Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Информационно-библиотечная культура

Доверенные пользователи и модераторы раздела

ABC-CLIO, 2012. — 114 p. — ISBN 978-1-59884-949-3 — ISBN (invalid) 978-1-61069-191-8. List of Figures Information and Information Literacy The Information Need and Types of Information Finding Information Utilizing the Library Catalog and Resources Utilizing Library Databases Utilizing the Web Librarians and Library Services Evaluation and the Research Process Evaluating...
  • №1
  • 1,27 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сборник статей и материалов. — Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова. — Ярославль: ВНД, 2013 — 140 с. — ISBN 978-5-906275-08-0. Сборник подготовлен по итогам научной конференции, проходившей в Ярославской областной универсальной научной библиотеке имени Н.А. Некрасова 17—18 апреля 2012 г., и XV областной выставки-ярмарки «Книжная культура...
  • №2
  • 497,78 КБ
  • добавлен
  • изменен
Сборник статей и материалов. — Ярославская областная универсальная научная библиотека имени Н.А. Некрасова. — Ярославль: ВНД, 2014. — 194 с. — ISBN 978-5-906275-12-7. Сборник подготовлен по итогам научной конференции, проходившей в Ярославской областной универсальной научной библиотеке имени Н.А. Некрасова 17—18 апреля 2013 г., и XVI областной выставки-ярмарки «Книжная культура...
  • №3
  • 859,06 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. — Санкт-Петербургской государственный институт культуры. — Санкт-Петербург, 2017. — 358 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Брежнева Валентина Владимировна. Цель исследования — обоснование роли публичных библиотек в системе...
  • №4
  • 2,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. — Санкт-Петербургской государственный институт культуры. — Санкт-Петербург, 2017. — 24 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Брежнева Валентина Владимировна. Цель исследования — обоснование роли публичных библиотек...
  • №5
  • 436,30 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. под ред. Р. С. Гиляревского, Т. В. Захарчук. — Санкт-Петербург: Профессия, 2015. — 416 с. Учебник является первым изданием, рассматривающим широкий комплекс информационных ресурсов, создаваемых в различных отраслях науки и практики. В нем дается как общее представление об информационных ресурсах общества (их классификации, нормативной базе создания и использования и т....
  • №6
  • 15,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
Научно-методическое пособие. — Волгоград: Глобус, 2008. — 335 с. : ил. — (Библиотечный урок XXI века). — ISBN 978-5-91658-026-6. В пособии предлагается теоретическое обоснование образовательной функции школьной библиотеки, выявляется закономерность изменения ее содержания и объема, прослеживается социально-историческая обусловленность перехода от обучения основам...
  • №7
  • 1,23 МБ
  • добавлен
  • изменен
Рабочая тетрадь для учащихся 5-9-го классов. — Волгоград: Глобус, 2009. — 37 с. — (Библиотечный урок XXI века). — ISBN 978-5-91658-02-3. Рабочая тетрадь с заданиями для школьников составлена как дидактическое пособие по образовательной программе «Формирование информационной грамотности учащихся в школьной библиотеке». Пособие адресовано библиотекарям школ и учащимся 5-9...
  • №8
  • 355,13 КБ
  • добавлен
  • изменен
Методические указания. - Красноярск: СибГТУ, 2001. - 15 с. Указания разработаны в помощь при изучении дисциплины "Основы информационной культуры" и дают возможность освоить раздел курса "Первичные документы: Типы. Определения". Предназначены для проведения практических занятий со студентами всех специальностей и форм обучения.
  • №9
  • 148,63 КБ
  • добавлен
  • изменен
Методические указания. - Красноярск: СибГТУ, 2000. - 20 с. Указания разработаны в помощь при изучении дисциплины "Основы информационной культуры" и дают возможность освоить раздел курса "Справочно-библиографический аппарат библиотеки". Предназначены для проведения практических занятий со студентами всех специальностей и форм обучения.
  • №10
  • 264,45 КБ
  • добавлен
  • изменен
Автор неизвестен. 2012. - 26 с. Библиотечный урок в 1 классе - тема: Знакомство с библиотекой. Библиотечный урок во 2 классе - тема: Структура книги. Библиотечный урок в 3 классе - тема: Структура книги. Библиотечный урок в 4 классе - тема: Периодика для младших школьников. Библиотечный урок в 5 классе - тема: Художественное оформление книги. Иллюстрации. Библиотечный...
  • №11
  • 27,92 КБ
  • добавлен
  • изменен
КГАОУ СПО КУТОР зав. библиотекой Овдина Л. Н. - 2012. - 6 с. Что такое информационная культура; Из чего состоит справочно-поисковый аппарат библиотеки; Библиографическое описание; Алфавитный каталог; Оформление алфавитного каталога; Систематический каталог; Основные деления классификации; Оформление систематического каталога; Электронный каталог.
  • №12
  • 25,36 КБ
  • добавлен
  • изменен
Библиотечный урок для учащихся старших классов / ЦРБ им. 1 Мая; Н. Новгород, 2002. - 7 с. В помощь подготовке старшеклассников к самообразовательной работе после окончания школы Цель: Воспитание культуры чтения. Подготовка старшеклассников к самообразовательной работе после окончания школы. Задачи: Изучить конспект как вид записи, которым должен владеть...
  • №13
  • 11,65 КБ
  • добавлен
  • изменен
Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Киров, 18–19 декабря 2012 года). — Киров: Кировская государственная универсальная областная научная библиотека им. А.И. Герцена, 2012. — 340 с. Сборник материалов конференции включает работы исследователей Сыктывкара, Перми, Ханты-Мансийска, Перми, Ижевска, Нижнего Новгорода, Челябинска, Кирова и других городов по...
  • №14
  • 3,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Киров, 18–19 декабря 2012 года). — Киров: Кировская государственная универсальная областная научная библиотека им. А.И. Герцена, 2012. — 340 с. Сборник материалов конференции включает работы исследователей Сыктывкара, Перми, Ханты-Мансийска, Перми, Ижевска, Нижнего Новгорода, Челябинска, Кирова и других городов по...
  • №15
  • 970,28 КБ
  • добавлен
  • изменен
ЧГИК, Челябинск/Россия, 2009, 16 стр. Библиотечная структура: разделение и кооперация. Влияние технологии на совершенствование структуры библиотеки.
  • №16
  • 15,25 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. – Тюмень: ТюмГНГУ, 2007. – 114 с. Современная библиотека вуза представляет собой сложную информационную систему. Ее информационные ресурсы многообразны. Для полноценного и эффективного использования этих ресурсов пользователи библиотеки должны обладать определенными библиотечно-библиографическими знаниями, владеть информационной культурой. Учебное...
  • №17
  • 1,63 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. Тюмень: ТюмГНГУ, 2009. – 116 с. Современная библиотека вуза представляет собой сложную информационную систему. Ее информационные ресурсы многообразны. Для полноценного и эффективного использования этих ресурсов пользователи библиотеки должны обладать определенными библиотечно-библиографическими знаниями, владеть информационной культурой. Учебное...
  • №18
  • 1,54 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие / Н.И. Гендина, Н.И. Колкова, Г.А. Стародубова, Ю.В. Уленко. — М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2008. — 352 с. (Скопировано до 249 стр.) Отсутствуют последняя 4 глава "Методы, формы и средства обучения учащихся основам информационной культуры в условиях школьной библиотеки или что должен знать школьный библиотекарь для обеспечения...
  • №19
  • 165,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
Нижневартовск: Учебно-методический центр, 2005. — 147 с. В основу издания легли программа и тематическое планирование занятий с 1 по 11 класс, а также сценарные разработки уроков по курсу «Основы информационно-библиографических знаний». Ценность сборника заключается в том, что представленные в нем материалы разработаны библиотекарями-практиками и апробированы в детской...
  • №20
  • 747,44 КБ
  • добавлен
  • изменен
Душанбе: Ирфон, 2012. — 248 с. — ISBN 978 - 99947- 0-745-4. Ответственный редактор К.Буриев. Русско-таджикский словарь библиотечного и информационного дела. Книга предназначена для работников библиотек.
  • №21
  • 5,66 МБ
  • добавлен
  • изменен
Доклад. — Киев: Национальная библиотека Украины им. В.И. Вернадского. — 8 с. Информатизация как интеллектуально-гуманистическая перестройка всей жизнедеятельности человека и общества на основе все более полного использования информации резко повысила значимость формирования информационной культуры человека. Информационная культура общества и личности должна обеспечить...
  • №22
  • 289,93 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — М.: Либерея-Бибинформ, 2007. — 176 с. — ISBN 5-85129-175-3. Аннотация Информационная культура — сравнительно новая научная и учебная дисциплина. В пособии раскрыто ее теоретическое, методическое и практическое содержание. Авторы с культурологических позиций рассматривают информационную эволюцию общества,гуманитарные основания информатизации, понятие,...
  • №23
  • 2,97 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — М.: Либерея-Бибинформ, 2007. — 176 с. — ISBN 5-85129-175-3. Информационная культура — сравнительно новая научная и учебная дисциплина. В пособии раскрыто ее теоретическое, методическое и практическое содержание. Авторы с культурологических позиций рассматривают информационную эволюцию общества,гуманитарные основания информатизации, понятие, структуру...
  • №24
  • 36,90 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Рязань: Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина, 2017. — 112 c. В пособии излагается материал учебного курса «Информационная культура научной работы». Целевое назначение издания: оказать помощь в формировании комплекса знаний, умений и владений, в совокупности обеспечивающих эффективность взаимодействия с информацией в процессе научной работы. В пособии...
  • №25
  • 1,15 МБ
  • добавлен
  • изменен
Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского. 2013. — 10 с. Пользователи Мотивация пользователей Система информационно-библиографического обслуживания Обеспечивающие ресурсы Информационно-библиографические продукты
  • №26
  • 14,46 КБ
  • добавлен
  • изменен
2006, ГУ-ВШЭ, курс «Информационно-библиотечная культура» Гиляревского Р.С. и Егорова В.С. Также прилагаются не только лекции, но и общие методические материалы. 7 лекций + 8 часов практических занятий. Содержание курса. Основные понятия информационной культуры. Поиск информации. Литература как источник специальной информации. Библиотеки. Информационные центры....
  • №27
  • 5,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
Электрон. учеб. пособие ; ред. Е. Г. Кривоносова. – Электрон. дан. – Красноярск : ИПК СФУ, 2008. Информационная культура и информационные ресурсы общества. Основные типы информационно-поисковых задач. Аналитико-синтетическая переработка источников информации. Самостоятельная работа студентов.
  • №28
  • 2,69 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Челябинск: Челяб. ин-т (фил.) ГОУ ВПО «РГТЭУ», 2004. — 93 с. В учебном пособии освещаются общие и частные вопросы, касающиеся основных направлений практической деятельности библиотек. Особое внимание уделяется библиографическому поиску, отраслевым информационным ресурсам и составлению библиографического описания по новому ГОСТу 7.1-2003. Пособие...
  • №29
  • 115,88 КБ
  • добавлен
  • изменен
Хабаровск: Хабаров. гос. ин-т искусств и культуры, 2012. — 30 с. Оглавление: Предисловие. Цель и задачи проведения вступительных испытаний (экзамена). Требования к знаниям и умениям абитуриента. Структура вступительных испытаний. Содержание вступительных испытаний. Содержание программы вступительного экзамена. Вопросы для вступительного экзамена. Вопросы для...
  • №30
  • 41,03 КБ
  • добавлен
  • изменен
Хабаровск: Хабаров. гос. ин-т искусств и культуры, 2012. — 30 с. Оглавление: Предисловие. Цель и задачи проведения вступительных испытаний (экзамена). Требования к знаниям и умениям абитуриента. Структура вступительных испытаний. Содержание вступительных испытаний. Содержание программы вступительного экзамена. Вопросы для вступительного экзамена. Вопросы для...
  • №31
  • 210,12 КБ
  • добавлен
  • изменен
Вып. 1: учеб. пособие / А. В. Кириленко; под ред. Е. Г. Расплетиной. – СПб. : СПбГУ ИТМО, 2008. - 156 с. В пособии рассматриваются начала современной информационной культуры и библиографии. 1-й выпуск пособия содержит основные сведения об информации и информационном обществе, важнейшие понятия библиографии и некоторые понятия документоведения. Подробно изложены основы...
  • №32
  • 1,34 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Віртуальне інтерв’ю з письменницею Ірен Роздобудько. Презентація книги «Пригоди на невідомому острові»
  • №33
  • 1,55 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические указания. — Архангельск: Поморский университет, 2010. — 53 с. Учебно-методические рекомендации содержат материалы информационного и справочного характера для организации работы по курсу «Информационная культура». Рекомендации предназначены для обучающихся по всем специальностям университета, могут быть полезны преподавателям, аспирантам и докторантам....
  • №34
  • 497,74 КБ
  • добавлен
  • изменен
В роботі розглядаються проблеми сутності музею як соціокультурного інституту в контексті соціокультурних і глобалізацій них процесів ХХ-початку ХХІ століття. Визначаються соціальні функції музею, розглядаються механізми об’єднання традиційної і інноваційної складових музейної діяльності. Автор аналізує соціальні і культурні умови, які впливають на перетворення музеїв як...
  • №35
  • 219,76 КБ
  • добавлен
  • изменен
Статья. Опубликована в Сборнике материалов XIII Всероссийской научно-практической конференции. 22-24 апреля 2011 г. «Физическая культура и спорт в системе образования» – Красноярск: СФУ, 2011. - c. 478-482 Аннотация: В статье показаны основные направления работы библиотеки по формированию информационной культуры у студентов и повышению качества образования. Отражена специфика...
  • №36
  • 90,23 КБ
  • добавлен
  • изменен
Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2004. — 110 стр. В структуру Курса «Основы информационной культуры» входят сведения о справочно-библиографическом аппарате научной библиотеки; алгоритм поиска книг и статей для написания научной работы (реферата, курсовой и дипломной работ); порядок оформления научной работы. Часть курса посвящена поиску информации в глобальной сети Интернет.
  • №37
  • 234,00 КБ
  • добавлен
  • изменен
КГАОУ СПО КУТОР, зав. библиотекой Овдина Л. Н. - 2012. - 23 слайда. Что такое информационная культура; Из чего состоит справочно-поисковый аппарат библиотеки; Библиографическое описание; Алфавитный каталог; Оформление алфавитного каталога; Систематический каталог; Основные деления классификации; Оформление систематического каталога; Электронный каталог.
  • №38
  • 2,03 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н.А. Некрасова. — Ярославль: ИПК «Конверсия» – Высшая школа бизнеса, 2011. — 200 с. — ISBN 978-5-91637-014-0. Сборник подготовлен по итогам научной конференции, проходившей в Ярославской областной универсальной научной библиотеке им. Н.А. Некрасова 12—13 октября 2010 г. в рамках ХIII областной выставки-ярмарки «Книжная...
  • №39
  • 2,09 МБ
  • добавлен
  • изменен
Шкільний біблліотечно-інформаційний центр. — 2014. — № 2. — С. 48–56. З-поміж інноваційних освітніх технологій, запозичених зі шкільної практики, бібліотекарі все частіше обирають метод навчальних проектів як один із найефективніших засобів формування медіа- та інформаційної грамотності сучасних дітей.
  • №40
  • 201,98 КБ
  • добавлен
  • изменен
Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. — 2014. — № 1. — С. 56–60. У зв’язку з упровадженням у шкільну практику медіаосвіти постає питання: чи може шкільний бібліотекар стати медіапедагогом? Які умови для цього потрібні? Спробуємо з’ясувати ці питання, аналізуючи відповідні нормативні документи.
  • №41
  • 383,50 КБ
  • добавлен
  • изменен
Тюмень: Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий. 2010. — 143 с. Основная цель курса «Библиографическое сопровождение учебной деятельности (Информационная культура специалиста)» – дать студенту знания, умения и навыки информационного самообеспечения его учебной и научно-исследовательской деятельности. Рабочая программа. Цели и задачи...
  • №42
  • 142,23 КБ
  • добавлен
  • изменен
Аннотированный библиографический указатель. — Ставрополь: Ставропольская ЦБС, 2009. — 29 с. Дефицит учебной и методической литературы побудил МБО МУ СЦБС подготовить библиографический указатель «Информационная культура – приоритетное направление библиотечной деятельности», цель которого – собрать воедино рассредоточенные по многим источникам публикации по информационной...
  • №43
  • 111,27 КБ
  • добавлен
  • изменен
Аннотированный библиографический указатель. — Ставрополь: Ставропольская ЦБС, 2009. — 29 с. Дефицит учебной и методической литературы побудил МБО МУ СЦБС подготовить библиографический указатель «Информационная культура – приоритетное направление библиотечной деятельности», цель которого – собрать воедино рассредоточенные по многим источникам публикации по информационной...
  • №44
  • 522,32 КБ
  • добавлен
  • изменен
Профессионально-мировоззренческое пособие. — Москва : Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА), 2016. — 384 с. — (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря : Приложение к журналу «Школьная библиотека» : Серия 1 ; вып. 6). Главное противоречие техногенной цивилизации заключается в стремительном возрастании технической мощи и духовном обнищании культуры...
  • №45
  • 1,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
Статья. Не публиковалась. 2001. – 4 с. Успех деятельности библиотекаря во многом зависит от профессионально грамотного выбора форм и методов, адекватных и осваиваемой теме, и группе обучаемых. При этом библиотекарю важно иметь представление не только о конкретных формах, методах, средствах, но и учитывать тенденции в развитии современных обучающих технологий.
  • №46
  • 11,46 КБ
  • добавлен
  • изменен
Псков. 2009. - 25 с. Предлагаемый проект позволяет библиотекарю реализовать в своей деятельности две функции: образовательную и воспитательную, потому что формирование навыков информационной деятельности школьников происходит параллельно с обучением их правилам хорошего поведения. Пояснительная записка. Учебно-тематический план и содержание проекта. Литература. Приложение...
  • №47
  • 5,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сборник статей. — Новосибирск: Изд-во НГОНБ, 2008. — 148 с. Сборник знакомит с опытом работы библиотек Новосибирской области по продвижению книги и чтения. Особое внимание уделяется программной и проектной деятельности библиотек. Сборник рассчитан как на специалистов библиотечного дела и сферы образования, так и на широкий круг читателей, кому не безразличны проблемы чтения....
  • №48
  • 973,37 КБ
  • добавлен
  • изменен
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 05.25.03 – Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. — Московский государственный институт культуры. — Москва, 2018. — 237 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Лопатина Н.В. Цель исследования. Разработать теоретические основы и инструменты изучения, формирования и развития...
  • №49
  • 1,48 МБ
  • добавлен
  • изменен
Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. 05.25.03 – Библиотековедение, библиографоведение и книговедение. — Московский государственный институт культуры. — Москва, 2018. — 32 с. Научный руководитель: доктор педагогических наук, доцент Лопатина Н.В. Цель исследования. Разработать теоретические основы и инструменты изучения, формирования и...
  • №50
  • 374,92 КБ
  • добавлен
  • изменен
Симферополь. КРУ «Детская библиотека им. В.Н. Орлова». 2010. — 30 с. В издании представлены интересные разработки библиотечных уроков, подготовленные специалистами библиотек АР Крым. Содержание: Как в книге не пропасть, не заблудиться? О том расскажут книжные страницы! - театрализованный библиотечный урок о структурных элементах книги в 4-х действиях (ЦГБ им. А.С....
  • №51
  • 1,41 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.