5 лет с эле­ментами изодеятельности, пальчикового театра, рукоделия и исполь­зованием дидактических игр. Пособие адресовано воспитателям, логопедам и родителям детей дошкольного возраста.
  • №13
  • 2,08 МБ
  • добавлен
  • изменен
Бабушкина Р Л., Кислякова О. М. Логопедическая ритмика: Методика работы с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи. Под ред. Г. А. Волковой. СПб.: КАРО, 2005. Данное учебно-методическое пособие раскрывает цели, задачи, струк-туру и содержание занятий по логопедической ритмике для детей с общим недоразвитием речи. В книгу включено описание авторских игр и игровых...
  • №14
  • 328,45 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Санкт-Петербург, 2000. — 14 с. Программа коррекционно-развивающих занятий по логопедической ритмике для детей 3-7 лет с общим недоразвитием речи.
  • №15
  • 47,37 КБ
  • добавлен
  • изменен
Программа коррекционно—развивающих занятий по логопедической ритмике для детей 3—7 лет с общим недоразвитием речи. — СПб.: 2000. — 14 с. Пособие представляет собой опыт работы ГДОУ № 11 Калининского района города Санкт—Петербурга по логоритмическому воздействию на детей младшего и старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. В нем раскрывается понимание авторами...
  • №16
  • 4,85 МБ
  • добавлен
  • изменен
Данное учебно-методическое пособие раскрывает цели, задачи, структуру и содержание занятий по логопедической ритмике для детей с общим недоразвитием речи. В книгу включено описание авторских игр и игровых упражнений, тематическое планирование, примерные конспекты занятий, нотный материал. Книга предназначена специалистам по коррекционной педагогике, логопедам, музыкальным...
  • №17
  • 94,23 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Под научной редакцией проф. Г.А. Волковой. -Издание второе: дополненное, переработанное. - Санкт-Петербург, 2010 г. - 103 с. Оглавление Введение Структура и симптоматика ОНР Методика комплексного воздействия на детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Логопедическая ритмика в комплексе коррекционно-воспитательной работы с детьми, страдающими общим...
  • №18
  • 900,17 КБ
  • добавлен
  • изменен
В дефектологической практике приходилось наблюдать детей 4-5 и даже 6 лет с относительно сохранным пониманием речи и с полным или почти полным отсутствием экспрессивной речи. При обычном способе занятий с таким ребенком дефектолог старается увеличить его словарный запас, разучивая слово за словом. Результат таких занятий, как правило, бывает незначительным. Несколько лет назад...
  • №19
  • 12,42 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Харків: Ранок, 2011. - 64 с. Рівень розвитку дрібної моторики — один з основних показників мовленнєвого та інтелектуального розвитку дитини, готовності її до школи. Ігри, з якими діти познайомляться у цій книжці, сприяють удосконаленню та координації рухів рук, стимулюють мовленнєвий розвиток, зорове й слухове сприйняття, увагу, пам’ять. У книжці пропонуються різноманітні вправи...
  • №20
  • 21,58 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб: "ДЕТСТВО-ПРЕСС", 1999г. Это пособие для логопедов и музыкальных руководителей общеразвивающих и специализированных детских садов. В настоящем сборнике приведены маленькие песенки на все виды звуков, упражнения, игры, которые помогут дошкольникам овладеть чистой речью и простейшими движениями с музыкальным сопровождением. Предложенные игры не только помогут исправить речь и...
  • №21
  • 1,79 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие, Екатеринбург, 2000, 36 стр. Эксперимент по изучению моторных функций у детей с дизартрией. организация и методика констатирующего эксперимента. Психолого-клиническая характеристика исследуемых детей. Исследование моторных функций детей с дизартрией.
  • №22
  • 552,73 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Екатеринбург: Уральский Государственный Педагогический Университет, 2000. — 35 с. Учебное пособие предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей детских садов, учителей начальных классов массовых и специализированных школ, студентов педуниверситетов и колледжей, родителей. В пособии содержится раздел из целостной модели организации моторного праксиса у...
  • №23
  • 12,88 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Логоритмические игры для детей младшего дошкольного возраста Издательство "Композитор Санкт-Петербург" 2007г. Слова, музыка и описание движений Г.Вихревой, к каждому произведениею прилагается нотный материал.
  • №24
  • 70,22 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учеб. для студ. высш. учеб, заведений. - М: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. - 272 с. – (Коррекционная педагогика). Учебник ГА. Волковой — первая книга в нашей стране, посвященная проблемам логоритмического воздействия на лиц с речевой патологией. Автор впервые создала логопедическую ритмику как специальную науку, определив ее объект, предмет, цель, задачи, естественно-научную...
  • №25
  • 320,14 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учеб. пособие для студентов «Дефектология». — М.: Просвещение, 1985. — 191 с., ил. Одной из основных задач в комплексном психолого-логопедическом, педагогическом и лечебно-оздоровительном воздействии на лиц с речевыми и интеллектуальными расстройствами является формирование, развитие и коррекция речевой функциональной системы с учетом особенностей личности и поведения....
  • №26
  • 329,35 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для студентов «Дефектология». — М.: Просвещение, 1985. — 191 с.: ил. Одной из основных задач в комплексном психолого-логопедическом, педагогическом и лечебно-оздоровительном воздействии на лиц с речевыми и интеллектуальными расстройствами является формирование, развитие и коррекция речевой функциональной системы с учетом особенностей личности и поведения....
  • №27
  • 1,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
В предлагаемом пособии изложены сведения о речевом нарушении, задачи и содержание логоритмического воздействия на разных этапах логопедической работы, даны примерные конспекты занятий. Содержание каждого конспекта раскрывает лексическую тему, материал изложен в едином игровом сюжете. Отдельный раздел включает практический материал для логоритмических занятий с детьми.
  • №28
  • 112,44 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Сфера, 2010. - 144 с. Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОУ.
  • №29
  • 10,79 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Сфера, 2010. — 144 с. Предлагаемый методический комплекс — целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. Пособие адресовано логопедам, психологам и воспитателям ДОУ.
  • №30
  • 2,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е издание, переработанное. — М.: Сфера, 2016. — 64 с. Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые...
  • №31
  • 2,02 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е издание, переработанное. — М.: Сфера, 2016. — 64 с. Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех психофизиологических функций, которые...
  • №32
  • 11,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е издание, переработанное. — М.: Сфера, 2016. — 64 с. Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. В приложении дается нотное сопровождение. Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех...
  • №33
  • 8,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е издание, переработанное. — М.: Сфера, 2016. — 64 с. Предлагаемый методический комплекс - целостная, логически построенная программа логоритмических занятий. В приложении дается нотное сопровождение. Содержание логопедической работы с детьми старшего дошкольного возраста определяется задачами не только преодоления основных нарушений устной речи, но и коррекции и развития тех...
  • №34
  • 1,72 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Гном и Д., 2005. — 40 с. В пособии представлена система коррекционных занятий по развитию мелкой моторики у детей с различными речевыми нарушениями. На занятиях используются различные по фактуре материалы и разнообразные игровые приемы. Занятия проводятся в младшей, средней, старшей и подготовительной к школе группах. Пособие адресовано воспитателям логопедических групп,...
  • №35
  • 87,00 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Издательство: Академия Развития, 2006 г., 107 с. Методическое пособие предлагает комплекс логоритмических занятий для детей 6-7 лет по развитию речевых, двигательных, музыкальных способностей, осуществляемых в целях коррекции речи, зрения и движения. В помощь воспитателям и родителям.
  • №36
  • 38,00 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие,под редакцией Волосовец Т.В., Москва, РУДН, 2007, 98с. Предлагаемые разработки способствуют формированию у детей устойчивого интереса к музыкальной и речевой деятельности, поддерживают положительное эмоциональное отношение к логоритмическим упражнениям, помогают достигнуть лучшей результативности в обучении и воспитании. Предлагаемый курс логоритмики...
  • №37
  • 1,97 МБ
  • добавлен
  • изменен
– М.: РУДН, 2007. – 98 с. Предлагаемый психокоррекционный курс логоритмики рассчитан на 3 месяца /(12 занятий) работы с детьми дошкольного возраста (4-5 лет). Продолжительность занятий 30-40 мин. Количество детей в группах 10-12 человек. Занятия проводятся 1 раз в неделю. Программу можно использовать для профилактики нарушений речи, при коррекции задер- жек психофизического и...
  • №38
  • 562,65 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Динамические паузы для занятий с дошкольниками. Картотека составлена в таблице, что дает возможность её использования на любых занятиях. Динамические игры подобраны по лексическим темам.
  • №39
  • 26,72 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Катенька и кот (от 9 месяцев до 4 лет) Серия "Музыка с мамой" Сергей и Екатерины Железнов Катенька и кот (от 9 месяцев до 4 лет) Год выпуска: 2005 Жанр: для самых маленьких Издательство: Сергей и Екатерина Железновы Тип: аудиоспектакль Аудио кодек: MP3 Битрейт аудио: 128-320 Описание: Музыкальная сказка по мотивам русского фольклора. 30 очаровательных старинных...
  • №40
  • 37,31 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Аудиопособие направлено на развитие общей моторики и фонематического слуха у детей дошкольного возраста. Оно состоит из 2-х разделов: Первый раздел пособия - музыкально-игровые упражнения для развития крупной моторики, ритма и внимания у детей 2-5 лет. Второй раздел аудио пособия - логопедические стишки и песенки для детей 3-6 лет. Игровые задания, красивая и весёлая музыка...
  • №41
  • 118,50 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Аудиопособия из серии "Музыка с мамой", разработанные по уникальной авторской методике Сергея и Екатерины Железновых, уже успели полюбиться многим заботливым родителям. Пособия используются педагогами ведущих детских центров Москвы и других городов России, ближнего и дальнего зарубежья. Стихи и песенки для игрового массажа очень нравятся детям, они обеспечивают весёлое общение,...
  • №42
  • 21,45 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Аудиопособие "Поскорее засыпай" Издательство: Сергей и Екатерина Железновы, 2009г. Описание: Укладывание спать - это целый ритуал для малыша. Вечером, перед сном ребенок должен чувствовать себя защищенным и любимым, и русские народные колыбельные, выражающие огромную нежность, любовь матери надежное, поколениями испытанное средство. Еще не понимая слов, младенец успокаивается...
  • №43
  • 155,15 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сергей и Екатерина Железновы, 2007. Описание: Пение способствует формированию речи и вокальных навыков малышей, музыкального слуха и чувства ритма, а также развивает память и внимание ребенка. Предлагаем вам новую учебную видеопрограмму от создателей уникальной методики общего и музыкального развития Сергея и Екатерины Железновых. Ваш малыш попадет в атмосферу увлекательного...
  • №44
  • 102,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сергей и Екатерина Железновы, 2007. Пение способствует формированию речи и вокальных навыков малышей, музыкального слуха и чувства ритма, а также развивает память и внимание ребенка. Предлагаем вам новую учебную видеопрограмму от создателей уникальной методики общего и музыкального развития Сергея и Екатерины Железновых. Ваш малыш попадет в атмосферу увлекательного урока: все...
  • №45
  • 102,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сергей и Екатерина Железновы, 2007. Пение способствует формированию речи и вокальных навыков малышей, музыкального слуха и чувства ритма, а также развивает память и внимание ребенка. Предлагаем вам новую учебную видеопрограмму от создателей уникальной методики общего и музыкального развития Сергея и Екатерины Железновых. Ваш малыш попадет в атмосферу увлекательного урока: все...
  • №46
  • 102,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Издательство: Сергей и Екатерина Железновы, 2007. Пение способствует формированию речи и вокальных навыков малышей, музыкального слуха и чувства ритма, а также развивает память и внимание ребенка. Предлагаем вам новую учебную видеопрограмму от создателей уникальной методики общего и музыкального развития Сергея и Екатерины Железновых. Ваш малыш попадет в атмосферу...
  • №47
  • 90,36 МБ
  • добавлен
  • изменен
Название: Топ-топ, хлоп-хлоп. Подвижные забавы. Издательство: Сергей и Екатерина Железновы, 2007г. 27 новейших песенок для подвижных игр, адаптации к группе. Рекомендуется для детско-родительских групп. Аудиопособия из серии "Музыка с мамой", разработанные по уникальной авторской методике Сергея и Екатерины Железновых, уже успели полюбиться многим заботливым родителям....
  • №48
  • 68,83 МБ
  • добавлен
  • изменен
Аудиопособия из серии "Музыка с мамой". Сказочки-подражалочки. Сказки для инсценировок, музицирования, общения. Для детей от 2 до 5 лет. Издательство: Сергей и Екатерина Железновы, 2007г. Аудиопособия из серии "Музыка с мамой", разработанные по уникальной авторской методике Сергея и Екатерины Железновых, уже успели полюбиться многим заботливым родителям. Пособия используются...
  • №49
  • 47,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
Аудиопособия из серии "Музыка с мамой". Сказочки-подражалочки. Сказки для инсценировок, музицирования, общения. Для детей от 2 до 5 лет. Издательство: Сергей и Екатерина Железновы, 2007г. Аудиопособия из серии "Музыка с мамой"
  • №50
  • 478,82 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диск «Лепим, Поём, Читаем» (От 2 до 5 лет) Сочетание традиционной и новой методики обучения самых маленьких чтению. Весёлые песенки подскажут, как сложить буквы из пластилиновых палочек, а песенки-упражнения помогают малышам начать читать по слогам. Предназначено для домашней занятий с малышами от 2,5 лет, а также для педагогов, воспитателей и логопедов. Предлагаемый способ...
  • №51
  • 99,90 МБ
  • добавлен
  • изменен
Издательство: Твик-Лирек Год издания: 2009 «ПЕСЕНКИ-ИГРЫ» ОТ 9 МЕС. ДО 3 ЛЕТ Новые игры - потешки являются средством эмоционально-насыщенного общения взрослого и малыша, способствуют активизации внимания, дарят малышам радость, способствуют развитию чувства юмора. В данном сборнике представлены: пальчиковые игры-потешки, телесные игры, катания на коленках, игры с ловлей и...
  • №52
  • 50,29 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. – М., Центр педагогического образования, 2008. – 112 с. Вашему вниманию предлагается система упражнений и игр по согласованию речи с движениями для детей с общим недоразвитием речи (ОHP). Эти упражнения и игры - необходимое средство коррекционной работы в их физическом воспитании. Они способствуют развитию координации движений, внимания, общей и...
  • №53
  • 1,34 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. – М., Центр педагогического образования, 2008. – 112 с. Вашему вниманию предлагается система упражнений и игр по согласованию речи с движениями для детей с общим недоразвитием речи (ОHP). Эти упражнения и игры - необходимое средство коррекционной работы в их физическом воспитании. Они способствуют развитию координации движений, внимания, общей и...
  • №54
  • 2,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь, 2011. Комплект карточек со стихами и пальчиковыми играми к ним для детей 1.5-3 лет.
  • №55
  • 45,02 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь, 2011. Комплект карточек со стихами и пальчиковыми играми к ним для детей 1.5-3 лет.
  • №56
  • 99,78 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь, 2012. Комплект карточек со стихами и пальчиковыми играми к ним.
  • №57
  • 51,87 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь, 2012. Комплект карточек со стихами и пальчиковыми играми к ним.
  • №58
  • 24,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
«Певец». а) Глубокий вдох. Руки при этом медленно поднимаются через стороны вверх. б) Задержка дыхания на вдохе. в) Выдох с открытым сильным звуком А-А-А. Руки мед-ленно опускаем. г) Вдох. Руки поднимаются до уровня плеч через стороны. д) Задержка дыхания. е) Медленный выдох с сильным звуком О-О-О, обнять себя за плечи, опустив голову на грудь. ж) Медленный глубокий вдох....
  • №59
  • 10,72 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Волгоград: Учитель, 2011. – 151 с. Пособие представляет собой сборник пальчиковых игр для детей дошкольного возраста, в том числе в форме упражнений и небольших инсценировок сказочных сюжетов.
  • №60
  • 10,48 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2018. — 111 с. — ISBN 978-5-7186-1073-4. В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты использования фонологоритмики в системе преодоления речевого недоразвития у детей. Представлена методика фонологоритмического исследования детей....
  • №61
  • 1,31 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ребенок развивается в движении. С развитием двигательных на- выков тесно связано и звукопроизношение, поэтому так важно на занятиях в детском саду использовать динамические паузы, пальчиковый игротренинг, подвижные игры. Приводимые ниже динамические паузы и пальчиковые игры согласованы с определенными темами по звукопроизношению и обучению грамоте, но они могут...
  • №62
  • 378,94 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Материал представляет подборку текстов и картинок, которые могут быть использованы для проведения динамической паузы на логопедическом занятии, также данный материал может быть полезен воспитателям и учителям начальных классов.
  • №63
  • 5,14 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Составитель Вахней О.А. Картотека физкультминуток представлена стихотворными текстами с описанием движений (октябрь 2011, г.Славутич) 16 стр А5 по 2 карточки на лист на украинском языке
  • №64
  • 11,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2008. — 128 с. — (Логопед в ДОУ). В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей первой младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическими темами на сказочном сюжете. Логоритмические занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, развитие координации...
  • №65
  • 582,02 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2008. — 103 с. — (Логопед в ДОУ). В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей первой младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическими темами на сказочном сюжете. Логоритмические занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, развитие координации "речь...
  • №66
  • 44,15 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2010. — 128 стр. — (Логопед в ДОУ). В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей первой младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическими темами на сказочном сюжете. Логоритмические занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, развитие координации...
  • №67
  • 1,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2010. — 128 c. — (Логопед в ДОУ). В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей первой младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическими темами на сказочном сюжете. Логоритмические занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, развитие координации...
  • №68
  • 1,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Т.Ц. Сфера, 2008. - 160 стр. В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей второй младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическими темами на сказочном сюжете. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей,...
  • №69
  • 13,76 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2008. — 160 с. В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей второй младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии с лексическими темами на сказочном сюжете. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей,...
  • №70
  • 2,50 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2008. — 160 с. В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей средней группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей, способствуют...
  • №71
  • 3,60 МБ
  • добавлен
  • изменен
"Т.Ц. Сфера" 2008. 160 стр. В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей средней группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей, способствуют...
  • №72
  • 2,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2005. — 208 с. — (Логопед в ДОУ). — ISBN 5-89144-631-6 В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей старшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с...
  • №73
  • 757,63 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2005. — 208 с. — (Логопед в ДОУ). В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей старшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей,...
  • №74
  • 17,55 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2006. — 192 с. В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей 6-7 лет, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей, способствуют совершенствованию...
  • №75
  • 17,22 МБ
  • добавлен
  • изменен
Изд-во: ТЦ Сфера, 2007. - 192 с. В книге предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей б-7 лет. Занятия построены по сказочному сюжету в соответствии с лексическими темами. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением у детей словаря, способствуют совершенствованию психофизических функций, творческой...
  • №76
  • 74,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2006. — 192 с. В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей 6-7 лет, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей, способствуют совершенствованию...
  • №77
  • 13,99 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Сфера, 2005. — 144 с. — (Программа развития). В пособии представлены сценарии занятий с детьми второй младшей группы детского сада, направленных на развитие чувства ритма посредством музыки, движения, словесных игр, изобразительной деятельности, моделирования. Возможно использование представленных разработок в работе с детьми с проблемами в развитии. Книга адресована...
  • №78
  • 890,85 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Сфера, 2005. — 144 с. — (Программа развития). В пособии представлены сценарии занятий с детьми второй младшей группы детского сада, направленных на развитие чувства ритма посредством музыки, движения, словесных игр, изобразительной деятельности, моделирования. Возможно использование представленных разработок в работе с детьми с проблемами в развитии. Книга адресована...
  • №79
  • 1,22 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2005. — 144 с. — (Программа развития.) В пособии представлены сценарии занятий с детьми второй младшей группы детского сада, направленные на развитие чувства ритма посредством музыки, движения, словесных игр, изобразительной деятельности, моделирования. Возможно использование представленных разработок в работе с детьми с проблемами в развитии. Книга адресована...
  • №80
  • 413,05 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В пособии представлены сценарии занятий с детьми второй млад-шей группы детского сада, направленных на развитие чувства ритма посредством музыки, движения, словесных игр, изобразительной деятельности, моделирования. Возможно использование представленных разработок в работе с детьми с проблемами в развитии. Книга адресована музыкальным руководителям, воспитателям, логопедам,...
  • №81
  • 591,41 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Сфера, 2004. — 126 с. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных школах и детских садах для детей с нарушениями речи, а также для организации детских праздников и утренников. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, логопедов, воспитателей, дефектологов детских садов и студентов педагогических колледжей и вузов. Всего 36 занятий:...
  • №82
  • 514,41 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Сфера, 2004. Логоритмические занятия: -логоритмическая гимнастика - ходьба под музыку -мимические упражнения перспективный план на целый год
  • №83
  • 56,60 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сфера, 2004, 126 страниц. Предлагаемый материал может быть использован на занятиях в специальных школах и детских садах для детей с нарушениями речи, а также для организации детских праздников и утренников. Пособие предназначено для музыкальных руководителей, логопедов, воспитателей, дефектологов детских садов и студентов педагогических колледжей и вузов.
  • №84
  • 769,46 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Сфера, 2005. — 144 с. — (Программа развития). В пособии представлены сценарии занятий с детьми второй младшей группы детского сада, направленных на развитие чувства ритма посредством музыки, движения, словесных игр, изобразительной деятельности, моделирования. Возможно использование представленных разработок в работе с детьми с проблемами в развитии. Книга адресована...
  • №85
  • 640,76 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей старшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены по сказочным сюжетам с опорой на лексические темы. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением словаря детей, способствуют совершенствованию психофизических...
  • №86
  • 8,13 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Совместное занятие детей и родителей с использованием кинезиологических упражнений помогут развивать высшие психические функции, функционально активизировать подкорковые образования мозга, обеспечить и регулировать общий энергетический фон, на котором развиваются все психические функции, стабилизировать межполушарное взаимодействие, обеспечить приемы и тонкий анализ...
  • №87
  • 12,28 КБ
  • добавлен
  • изменен
В папке предложено 4 материала, отражающие задания активизирующие деятельность головного мозга. Упражнения гимнастики мозга дают возможность задействовать те участки мозга, которые раньше не участвовали в учении, и решить проблему неуспешности. Высшим достижением взрослого, работающего по предлагаемой методике, было бы обучение этим упражнениям ребенка, ученика с тем, чтобы он...
  • №88
  • 40,58 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Мн.: Аверсэв, 2005. — 152 с. Пособие предназначено для проведения музыкальных занятий, занятий ритмикой, для работы по развитию и коррекции речи детей, поможет при ознакомлении их с окружающим миром. В книге представлены музыкальные коррекционно-развивающие игры, способствующие повышению уровня музыкального развития детей и коррекции имеющихся у них нарушений. Игровая форма...
  • №89
  • 2,97 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Минск: Аверсэв, 2005. – 58 с. Это пособие посвящено интеграции музыкальной деятельности в практику коррекционно-педагогической работы и представлено коррекционно-развивающими играми, способствующими повышению уровня речевого и музыкального развития детей. В книгу включены музыкально-игровые упражнения по слушанию, музыкально-речевые, музыкально-ритмические,...
  • №90
  • 10,10 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Минск: Аверсэв, 2009. — 188 с. — ISBN 978-985-509-901-8. Пособие представлено в виде конспектов занятий по логоритмике, соответствующих определенным лексическим темам: овощи, фрукты, домашние животные и др. В конспекты включены занимательные упражнения на координацию движений с речью и музыкой, развитие чувства ритма, динамического слуха и др., а также упражнения для...
  • №91
  • 213,12 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Москва. Издательство «ГНОМ и Д» 2004. Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми 6-12 лет. Тонкая моторика на столе. Статические артикуляционные упражнения. Устное и письменное кодирование против дисграфии. Предлагаются новые нетрадиционные тренировочные упражнения для ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ с детьми, имеющими речевые и психологические проблемы....
  • №92
  • 27,82 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В пособии изложен комплекс упражнений артикуляционной и пальчиковой гимнастики, который применялся много лет в работе опытных логопедов по устранению дефектов речи у детей и который является составной частью комплекта тетрадей для зак-репления произношения звуков у дошкольников 4-5 лет, а также предлагается ряд наиболее распространенных и простых дыха-тельно-голосовых упражнений,...
  • №93
  • 221,01 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Составитель: evpet 2010 г. 6 с. Статья состоит из рекомендаций учителя-дефектолога воспитателям и музыкальным руководителям детского сада. Актуальность использования фонетической ритмики на занятиях.
  • №94
  • 20,55 КБ
  • добавлен
  • изменен
Курган,2003 год.57 стр Особенности музыкального воспитания в системе коррекционной работы Вариант обследования психомоторных функций детей,имеющих речевые нарушения и их музыкально-сенсорных способностей. Перспективный план работы по музыкальному воспитанию детей с речевыми нарушениями (средняя, старшая, подготовительная гр) Перечень музыкальных произведений для слушания при...
  • №95
  • 3,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2007. — 64 с. — (Логопед в ДОУ). Книга поможет воспитателям и логопедам в работе по формированию и коррекции устной речи у дошкольников. Представлены игровые упражнения, разработанные по принципу фонетической ритмики. Такие упражнения способствуют формированию фонематического слуха и правильного звукопроизношения у детей, позволяют улучшить координацию движений,...
  • №96
  • 1,40 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Минск: БГПУ, 2008. — 52 с. B пособии представленa технология логоритмического воздействия нa лица с нарушениями речевой деятельности в видe информационнo-логических схем, таблиц, технологическиx и информационных карт проведения логоритмических занятий.
  • №97
  • 18,20 МБ
  • добавлен
  • изменен
Рабочая программа кружка. «Волшебное тесто». (развитие творческих способностей и речи дошкольников. с помощью тестопластики). (обучение детей 5-6 лет).
  • №98
  • 29,75 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В книге учителя-логопеда О. И. Крупенчук представлены увлекательные задания, готовящие руку к письму, формирующие зрительно-пространственное восприятие. Заниматься по этой книге могут как дети дошкольного, так и младшего школьного возраста.
  • №99
  • 1,75 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Издательство: Литера, 2008 г. В книге представлены потешки - игры, в которых стихи сопровождаются движениями рук. Потешки развивают координацию движений кистей и пальцев рук, а значит, помогают развитию речи и мышления. Для родителей, воспитателей детских садов, специалистов по лечебной физкультуре и массажу.
  • №100
  • 2,21 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Литера, 2014. — 48 с. — (Уроки логопеда). В книге предложена новая методика логопедического массажа - массажа ложками, который имеет ряд преимуществ. Во-первых - избежать отрицательной реакции на зондовый массаж, во-вторых, его легко могут освоить родители и применять в домашних условиях, в-третьих, движения массажа достаточно просты, что позволяет обучить детей...
  • №101
  • 35,36 МБ
  • добавлен
  • изменен
Название: Ладушки. Пальчиковые игры для малышей Автор: Крупенчук Ольга Игоревна Издательство: ИД Литера Год издания: 2005 "Пальчиковые игры" - это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. В ходе "пальчиковых игр" ребенок, повторяя движения взрослых, достигает хорошего развития мелкой моторики рук, которая не только оказывает благоприятное...
  • №102
  • 10,45 МБ
  • добавлен
  • изменен
Издательский дом "Литера", 2009 год. 32 страницы В тетради традиционная программа детского сада представлена в виде пальчиковых игр, логопедических раскрасок, заданий на штриховку и дорисовку, а также упражнений на развитие речи
  • №103
  • 118,26 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В тетради традиционная программа детского сада представлена в виде пальчиковых игр, логопедических раскрасок, заданий на штриховку и дорисовку, а также упражнений на развитие речи.
  • №104
  • 139,59 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Пособие предназначено для работы с детьми четырех лет. Ребенок 4 лет готов к более серьезным занятиям, чем трехлетний. Поэтому в пособии предлагается дополнить систему пальчиковых игр по лексическим темам раскрасками и грамматическими заданиями по этим темам.
  • №105
  • 23,59 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В книге известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук представлена комплексная программа по развитию речи и мелкой моторики для детей 3+ лет. Все задания, предложенные в книге, соответствуют программе детского сада. Для удобства работы воспитателей и логопедов они даются с учётом календарного плана, т. е. расписаны с октября по май. Издательский Дом «Литера», 2009. — 32 с:...
  • №106
  • 922,58 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
2011, 64 страницы. В книгах известного петербургского логопеда О. И. Крупенчук традиционная программа детского сада представлена в виде пальчиковых игр, логопедических раскрасок, заданий на штриховку и дорисовку, а также упражнений на развитие речи для детей 5 лет.
  • №107
  • 720,02 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Издательство Дом "Литера", 2009. — 32 с. Развивающие игры.
  • №108
  • 1,88 МБ
  • добавлен
  • изменен
В книге представлен комплекс упражнений и массажа для развития пальцев рук. Систематическая тренировка пальцев рук способствует развитию речи, улучшает мыслительную деятельность, запоминание и внимание ребенка. В настоящем пособии предлагаются: упражнения для массажа (или самомассажа)рук. упражнения, развивающие координацию движений пальцев рук. упражнения, развивающие...
  • №109
  • 13,61 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Пособие Е. В. Кузнецовой посвящено одному из самых редко освещаемых в литературе разделов коррекционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи - логопедической ритмике. Первый раздел пособия знакомит читателя с особенностями психомоторного и речевого развития детей младшего и среднего дошкольного возраста 1-2 уровня речевого развития. Второй раздел знакомит читателя со...
  • №110
  • 109,25 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Пособие Е. В. Кузнецовой посвящено одному из самых редко освещаемых в литературе разделов коррекционного обучения детей с тяжелыми нарушениями речи - логопедической ритмике. Первый раздел пособия знакомит читателя с особенностями психомоторного и речевого развития детей младшего и среднего дошкольного возраста 1-2 уровня речевого развития. Второй раздел знакомит читателя со...
  • №111
  • 63,17 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. - 16 е., ил. Следующая рабочая тетрадь из цикла «Развитие мелкой моторики детей с помощью контурных рисунков» знакомит детей и их родителей с многообразием овощей. Занятия, представленные в ней, способствуют развитию мелкой моторики, графических навыков, образного мышления, памяти и внимания. Книга может быть использована для индивидуальной и...
  • №112
  • 1,34 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Авторы: Екатерина и Сергей Железновы. Год выпуска: 2005. Тип: аудиоспектакль. Аудио кодек: MP3. Описание: Сочетание традиционной и новой методики обучения самых маленьких чтению. Весёлые песенки подскажут, как сложить буквы из пластилиновых палочек, а песенки-упражнения помогают малышам начать читать по слогам. Предназначено для домашней занятий с малышами от 2,5 лет, а...
  • №113
  • 71,83 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Данное пособие содержит краткое изложение сути логоритмических занятий с детьми с синдромом Дауна, а также предлагает вниманию читателей описания игр, которые можно проводить в домашних условиях. Эти сведения призваны расширить опыт родителей, дать им еще одну возможность помочь своему малышу успешно расти и развиваться. Пособие адресовано родителям детей с синдромом Дауна...
  • №114
  • 82,71 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Важным звеном логопедической коррекции является логопедическая ритмика. Основная ее цель — преодоление речевых нарушений путем развития, воспитания и коррекции двигательной сферы, неречевых функций в сочетании со словом и музыкой
  • №115
  • 58,50 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Игровой материал представлен в формате видеороликов на темы животных. Яркие, красочные, постоянно меняющиеся фотографии сопровождаются весёлыми детскими песенками, в основе которых произносимые животными звуки.
  • №116
  • 39,53 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
ВГУ им. П. М. Машерова, г. Витебск, 2010. Педагогический факультет, специальность - "Дошкольное образование. Логопедия", 5 курс. В работе описаны средства логоритмики: Слушание музыки Вводно-заключительные упражнения (ходьба и маршировки) Упражнения для развития дыхания и голоса. Упражнения на развитие артикуляции и мимики Упражнения развивающие мышечный тонус Упражнения...
  • №117
  • 156,25 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Логоритмические упражнения для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Представленный материал содержит большое количество логоритмических игр, которые так же можно применять в процессе любой непосредственной образовательной деятельности.
  • №118
  • 36,75 КБ
  • добавлен
  • изменен
Различные логоритмические упражнения. Карточки готовые к применению. Более 200 различных упражнений для детей разного возраста. Указаны цели и задачи каждого упражнения.
  • №119
  • 48,41 КБ
  • добавлен
  • изменен
Издательство: Дельта Год: 1997 Упражнения, приведенные в книге, помогут детям на фоне игровых движений скорректировать дефекты речи, и наоборот, основываясь на ритмике стихов, развить координацию движений, моторику пальцев, эмоциональность, мышление. Основу книги составляют стихи, написанные автором за многие годы занятий с детьми. Книга рассчитана на логопедов, воспитателей,...
  • №120
  • 99,19 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Упражнения, приведенные в книге, помогут детям на фоне игровых движений скорректировать дефекты речи, и наоборот, основываясь на ритмике стихов развить координацию движений, моторику пальцев, эмоциональность, мышление. Основу книги составляют стихи, написанные автором за многие годы занятий с детьми. Книга рассчитана на логопедов, воспитателей, родителей.
  • №121
  • 94,66 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Основу книги составляют 550 стихов, написанных автором за многие годы занятий с детьми. Упражнения сопровождаются картинками и фотографиями, которые помогут детям играя развить крупную и мелкую моторику, развить чувство ритма. Книга рассчитана на логопедов, воспитателей и родителей.
  • №122
  • 31,85 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Издательства: Паритет Пособие является совместной авторской разработкой педагога-дефектолога и музыкального руководителя. Занятия направлены на коррекцию общих и мелких движений, формирование грамматических категорий, развитие слухового внимания. Для родителей и педагогов, работающих с детьми.
  • №123
  • 3,88 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Практическое пособие. - СПб.: Паритет, 2004. - 112 с. Пособие является совместной авторской разработкой педагога-дефектолога и музыкального руководителя. Подробное описание 28-ми занятий (с нотами для муз. работника). В комплексных логоритмических занятиях тесно связаны слово, движение и музыка. Они составлены с опорой на лексические темы. ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ СОДЕРЖАТ: ♦...
  • №124
  • 1,74 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Приложение к практическому пособию "Логоритмические занятия с детьми раннего возраста (2—3 года)". Подготовка к занятиям: раздаточный и демонстрационный материал к каждому занятию.
  • №125
  • 1,88 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Лынская М.И. Неговорящий ребенок. Инструкция по применению. — М. : Парадигма, 2015. — 32 с. ISBN 978-5-4214-0034-9 Книга написана автором в формате беседы с родителями, воспитывающими ребенка, не заговорившего в положенные сроки по разным причинам. Ответы на часто задаваемые вопросы: почему ребенок не говорит? во что играть, чтобы заговорил? как выбрать логопеда, сколько...
  • №126
  • 45,58 КБ
  • добавлен
  • изменен
В пособии представлены методические рекомендации и конспекты для проведения занятий по логопедической ритмике для детей с общим недоразвитием речи. Книга также может быть использована для работы в обычных дошкольных учреждениях. Рекомендована для логопедов, воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных учреждений.
  • №127
  • 175,21 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
При проведении массажа дети выполняют разнообразные движения пальцами и руками, что хорошо развивает крупную и мелкую моторику. Они быстро запоминают текст с картинками, что также способствует развитию речи детей.
  • №128
  • 286,05 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2009. — 64 с. — (Логопедия в ДОУ). Данное пособие представляет собой практическое руководство для занятий с детьми 5-7 лет. Оно включает 40 упражнений для развития мелкой моторики (тонких движений пальцев рук) и 100 физкультминуток для развития общей моторики и речи детей.
  • №129
  • 4,13 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В содержание логоритмических занятий включены, рекомендуемые Г. А. Волковой ,следующие виды работы: обшеразвивающие упражнения (ритмическая разминка), упражнения на координацию движений с речью и музыкой, развитие чувства ритма, различных сторон внимания и памяти, пальчиковая и артикуляционная гимнастика, дыхательные и голосовые упражнения, слушание и пение, упражнения на...
  • №130
  • 59,08 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В пособии представлена система коррекционных занятий по развитию мелкой и общей моторики для детей раннего возраста. Материал, содержащийся в пособии, имеет многофункциональный характер: формирует фонетико-фонематическую базу; развивает фразовую и связную речь, речевую моторику, общую и тонкую моторику пальцев; способствует сенсорному развитию; активизирует развитие высших...
  • №131
  • 83,60 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М. , 2005. Эта книга, адресованная практическим работникам ДОУ, призвана помочь им развить у детей чувство ритма, лежащее в основе языковой, музыкальной, художественной способностей, средствами логопедической и фонетической ритмики. Представленные в этой книге методические рекомендации и обширный практический материал направлены на создание системы психолого-педагогических...
  • №132
  • 700,47 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Воробьева Т. А., Крупенчук О. И. "Мяч и речь: Игры с мсячом для развития речи, мелкой ручной и общей моторики". Из данной книги взяты игры и красочно оформлены в виде картотеки. Игры с мячом являются необходимыми предпосылками для лучшего функционирования речевых органов и оказывают положительное влияние на выработку у детей правильных речевых навыков. Представленные игры с мячом...
  • №133
  • 848,88 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Рівне: Центр РПРСА "Пагінець", 2011. Даний збірник пропонується для занять з дітьми 5-7 років із ЗНМ. Посібник складається з артикуляційної, дихальної та пальчикової гімнастик, дидактичних вправ і логопедичних завдань за різноманітними лексичними темами. На практичному матеріалі лексичних тем у дітей накопичується і збагачується словниковий запас, розвиваються навички...
  • №134
  • 6,20 МБ
  • добавлен
  • изменен
Негодина С.Ю.. — Cтруктурное подразделение детский сад N 21 “Красная шапочка” государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы N16 города Жигулёвска. — 13 с. В сборнике предлагается работа "Театра пальчиковых игр", тексты рассказов и подробные описания упражнений, в которых отражены лексические темы.
  • №135
  • 20,92 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: КАРО, 2009. — 128 с. В пособии, которое создано на основе многолетнего опыта работы, представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 6-7 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках,...
  • №136
  • 921,24 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Год: 2009. Автор: Никитина А. В. Издательство: Каро. ISBN: 978-5-9925-0114-8. Серия: Популярная логопедия. Язык: Русский. Формат: PDF. Качество: Отсканированные страницы. Количество страниц: 128. Описание: В пособии, которое создано на основе многолетнего опыта работы, представлены все лексические темы, изучаемые в Логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте...
  • №137
  • 97,78 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Обводи по точкам разных зверушек и развивай моторику пальцев рук, речь.
  • №138
  • 458,91 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: КАРО, 2006. 144 с В данном пособии представлены приёмы и методы обучения дошкольников, которые способствуют активности всех сенсорных каналов восприятия. Пособие адресовано воспитателям, логопедам, дефектологам, муз. рук., физрукам ДОУ.
  • №139
  • 11,84 МБ
  • добавлен
  • изменен
2006, 144 страницы. Для детей в логопедическом детском саду часто оказываются невыполнимыми требования, предусмотренные типовой программой воспитания. Поэтому многие дети нуждаются в особых программах физического воспитания, в которых должен быть учтен комплекс соматических, интеллектуальных и физических проблем. Эти программы должны быть ориентированы на коррекцию не только...
  • №140
  • 3,55 МБ
  • добавлен
  • изменен
Треков: 34. Продолжительность звучания: 00:21: 59. Приложение к пособию Овчинникова Т.С. Подвижные игры, физминутки и общеразвивающие упражнения с речью и музыкой в логопедическом детском саду /file/821801/
  • №141
  • 34,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
Издательство: КАРО, 2008. - 160 с.: ил. В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников,...
  • №142
  • 2,91 МБ
  • добавлен
  • изменен
Издательство: КАРО, 2008. - 160 с.: ил. В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников,...
  • №143
  • 9,16 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Автор Шкляева АН г.Ижевск 2013г. филиал ГГПИ Естественнонаучная основа логопедической ритмики складывается из комплекса биоло-гических, психолого-педагогических и музыкальных дисциплин. Важное место в этом комплексе занимают учения И.М. Сеченова, И.П. Павлова и совре-менные исследования высшей нервной деятельности, позволяющие проникать в законо-мерности формирования...
  • №144
  • 18,74 КБ
  • добавлен
  • изменен
Материал, содержащийся в плане, имеет многофункциональный характер: формирует фонетико-фонематическую базу; развивает фразовую и связную речь, речевую моторику, общую и тонкую моторику пальцев; способствует сенсорному развитию; активизирует развитие высших психических функций, познавательной деятельности; учит играть с игрушками; формирует процесс социальной адаптации у детей.
  • №145
  • 45,39 КБ
  • добавлен
  • изменен
Челябинск: MPI, 2008. — 60 с. Игры, песенки, танцы для детей. Книга адресована родителям, воспитателям, музыкальным работникам детских садов, учителям музыки.
  • №146
  • 21,70 МБ
  • добавлен
  • изменен
Килимова доріжка ( 220 х 55 см) поділена на чотири ігрових поля, кожне з яких має додаткове дидактичне обладнання. М Е Т А : Вдосконалювати вміння дітей маніпулювати предметами, продовжувати знайомити дітей із різними кольорами, формами, розмірами, іграшками; розвивати дрібну моторику рук, тактильні відчуття; розвивати зв’язне мовлення; формувати рухові вміння; виховувати...
  • №147
  • 273,44 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Журнал Дефектология №5,6 2004г. Представлены комплексы логоритмической зарядки с описанием движений по изучаемым лексическим темам.
  • №148
  • 34,75 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Примерные комплексы логоритмической зарядки для детей с тяжелыми нарушениями речи (4—6 лет) М. В. Смолянко, учитель-дефектолог детского сада № 424 г. Минска В данной методической литературе представлены конспекты логоритмической зарядки по различным лексическим темам, которые будут полезны учителям-дефектологам
  • №149
  • 58,74 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Подготовка к письму начинается задолго до всяческих прописей и предполагает общее развитие руки ребенка, а также хорошую координацию в системе "глаз-рука". Эти базовые умения и способности развиваются не только и не столько в специальных упражнениях, сколько в самых обычных детских играх и занятиях. Самый короткий путь к учебе может быть проторен только через игру и живой интерес....
  • №150
  • 5,33 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Я разработала занятия и построила их с учетом постепенного развития у детей самоорганизации, активности в речи, в поведении. Каждое занятие по логоритмике является итоговым по пройденной лексической теме, ему предшествует подготовительная работа в течение недели на занятиях по развитию речи, звуковой культуре, во время логопедического часа. Количество страниц - 38.
  • №151
  • 42,32 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Вы держите в руках рабочую тетрадь серии «Школа тетушки совы» — развивающие и обучающие задания для детей 3-4 лет, куда входит несколько книг: Развиваем моторику руки. Развиваем мышление. Развиваем внимание. Развиваем речь. Цифры и счет. Азбука. Окружающий мир. Мир человека. Окружающий мир. Мир природы. Данная книга направлена на развитие мелкой и общей моторики вашего ребенка и...
  • №152
  • 865,11 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Основные направления работы по развитию мелкой моторики подготовке руки к письму. Подготовка руки к письму. Проба на пальцевый гнозис и праксис. Степень сохранности премоторной зоны. Тест Н. И. Озерецкого на реципрокную координацию рук. Сложнокоординационная проба. Наглядный вариант пробы Хеда. Речевой вариант пробы Хеда. Игра «Карусель». Игра «Соберём колечки». Игра...
  • №153
  • 10,66 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Подготовка к письму является одним из самых сложных этапов подготовки ребенка к систематическому обучению. Это связано с психофизиологическими особенностями 5—6-летнего ребенка, с одной стороны, и с самим процессом письма, с другой стороны. Сам процесс письма является чрезвычайно сложным, требующим непрерывного напряжения и контроля. При этом формируются технические навыки:...
  • №154
  • 12,69 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Составитель неизвестен. - 3 стр. упражнений. Театрально – игровые упражнения «Расскажи стихи руками».Каравай Корова Кошка Слонёнок. Баран Гусь Ёжик Щенок Творческое задание на выразительность жеста Счёт по парам Детский сад Часы Мишка Шишка Велосипед Данные упражнения будут полезны в работе педагогов, логопедов.
  • №155
  • 7,65 КБ
  • добавлен
  • изменен
Ритмопластика, используемая в играх-драматизациях . Составитель неизвестен. - 2 стр. упражнений. Описание: Ритмопластика – это игры, создающие пластический образ; это выражение своих чувств и эмоций через пластику своего тела; ритмопластика развивает движения и фантазию детей. Данные упражнения будут полезны в работе педагогов, логопедов.
  • №156
  • 7,08 КБ
  • добавлен
  • изменен
Саванова Ю.Н., учитель-логопед МБДОУ "Детский сад №4 "Крепыш" городского округа город Волгореченск Костромской области. Данный проект предполагает оказание своевременной систематической помощи детям раннего возраста с недостатками в психофизическом развитии средствами логоритмики. Практическая реализация этой идеи состоит во включении детей в активную социально-значимую...
  • №157
  • 2,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — М.: ТЦ Сфера, 2014. — 32 с. — (От рождения до трёх). — ISBN 978-5-9949-0611-8. В книге представлены весёлые стихотворные игры для детей 2-3 лет, органично сочетающие в себе простые логопедические упражнения и гимнастику для пальчиков. Данные игры служат средством стимуляции активности коры головного мозга, способствуют развитию мышления и могут...
  • №158
  • 626,83 КБ
  • добавлен
  • изменен
Цель книги - помочь логопедам и дефектологам организовать дополнительную помощь ребенку с нарушением речи, пополнить их опыт коррекционной работы комплексной методикой, включающей в себя средства логопедического, музыкально-ритмического, физического и психологического воспитания, - логоритмикой.
  • №159
  • 396,04 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Детство-Пресс, 2015. — (Музыкальное воспитание и развитие). В книге представлен прекрасный авторский материал для логоритмических занятий с детьми как коррекционных, так и обычных групп ДОУ: упражнения и игры на развитие чувства ритма, упражнения на мелкую и общую моторику рук, игры и упражнения, активизирующие внимание, ритмические танцы и хороводы, голосовые упражнения...
  • №160
  • 13,60 МБ
  • добавлен
  • изменен
Представлен сборник разнообразных физминуток и пальчиковых игр для логопедов и воспитателей логопедических групп по всем лексическим темам
  • №161
  • 9,34 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
14 стр. В настоящей работе даны основы логоритмики. Логоритмика используется в коррекционной работе при заикании, при ОНР и ФФНР. Логоритмика - это система музыкально-двигательных, речедвигательных, музыкально-речевых игр и упражнений, направленная на коррекцию речевых нарушений посредством движений, как правило входит в систему комплексной коррекции различных речевых нарушений....
  • №162
  • 299,88 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие включает перспективные планы логоритмических занятий для детей 3-4 лет и 4-5 лет, конспекты сюжетно-тематических занятий, приложение. Пособие предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей логопедических групп, студентов педагогических колледжей.
  • №163
  • 21,23 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Гном и Д, 2007. — 80 с. Пособие включает перспективные планы логоритмических занятий для детей 3—4 лет и 4—5 лет, конспекты сюжетно—тематических занятий, приложение. Предлагаемое пособие рекомендуется использовать в работе в дошкольных учреждениях для групп детей с нарушениями речи. Пособие предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей логопедических групп,...
  • №164
  • 23,59 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Астрель, 2007. - 95 с. В настоящее время у значительной части детей наблюдается слабость развития зрительно-двигательных и слуховых связей, недостаточное развитие тонкой моторики, графического навыка. Изучение уровня развития тонких дифференцированных движений пальцев и кистей рук у детей, обучающихся в первом классе, показывает, что у многих из них движения рук...
  • №165
  • 38,88 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб. : «Издательство «Детство-Пресс», 2011, - 336 с. В книге представлена методика работы по формированию саморазвития психологических механизмов речи средствами логоритмики и искусства. Рас- крывается содержание работы по формированию такого ключевого звена само- развития речи, как семантические поля значений различных слов, что обеспе- чивает саморазвитие словаря и...
  • №166
  • 5,28 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Эксмо, 2014. — 48 с. Чтение стихотворений различной тематики (о птицах, цветах, фруктах, животных) и одновременное выполнение связанных с текстом движений вызывают у ребёнка живой интерес и помогают многоаспектному, эффективному развитию. Такие упражнения пополняют представления малыша об окружающем мире и его словарный запас, улучшают дикцию, фразовую и связную речь....
  • №167
  • 21,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
10 страниц. Файл содержит: -Упражнения на освоение и закрепление позы покоя и расслабления мышц рук. -Упражнения на расслабления мышц ног. -Упражнения на расслабление мышц рук, ног и корпуса. -Упражнения на расслабления мышц живота. -Упражнения на расслабления мышц шеи. -Упражнения на расслабление речевого аппарата (губ, нижней челюсти) -Упражнения на расслабление мышц...
  • №168
  • 16,30 КБ
  • добавлен
  • изменен
Уважаемые взрослые! Книга, лежащая перед вами, предназначена, прежде всего, для того, чтобы помочь поставить детям правильный почерк Упражнения, собранные в ней, дают пальцам полноценный отдых. Кроме того, они развивают их ловкость, подвижность, а весёлые стишки помогают ученикам снять моральное напряжение. Но это ещё не вся польза, какую приносит пальчиковая гимнастика. Дело в...
  • №169
  • 2,01 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Одна из самых сложных задач, стоящих перед первоклассником, — научиться правильно и красиво писать. При долгом письме пальчики ребенка устают, а веселые и разнообразные упражнения «Пальчиковой гимнастики» не только дадут им необходимый отдых, но и сделают их более подвижными и ловкими.
  • №170
  • 23,87 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Авторский методический материал, актуальный как для специалистов-дошкольников, так и для родителей. Характерной особенностью методики «Музыка с мамой» является игровая форма подачи учебного материала, комплексный характер, доступность и практичность использования, что превращает занятия с малышами-дошкольниками в весёлую обучающую игру. Методичка включает указания для...
  • №171
  • 126,83 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Восточная (японская) медицина с большим вниманием относится к ступням ног. На ступне, как и на ладонях, находятся важные чувствительные точки. Детей учат снимать напряжение со ступней ног с помощью веселых упражнений. 1. «Слепки ступней» – их можно сделать на песке, на глине. В группе нужно иметь поддон, поднос с песком или глиной. 2. «Угадай, чей след» – хождение босиком по...
  • №172
  • 6,50 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Файл содержит упражнения для развития дыхания, координации глазодвигательных мышц, общей и мелкой моторики. Приведенные упражнения состоят из пошаговой инструкции для логопеда. Объем материала - 2 страницы текста + титульный лист.
  • №173
  • 11,44 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Лань, 1997. — 32 с. Занятия, содержащиеся в данном пособии, способствуют развитию мелкой моторики рук и высших корковых функций (память, внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение, наблюдательность); оно знакомит детей с геометрическими фигурами, со счётом. Эти функции тесно связаны с развитием речи.
  • №174
  • 445,98 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Издательство "Лань", Санкт - Петербург, 1996г. Занятия из этого пособия способствуют развитию мелкой моторики рук и высших корковых функций.
  • №175
  • 3,74 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Нижний Новгород: Флокс, 1995. — 34 с. — ISBN 5-87198-081-3. Настоящее пособие предназначено для родителей, воспитателей детских садов, логопедов и учителей подготовительных и начальных классов. Занятия, содержащиеся в данном пособии, способствуют развитию мелкой моторики рук и высших корковых функций (память, внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение,...
  • №176
  • 1,18 МБ
  • добавлен
  • изменен
Нижний Новгород: Флокс, 1995. — 34 с. — ISBN 5-87198-081-3. Настоящее пособие предназначено для родителей, воспитателей детских садов, логопедов и учителей подготовительных и начальных классов. Занятия, содержащиеся в данном пособии, способствуют развитию мелкой моторики рук и высших корковых функций (память, внимание, мышление, оптико-пространственное восприятие, воображение,...
  • №177
  • 611,90 КБ
  • добавлен
  • изменен
Автор занятия: Циммерман Ирина Владимировна – учитель логопед МБДОУ «Детский сад № 19», первая категория, Пермский край. Конспект интегрированного логоритмического занятия-развлечения старший дошкольный возраст
  • №178
  • 16,49 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 2005. — 192 с. (В файле 52 с. - первые четыре главы). В учебном пособии рассматриваются современные представления о фонетико-фонематическом недоразвитии речи (ФФН), об общем недоразвитии речи (ОНР), заикании у детей; описываются структура и содержание коррекционной работы логопеда детского сада...
  • №179
  • 259,09 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Харків: Світ Дитинства, 2003. - 96 с. Розвиток мовлення посідає важливе місце в загальному розвитку дитини. На жаль, у багатьох дітей у віці 5-6 років зустрічається затримка у формуванні словникового запасу та фразового мовлення, недоліки звуковимови. Меті всебічного розвитку маленьких дітей і відповідають мовні музично-ритмічні заняття, які подані у цій збірці. Заняття...
  • №180
  • 10,59 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Время звучания 43 мин. Формат смешанный. Программа содержит 4 раздела: пальчиковые игры, дыхательные, музыкально-игровые и опорно-двигательные упражнения. Развивает образно-пространственное мышление, память, слух, ритм, мелкую моторику, способствует нормализации дыхания, стабилизирует гиперактивность, снимает усталость и мышечное напряжение. Содержание. Вступление....
  • №181
  • 48,74 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.