Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Обучение игре на духовых инструментах

Доверенные пользователи и модераторы раздела

3rd ed. — Excellent Printing Co., 1976. — 384 p. Аппликатура для Фагота по германской системе от B0 - G4
  • №1
  • 77,54 МБ
  • добавлен
  • изменен
Hip-bone Music, 1997. — 19 p. For Trombone. The most energizing, fun way to approach the fundamentals of brass playing! The 15 Minute Warm-Up Streaming Lesson gives you a complete, solid set of exercises that will set you up for whatever playing challenges you might face. We highly recommend alternating between this routine and the more challenging 20 Minute Warm-Up Routine.
  • №2
  • 35,47 МБ
  • добавлен
  • изменен
Mme Le Roi, Imprimerie du Conservatoire de Musique. — 65 p. French - for orchestral horn. Frédéric Duvernoy's Méthode pour le Cor was first published in 1803 (Paris: A l'Imprimerie du Conservatoire de Musique) and later reprinted by Simrock (Bonn, 1830). This copy of the first edition is bound in heavy paper boards, with a hand-written title on the cover.
  • №3
  • 9,17 МБ
  • добавлен
  • изменен
Bloomington: Wind Music, 1989. — 65 p. Известный американский валторнист и педагог Филип Фаркас щедро раскрывает секреты технологии игры на медных духовых инструментах.
  • №4
  • 19,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
Гаммы и упражнения. — Alfred Music, 1997. — 192 p. — Language: English. A complete book of jazz technique studies and exercises for all instrumentalists. This text deals with many technique issues jazz musicians encounter in the real world, including chord scale exercises, motif exercises, finger busters, extended motif exercises, and ideas for improvisation.
  • №5
  • 9,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
Praha: Supraphon, 1989. — 36 p.
  • №6
  • 2,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 1989. — 66 с. Имя Владислава Михайловича Блажевича — основоположника российской исполнительской школы игры на тромбоне и тубе — пользуется особой популярностью не только у нас в стране, но и во всём мире. Школа обучение игре на тубе, состоящая из двух частей. В первой части описаны упражнения и методические указания для совершенствования техники игры. Вторая...
  • №7
  • 13,04 МБ
  • добавлен
  • изменен
Монография.-Москва.:Академический проект; Альма Матер,2008; 199стр. ISBN 978-5-8291-0978-3(Академический Проект); ISBN 978-5-902766-61-2(Альма Матер). В монографии освещаются основные научно-практические проблемы,связанные с совершенствованием исполнительства на духовых инструментах. Сканированные страницы.
  • №8
  • 47,88 МБ
  • добавлен
  • изменен
Москва: Государственное музыкальное издательство, 1963 – 114 с. Настоящая школа представляет собой первое практическое пособие для обучающихся игре на тромбоне в музыкальных школах и коллективах художественной самодеятельности. Материал школы расположен в порядке постепенного усложнения тональностей, ритмических фигур и расширения игрового диапазона.
  • №9
  • 30,50 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 2001. — 128 с. Настоящая Школа предназначена для начального обучения игре на тромбоне. До работы со Школой необходимо, чтобы ученик имел основные знания в области элементарной теории музыки. Во Введении содержатся краткие сведения об инструменте, методические указания о постановке, способах звукоизвлечения, приемах игры, типах дыхания и др. По мере освоения нотного...
  • №10
  • 12,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Иванов-Радкевич Н.П., Бухаров В.П., Лысань Г.А., Мальтер Л.И. — 2-е изд., перераб. — Москва: Музгиз, 1957. — 97 с. Учебное пособие по коллективной игре на тромбоне состоит из введения и пяти частей. Каждая часть состоит из теоретических сведений, индивидуальных и коллективных упражнений, пьес.
  • №11
  • 109,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчально-методичний посібник. — Хмельницький: Поділля. 2004. — 136 с. Випущено на замовлення Державного комітету телебачення і радіомовлення України за Програмою випуску соціально-значущих видань.
  • №12
  • 25,11 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Минск: Минский областной центр народного творчества. — 131 с. Произведения автора, представленные в сборнике, в большой степени помогут формированию репертуара исполнителей на духовых инструментах. Адресован учащимся музыкальных школ, лицеев, школ с музыкальным направлением, школ искусств, учащимся средних специальных учреждений культуры и музыки, участникам духовых творческих...
  • №13
  • 2,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е изд., перераб. и доп. — Ереван: КОМИТАС, 2004. — 236 с. На английском, русском и армянском языках. Учебное пособие для учащихся музыкальных школ и училищ, студентов консерватории. В учебном пособии нашли место многочисленные упражнения, этюды, гаммы; представлены лучшие образцы духовной, народной музыки, гусарских песен и танцевальных мелодий, а так же произведения...
  • №14
  • 18,80 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ереван: Луйс, 1988. — 183 с. На русском и армянском языках. Утверждено Министерством культуры Арм. ССР в качестве пособия для учащихся музыкальных школ и младших групп музыкальных училищ. В пособии нашли место многочисленные упражнения, этюды, гаммы. Использованы лучшие образцы армянских средневековых, народных гусарских песен и танцевальных мелодий, а так же русские,...
  • №15
  • 67,14 МБ
  • добавлен
  • изменен
Примерная программа по дисциплине «Специальный класс духовых инструментов» для музыкальных училищ и училищ искусств по специальности № 0501 «Инструментальное исполнительство» (0501.03 «Оркестровые духовые и ударные инструменты»). — М.: Типография РАН, 2000. — 59 с. Предлагаемая программа соответствует Государственным требованиям к минимуму содержания и уровня подготовки...
  • №16
  • 6,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 1996. — 154 с. Школа предназначена для начального обучения игре на валторне. Она состоит из методических указаний и четырнадцати разделов включая раздел об устройстве инструмента и ухода за ним). Содержащий материал постепенно усложняется и направлен на последовательное развитие навыков игры на валторне.
  • №17
  • 3,98 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. - СПб., 2005. - 312 с., илл., нот., фронтиспис. - (Серия "Перспективы музыкального образования".) Автор книги И.Ф. Пушечников, профессор, академик, известен не только в нашей стране, но и за рубежом. Его труды широко используются в музыкальных учебных заведениях России всех уровней образования. В поле зрения автора - широкий круг тем и вопросов:...
  • №18
  • 55,53 МБ
  • добавлен
  • изменен
Романовський, В. І. Інтонування на духових інструментах: теоретичні та практичні аспекти [Текст] / Володимир Іванович Романовський // Вісн. Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв : щоквартал. наук. журн. — Київ : Міленіум, 2011. — № 3. — 133-137. У статті розглядаються основні функції виконавського апарату в процесі звукодобування на різноманітних духових інструментах, а...
  • №19
  • 213,27 КБ
  • добавлен
  • изменен
2-е изд. — М.: Музыка, 1988. — 164 с. Стабильное учебное пособие для начального обучения на фаготе. Предназначается для учащихся детских музыкальных школ.
  • №20
  • 15,92 МБ
  • добавлен
  • изменен
Программа для музыкальных училищ по специальности №2103 «Духовые и ударные инструменты». — М.: Типография Минуралсибстроя СССР, 1988. — 14 с. Сканированные страницы с текстовой подложкой. Пояснительная записка Введение Особенности исполнительского процесса на духовых инструментах Основы развития музыкальных данных учащихся Отбор кандидатов для обучения игре на духовых...
  • №21
  • 1,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 1991. — 144 с. Школа предназначена для начального обучения игре на валторне. Она состоит из методических указаний и четырнадцати разделов включая раздел об устройстве инструмента и ухода за ним). Содержащий материал постепенно усложняется и направленый на последовательное развитие навыков игры на валторне.
  • №22
  • 10,82 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Обучение игре на духовых инструментах #
Уважаемые модераторы, скажите пожалуйста, почему этюды и упражнения для пианистов остались в нотной литературе, а этюды, гаммы и упражнения для кларнета и блокфлейты из нотной литературы убрали и перенесли сюда?
в разделе Обучение игре на духовых инструментах #
Кстати, надо бы определиться, куда отправлять гаммы, упражнения и этюды. Когда я переносил подобные файлы сюда, то руководствовался принципом того, что это материал для обучения. А такие файлы располагаются здесь. Хотя начинает возникать идея о том, чтобы все файлы по обучению игре на инструментах вынести в отдельный раздел, попробовав отделить инструментоведение от обучения игре.
в разделе Обучение игре на духовых инструментах #
Каждый вновь озаботившийся этим вопросом высказывает другое мнение, порой отменяющее ранее высказанные, поэтому договориться трудновато )
Как вариант, не исключено, что придётся в целом отказываться от деления на "ноты" и "не-ноты".
в разделе Обучение игре на духовых инструментах #
В нотах сейчас полный хаос. И пока любые попытки этот хаос упорядочить заканчиваются ничем. Пример: активное добавление файлов типа "Школа игры на..." в нотные разделы. Потому и предлагаю разделы по обучению игре вынести отдельно. И туда включать гаммы и этюды с упражнениями.
В этом разделе нет комментариев.