Учебно-методическое пособие. – 3-е изд., испр. – Смоленск: Изд-во Смоленский государственный медицинский университет (СГМУ), 2018. – 38 с. Рабочая тетрадь для занятий по русскому языку на 1 курсе. Настоящее пособие предназначено для развития коммуникативных навыков иностранных студентов первого курса в учебной сфере общения. В результате освоения учебного материала студенты...
Методическое пособие по развитию речи для студентов-иностранцев. — Минск: БНТУ, 2013. — 239 с. Пособие предназначено для иностранных студентов начального и продвинутого этапов обучения. Состоит из двух разделов. В первый раздел включены произведения русских и иностранных авторов; во второй – тексты-притчи. Тексты сопровождаются заданиями, целью которых является развитие навыков...
Методическое пособие. — Минск: Белорусский национальный технический университет (БНТУ), 2013. — 239 с. : ил., табл. — ISBN 978-985-525-726-5. Пособие предназначено для иностранных студентов начального и продвинутого этапов обучения. Состоит из двух разделов. В первый раздел включены произведения русских и иностранных авторов; во второй – тексты-притчи. Тексты сопровождаются...
Методические указания и контрольные задания для иностранных учащихся. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – 19 с. Методические указания предназначены иностранным учащимся продвинутого этапа обучения. В них рассматривается вопрос о происхождении фразеологических оборотов, анализируются фразеологизмы-синонимы, антонимы и омонимы, приводятся примеры крылатых слов и русско-английских...
Методические указания.- М.: МИИТ, 1988. - 44с.
Работа по теме: «Жизнь и творчество А.П. Чехова»
Лекция-беседа о А. П. Чехове. Схема лекции-беседы
Работа по рассказу «Хамелеон»
Работа над рассказом «Ионыч»
Работа по рассказу «Дама с собачкой»
Список литературы
Практикум. — Запорожье: Запорожский государственный медицинский университет, 2016. — 191 с. Практикум для иностранных студентов I курса медицинского факультета. Данный практикум представляют собой материалы контроля модуля I (Часть II) по русскому языку как иностранному для первого курса медицинского вуза. В нем даны описание целей контроля, инструкция студенту к выполнению...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2017. — 78 с. Представленные методические указания предназначены для слушателей-иностранцев подготовительного отделения и направлены на оказание помощи слушателям при подготовке к экзамену по русскому языку за II семестр. Пользуясь данными материалами, учащиеся смогут самостоятельно...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2017. — 78 с. Представленные методические указания предназначены для слушателей-иностранцев подготовительного отделения и направлены на оказание помощи слушателям при подготовке к экзамену по русскому языку за II семестр. Пользуясь данными материалами, учащиеся смогут самостоятельно...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2016. — 41 с. Представленные методические указания предназначены для слушателей-иностранцев подготовительного отделения и направлены на оказание помощи слушателям при подготовке к экзамену по русскому языку за 1 семестр. Пользуясь данными материалами, учащиеся смогут самостоятельно...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2016. — 41 с. Представленные методические указания предназначены для слушателей-иностранцев подготовительного отделения и направлены на оказание помощи слушателям при подготовке к экзамену по русскому языку за 1 семестр. Пользуясь данными материалами, учащиеся смогут самостоятельно...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2013. — 95 с. Данные методические указания разбиты на занятия по мере нарастания сложности. Перед чтением текста рекомендуется ознакомиться со словами и выражениями, представленными в начале занятия. После прочтения текста учащимся предлагается ответить на вопросы. Преподаватель может...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2013. — 95 с. Данные методические указания разбиты на занятия по мере нарастания сложности. Перед чтением текста рекомендуется ознакомиться со словами и выражениями, представленными в начале занятия. После прочтения текста учащимся предлагается ответить на вопросы. Преподаватель может...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2015. — 54 с. Данные методические указания разбиты на занятия по мере нарастания сложности. Перед чтением текста рекомендуется ознакомиться со словами и выражениями, представленными в начале занятия. После прочтения текста учащимся предлагается ответить на вопросы. Преподаватель может...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2015. — 54 с. Данные методические указания разбиты на занятия по мере нарастания сложности. Перед чтением текста рекомендуется ознакомиться со словами и выражениями, представленными в начале занятия. После прочтения текста учащимся предлагается ответить на вопросы. Преподаватель может...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2021. — 37 с. Для слушателей – иностранцев факультета довузовской подготовки. Представленные методические указания (Часть1) предназначены для слушателей-иностранцев подготовительного отделения и направлены на формирование и закрепление слухо-произносительных навыков. Темы предложенных...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2011. — 32 с. Целью коммуникативных упражнений для слушателей-иностранцев подготовительного отделения, изучающих русский язык, является овладение навыками чтения, говорения, аудирования и письма. Коммуникативные упражнения содержат диалоги разговорного характера, имеющие тематику,...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2011. — 32 с. Целью коммуникативных упражнений для слушателей-иностранцев подготовительного отделения, изучающих русский язык, является овладение навыками чтения, говорения, аудирования и письма. Коммуникативные упражнения содержат диалоги разговорного характера, имеющие тематику,...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2013. — 24 с. Целью коммуникативных упражнений (Часть III) для слушателей- иностранцев подготовительного отделения, изучающих русский язык, является овладение навыками чтения, говорения, аудирования и письма. Коммуникативные упражнения содержат диалоги разговорного характера, имеющие...
Практикум. — Запоріжжя: Запорізький державний медичний університет (ЗДМУ), 2019. — 155 с. Практикум з російської мови призначений для слухачів Центру підготовки іноземних громадян. Практикум складається з 13 уроків, матеріалів підсумкового контролю та поурочного словника. У Практикумі з дисципліни «Російська мова як іноземна» чітко прописуються блоки знань, вмінь і навичок, які...
Учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону: Донской Гос. техн. ун-т, 2016. — 20 с. Данное учебно-методическое пособие адресовано иностранным студентам, изучающим русский язык как иностранный и обучающимся в ДГТУ по программе предвузовской подготовки. Пособие включает материалы по обучению продуктивному виду речевой деятельности – говорению (диалогическая речь). Может...
Пособие по внеаудиторному чтению. – Ер. «Лингва»,2009. –358 стр. Пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов вузов РА с армянским языком обучения и направлено на формирование навыков, соответствующих уровню В2. Цель пособия – развитие навыков чтения неадаптированной литературы на русском языке, обогащение словарного запаса учащихся, развитие навыков говорения в...
М., 2014. - 30c.
Данное учебное пособие предназначено для иностранных курсантов Академии ГПС МЧС России и студентов нефилологических факультетов технического университета. В нем содержится теоретический материал, тексты, вопросы и задания, направленные на формирование навыков устного общения на русском языке.
Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2009. – 136 с.
Пособие содержит грамматические правила, тестовые задания по грамматике русского языка, тексты для чтения и задания к ним (предтекстовые, послетекстовые). Материал сгруппирован по темам в соответствии с рабочей программой дисциплины «Практикум по культуре речевого общения на русском языке».
Предназначено для...
Учебное пособие. — Томск: Томский политехнический университет, 2012. — 104 с. Пособие содержит грамматические правила, тестовые задания по грамматике и лексике русского языка, тексты для чтения и задания к ним (предтекстовые, послетекстовые). Материал пособия ориентирован на высокий уровень владения русским языком как иностранным. Предназначено для иностранных студентов,...
Методические рекомендации. — Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2013. — 56 с. Данное учебное издание включает в себя тексты разной степени адаптации, предназначенные для иностранных студентов и слушателей подготовительного отделения вуза, систему лексико-грамматических упражнений, стимулирующих развитие устной речи. Подбор текстов осуществляется по тематическому принципу и...
Методические рекомендации. – Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2013. – 52 с. Данное учебное издание включает в себя тексты разной степени адаптации, предназначенные для иностранных студентов и слушателей подготовительного отделения вуза, систему лексико-грамматических упражнений, стимулирующих развитие устной речи. Подбор текстов осуществляется по тематическому принципу и...
Методические рекомендации. – Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова (ВГУ имени П.М. Машерова), 2020.– 52с. Данные методические рекомендации предназначены для слушателей подготовительного отделения, иностранных студентов различных специальностей и содержат упражнения и примеры диалогов в наиболее распространенных ситуациях общения в соответствии с...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2013. — 90 с. Данные методические рекомендации предназначены для слушателей-иностранцев довузовской подготовки, готовящихся к изучению курса «Основы экономики». Рекомендации укомплектованы текстами и заданиями к ним, расположенными по нарастающей сложности и направленными на усвоение и...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2013. — 90 с. Данные методические рекомендации предназначены для слушателей-иностранцев довузовской подготовки, готовящихся к изучению курса «Основы экономики». Рекомендации укомплектованы текстами и заданиями к ним, расположенными по нарастающей сложности и направленными на усвоение и...
Учебное пособие. – Курск: Изд-во КГМУ, 2012. – 159 с. Предмет «Русский язык и культура речи» изучается в высших учебных заведениях как составная часть цикла гуманитарных дисциплин, предназначенного для студентов всех специальностей нефилологического профиля. Изучение курса «Русский язык и культура речи» обусловлено необходимостью научить студентов свободно пользоваться...
Москва: РГАУ им. К.А.Тимирязева, 2010. — 36 с. Разработка методического материала проводилась под руководством старшего преподавателя кафедры РКИ Алексеева В.Н. Текст фильма приводится полностью с разбивкой на смысловые эпизоды. По каждому из них необходимо проводить работу с лексикой, которая может вызвать затруднение понимания. Каждому эпизоду даётся название, определяющее...
Москва: РГАУ им. К.А.Тимирязева, 2010. — 128 с. Разработка методического материала проводилась под руководством старшего преподавателя кафедры РКИ Алексеева В.Н. Текст фильма приводится полностью с разбивкой на смысловые эпизоды. По каждому из них необходимо проводить работу с лексикой, которая может вызвать затруднение понимания. Каждому эпизоду даётся название, определяющее...
Москва: Ридеро, 2019. — 186 с. Разработка методического материала проводилась под руководством старшего преподавателя кафедры РКИ РГАУ-МСХА им. К.А.Тимирязева Алексеева В.Н., при содействии руководства кафедры, в 2010-м году. Тексты и задания к фильмам: "Несколько дней из жизни Обломова", "Собачье сердце". Также приводятся тексты фильмов для самостоятельного чтения: "Женитьба...
Практикум. — Минск: Белорусский государственный медицинский университет (БГМУ), 2018. — 64 с. — ISBN: 978-985-21-0175-2. Содержит диалоги, позволяющие расширить лексический запас и овладеть навыками речевого поведения в различных коммуникативных ситуациях. Предназначен студентам 2–3-го курсов медицинского факультета иностранных учащихся. В магазине, в кассе, в киоске На почте В...
Методические рекомендации. — Харьков: Харьковский государственный университет питания и торговли (ХГУПТ), 2018. — 92 с. Методические рекомендации по языковой подготовке для иностранных студентов 4 курса товароведных специальностей. Эти методические рекомендации предназначены для работы с иностранными студентами старших курсов, уже в некоторой степени владеющими навыками русской...
Методические рекомендации. – Харьков: Харьковский государственный университет питания и торговли (ХГУПТ), 2018. – 92 с. Методические рекомендации по языковой подготовке для иностранных студентов 4 курса товароведных специальностей. Эти методические рекомендации предназначены для работы с иностранными студентами старших курсов, уже в некоторой степени владеющими навыками русской...
Методические рекомендации. — Харьков: Харьковский национальный экономический университет (Изд. ХНЭУ), 2017. — 104 с. Представлены диалоги и тексты для практических занятий и самостоятельной работы, ко-торые содержат речевые и коммуникативные задания. Их целью является расширение лексической базы, развитие у студентов языкового чутья и навыков грамотной речи. Предложенные тексты...
Методические рекомендации. — 2-е изд., испр. и доп. — Витебск: Витебский государственный университет (ВГУ) имени П.М. Машерова, 2020. — 58 с. Методические рекомендации предназначены для иностранных слушателей подготовительного отделения, изучающих русский язык, и направлены на развитие навыков говорения. Учебное издание состоит из пятнадцати тем, включающих лексический и...
Методические указания. — Могилев: Белорусско-Российский университет, 2015. — 33 с. Предназначены для студентов 1–2 курса технических и экономических специальностей, изучающих русский язык как иностранный. Содержат адаптированные тексты, лексический и грамматический материал, способствующий развитию у иностранных студентов навыков чтения и говорения. Подобранные тексты...
Методические рекомендации. — Могилев: Белорусско-российский университет, 2022. — 31 с. : ил. Методические рекомендации к практическим занятиям по учебной дисциплине «Русский язык как иностранный» включают в себя устные темы, тематические диалоги с текстами и заданиями к ним, способствующие отработке коммуникатив-ных навыков студентов-иностранцев. Предназначены для слуша- телей...
Практикум. — Киев: Киевский национальный университет строительства и архитектуры (КНУСА), 2017. — 20 с. Практикум для развития устной речи иностранных студентов, обучающихся по специальности 192 «Строительство и гражданская инженерия». Содержит тексты и задания, которые способствуют формированию умений и навыков русской устной речи в социально-культурной сфере общения....
Практикум. — Киев: Киевский национальный университет строительства и архитектуры (КНУСА), 2017. — 20 с. Практикум для развития устной речи иностранных студентов, обучающихся по специальности 192 «Строительство и гражданская инженерия». Содержит тексты и задания, которые способствуют формированию умений и навыков русской устной речи в социально-культурной сфере общения....
Методические рекомендации. — Харьков: Харьковский национальный университет городского хозяйства имени А. Н. Бекетова (ХНУГХ им. А. Н. Бекетова), 2019. — 67 с. Методические рекомендации к организации самостоятельной работы по учебной дисциплине «Языковая подготовка (Русский язык как иностранный)» предназначены для иностранных студентов 1 курса дневной и заочной форм обучения...
Учебное пособие. — Москва: Российский университет дружбы народов (РУДН), 2017. — 149 с. Пособие предназначено для студентов естественнонаучного и технического профилей. Учебный материал отобран и организован в соответствии с образовательным стандартом Российского университета дружбы народов, а также с коммуникативными потребностями учащихся и учетом направленности их обучения....
Методические указания – СПб. : Изд-во СПбГЭУ, 2013. – 20 с. Методические указания и тексты для чтения с грамматическими и эвристическими заданиями для студентов и стажеров продвинутого этапа изучения русского языка как иностранного. В основу заданий положены аутентичные тексты (по публикациям газеты «Metro») социально-экономической и гуманитарной тематики. Предтекстовые задания...
Методические рекомендации. — Харьков: Харьковский национальный университет городского хозяйства имени А. Н. Бекетова (ХНУГХ им. А. Н. Бекетова), 2019. — 50 с. Для иностранных студентов 1-4 курсов дневной формы обучения по программе подготовки специалиста на английском языке. Контрольные работы № 1-20 Итоговая контрольная работа Список использованной литературы
Методические рекомендации. — Харьков: Харьковский национальный университет городского хозяйства имени А. Н. Бекетова (ХНУГХ им. А. Н. Бекетова), 2019. — 81 с. Методические рекомендации для самостоятельной работы по языковой подготовке (русский язык как иностранный) предназначены для иностранных студентов всех специальностей, обучающихся по программе подготовки специалиста на...
Учебно-методические рекомендации для учащихся по дисциплине «Русский язык как иностранный». — Иркутск: ИрГУПС, 2010. — 40 с. Целью учебно-методических рекомендаций является контроль уровня сформированности умений и навыков аудирования, чтения, письма, говорения, выявление коммуникативных потребностей иностранных студентов подготовительного факультета технического вуза в разных...
Практикум. — 2-е изд. — Минск: Белорусский государственный медицинский университет (БГМУ), 2023. — 123 с. — ISBN 978-985-21-1236-9. Содержит темы, охватывающие самые актуальные коммуникативные ситуации. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся. Первое издание вышло в 2018 году. Предназначен для студентов 1-го...
Практикум. — Минск: Белорусский государственный медицинский университет (БГМУ), 2018. — 123 с. — ISBN: 978-985-21-0010-6. Содержит темы, охватывающие самые актуальные коммуникативные ситуации. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся. «Русский язык каждый день» представляет собой коммуникативно- ориентированный...
Методические указания. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2010.– 16 с.
Методические указания и контрольные задания предназначены для студентов, изучающих курс «Культура речи». В них представлены материалы, относящиеся только к одной из нескольких областей практической русской грамматики, которые являются проблемными для носителей русского языка: образование формы множественного числа имен...
Методические указания.– СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – 17 с. Методические указания и контрольные задания предназначены для студентов, изучающих русский язык как иностранный. В издании представлены коммуникативные задания, связанные с общением на повседневные темы, то есть той сферой использования языка, с которой студенты имеют дело в первую очередь. Также представлена...
Методические указания. - СПб. : Изд-во СПбГЭУ, 2013. - 22 с.
Методические указания и контрольные задания предназначены для студентов, изучающих русский язык как иностранный.
В издании представлены коммуникативные задания, связанные с общением на повседневные темы. Также представлена грамматическая и лексическая информация, которая помогает студентам подготовиться к выполнению...
Пособие. – Андижан: АГУ, 2012. -40с. Учебное пособие «Сборник диалогических текстов» рассчитано на студентов национальных групп высших и средних учебных заведений Республики Узбекистан, слабо владеющих русским языком. Цель его – дать материал для развития навыков русской разговорной речи. Знакомство. Семья. Возраст Где вы живёте? Где вы учитесь? Расписание занятий Рабочий день...
Методические указания. — Брест: Брестский государственный технический университет (БрГТУ), 2014. — 47 с. Методические указания для иностранных слушателей технико-технологического и архитектурного профилей факультета довузовской подготовки. Методические указания предназначены для слушателей-иностранцев, желающих подготовиться к получению высшего технического образования в...
Методические указания .– СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2012. – 33 с.
Методические указания предназначены для иностранных студентов, изучающих русский язык в аспекте разговорной практики. Во второй части представлены пять тем, которые знакомят с лексикой, необходимой в повседневном общении. Задания по лексике дополняются грамматическими заданиями. Обучение лексике построено по принципу...
Методические указания – СПб. : Изд-во СПбГУЭФ, 2011. – 34 с. Методические указания адресованы иностранным студентам, изучающим русский язык в аспекте разговорной практики. В первой части представлены восемь тем, знакомящие с лексикой, необходимой для коммуникации на начальном этапе обучения. Задания по лексике дополнены грамматическими заданиями, причем те и другие содержат...
Методические рекомендации. — Днепропетровск: НГУ, 2014. — 50 с. Методические рекомендации в помощь слушателям, обучающимся на подготовительном отделении для иностранных граждан. Представлены материалы, которые помогут слушателям подготовительного отделения для иностранных граждан овладеть русской бытовой лексикой. В методических указаниях содержатся тексты по разговорным темам...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2015. — 105 с. Данные методические рекомендации предназначены для иностранных слушателей подготовительного отделения в качестве базового материала по дисциплине «Русский язык» в группах гуманитарного профиля и как материалы для внеаудиторного и факультативного чтения в негуманитарных...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2015. — 105 с. Данные методические рекомендации предназначены для иностранных слушателей подготовительного отделения в качестве базового материала по дисциплине «Русский язык» в группах гуманитарного профиля и как материалы для внеаудиторного и факультативного чтения в негуманитарных...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2016. — 46 с. Данные методические рекомендации предназначены для иностранных слушателей подготовительного отделения в качестве базового материала по дисциплине «Русский язык» в группах гуманитарного профиля и как материалы для внеаудиторного и факультативного чтения в негуманитарных...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2014. — 46 с. Данные методические рекомендации предназначены для иностранных слушателей подготовительного отделения, начинающих изучать русский язык в длительно формируемых группах. Материал каждого урока строго соответствует содержанию вводной части основного учебника (Э.В. Вит-ковская...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2014. — 46 с. Данные методические рекомендации предназначены для иностранных слушателей подготовительного отделения, начинающих изучать русский язык в длительно формируемых группах. Материал каждого урока строго соответствует содержанию вводной части основного учебника (Э.В. Вит-ковская...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2012. — 79 с. Данные методические указания дополняют курс научного стиля речи, изучаемый иностранными студентами на подготовительном факультете. Они предназначены для всех профилей обучения: инженерно-технического, медико-биологического, экономического и гуманитарного. В зависимости от...
Методические указания. — Одесса: Одесский государственный экологический университет (ОГЭКУ), 2012. — 79 с. Данные методические указания дополняют курс научного стиля речи, изучаемый иностранными студентами на подготовительном факультете. Они предназначены для всех профилей обучения: инженерно-технического, медико-биологического, экономического и гуманитарного. В зависимости от...
Иваново: Ивановский государственный химико-технологический университет, 2014. — 40 с.
Целью методических указаний является знакомство иностранных студентов с русской культурой и ее историей. Указания включают комплекс текстов по русскому искусству (в частности, рассматривают живопись и музыку), систему заданий, направленную на совершенствование умений и навыков чтения и...
Учебное пособие для студентов неязыковых вузов Китая. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2021. — 126 с. — ISBN 978-5-7186-1860-0. Учебно-методическое пособие направлено на развитие устно-речевых умений студентов Китая, изучающих русский язык. Комплекс упражнений нацелен на формирование слухо-произносительных навыков; освоение строя...
Практикум по русскому языку для студентов-иностранцев среднего этапа обучения. — М.: Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), 2015. — 72 с. В практикуме «Живем и учимся в Москве» представлены тексты рассказов русских и зарубежных писателей. Отбор текстов производился на основе принципов социальной нейтральности, значимости с точки зрения сюжетности и...
Методические рекомендации. — Витебск : Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2024. — 44 с. Методические рекомендации предназначены для иностранных студентов и направлены на развитие навыков аудирования в рамках модуля общего владения языком. Учебное издание включает задания по девяти текстам, обеспеченным видеорядом. Их освоение организовано в соответствии...
Комментарии