Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Тифлопсихология

Ищем доверенных пользователей для раздела Психологические дисциплины

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Анисимова Н. Л., Солнцева Л. И. Модель кабинета практического психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения // Дефектология, 1996 - № 6. - с.72-76. В статье авторы описывают условия, необходимые для создания кабинета тифлопсихолога, приводится модель возможного кабинета тифлопсихолога, указаны требования к проведению диагностики детей с нарушением зрения....
  • №1
  • 13,07 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М., Рос.гос.б-ка для слепых, 2009. Тридцать лет назад можно было говорить, что тотальная слепота с разными дополнительными нарушениями встречалась достаточно редко. Почти всегда это были случаи, когда врожденная слепота сочеталась с выраженной умственной отсталостью или легкими нарушениями слуха. Но в последнее десятилетие приходилось все чаще сталкиваться с проблемами обучения...
  • №2
  • 24,64 КБ
  • добавлен
  • изменен
Бюрклен К. Психология слепых: Пер. с нем. / Под ред. В. А. Гандера. М. , 1934. 264 с. При переводе книги «Психология слепых» Бюрклена имелась цель познакомить тифлопедагогов и лиц, интересующихся вопросами психологии, с этим капитальным трудом, в котором сконцентрировано существенное по различным вопросам психологии слепых из трудов авторов разных стран Западной Европы, вышедших...
  • №3
  • 305,91 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. К. , 2008. — 21 с. Анотація. Визначено особливості соціально-психологічної адаптації студентів-інвалідів за зором до навчання у вищому навчальному закладі (ВНЗ). Проаналізовано основні підходи до процесу адаптації, висвітлені у сучасній загальній і спеціальній науці. Визначено...
  • №4
  • 253,83 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. О. , 2009. — 17 с. Анотація. Виявлено індивідуально-психологічні особливості зорово-просторового сприйняття у суб'єктів з патологією у процесі їх онтогенетичного розвитку (на прикладі аутизму). Диференційовано особливості такого сприйняття та прояви індивідуальних особових...
  • №5
  • 287,21 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. – Ставрополь: Изд-во СГПИ, 2008. – 220 с. Пособие является результатом научного анализа и методических разработок по проблеме развития лиц в условиях зрительной депривации на разных этапах онтогенеза. Предлагаемое пособие может быть использовано при подготовке студентов по специальностям 05070552 – «Специальное дошкольное образование», 05071765 –...
  • №6
  • 1,49 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ермолович З. Г. Тифлопсихология: особенности чувственного отражения мира слепыми и слабовидящими (часть 1). Мн. , 2004 В пособии представлены разделы тифлопсихологии, содержание которых имеет существенное значение для понимания особенностей отклоняющегося развития при нарушениях зрения. Пособие включает в себя теоретические материалы, указания к самостоятельной работе (вопросы,...
  • №7
  • 818,42 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Возникновение тифлопсихологии как самостоятельной отрасли науки. Развитие тифлопсихологии за рубежом. Развитие тифлопсихологии в России.
  • №8
  • 51,00 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
(Укр. яз.). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 / Харк. нац. ун-т ім. В.Н.Каразіна. Х., 2004. — 20 с.: рис. Анотація. Проаналізовано особливості формування "Я-образу" в осіб з вадами зору. Розглянуто структуру та фактори формування, а також взаємозв'язок "Я-образу" та захисно-адаптивних механізмів особистості. Доповнено і уточнено теоретичні уявлення про вплив образів...
  • №9
  • 295,37 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — СПб. 2006. — 336 с. В книге известного ученого, доктора психологических наук, профессора кафедры тифлопедагогики РГПУ им А. И. Герцена Алексея Григорьевича Литвака раскрываются особенности психологии и поведения слепых и слабовидящих в условиях социальной и зрительной депривации. Профессор А. Г. Литвак...
  • №10
  • 413,29 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Литвак А. Г. Тифлопсихология: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. Дефектология. — М.: Просвещение, 1985. От автора: ". учебное пособие рассчитано на студентов, хорошо усвоивших анатомию, физиологию и патологию органов зрения, физиологию высшей нервной деятельности, основные закономерности развития и проявлений психики в норме. Усвоение обще- и тифлопсихологических...
  • №11
  • 240,03 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Изд. Нигде не купишь, 2010.— 537 Mb Исполнитель: Кузнецов Николай Прочитано по изданию: "Просвещение", Москва, 1985 г. Тип: аудиокнига Жанр: Психология. Учебное пособие Продолжительность: 13:03:00 Качество: 96kbps Описание: Учебное пособие для студентов педагогических инститов по специальности номер 2111 - Дефектология. Учебное пособие рассчитано на студентов, хорошо...
  • №12
  • 141,24 МБ
  • добавлен
  • изменен
Изд. Нигде не купишь, 2010.— 537 Mb Исполнитель: Кузнецов Николай Прочитано по изданию: "Просвещение", Москва, 1985 г. Тип: аудиокнига Жанр: Психология. Учебное пособие Продолжительность: 13:03:00 Качество: 96kbps Описание: Учебное пособие для студентов педагогических инститов по специальности номер 2111 - Дефектология. Учебное пособие рассчитано на студентов, хорошо...
  • №13
  • 134,86 МБ
  • добавлен
  • изменен
Изд. Нигде не купишь, 2010.— 537 Mb Исполнитель: Кузнецов Николай Прочитано по изданию: "Просвещение", Москва, 1985 г. Тип: аудиокнига Жанр: Психология. Учебное пособие Продолжительность: 13:03:00 Качество: 96kbps Описание: Учебное пособие для студентов педагогических инститов по специальности номер 2111 - Дефектология. Учебное пособие рассчитано на студентов, хорошо...
  • №14
  • 154,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
Машкова Т. Н., Денискина В. З. Система работы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения // Дефектология, 2001. №5 – С. 87. В статье описываются конкретные методы и приемы по формированию неречевых средств общения у дошкольников с нарушением зрения, представлена таблица с признаками некоторых эмоциональных состояний (радость, удивление,...
  • №15
  • 11,40 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Развитие психики в процессе формирования поведения. Монография. Москва, Издательство Педагогика 1974. 328 с. В книге изложены результаты многолетнего эксперимента в области специальной педагогики и психологии, заключавшегося в выявлении и практической реализации возможностей развития у слепоглухонемых детей психических функций. Задача формирования и развития психики в условиях...
  • №16
  • 334,33 КБ
  • добавлен
  • изменен
Модель взаимодействия педагога-психолога и педагога, направленная на оказание психологической поддержки детей и создание социально – психологических условий, способствующих формированию положительного эмоционального тонуса у детей, имеющих нарушения зрения.
  • №17
  • 8,88 КБ
  • добавлен
  • изменен
Реферат - Пізнавальна діяльність дитини зі зниженим зором. Зміст. Формування навчальної діяльності. Особливості засвоєння знань при глибоких порушеннях зору. Методи роботи зі слабозорими дітьми. Висновки. Список використаних джерел.
  • №18
  • 20,25 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В книге представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика детей со зрительной патологией, дана характеристика их познавательного, личностного развития и особенности сенсорного воспитания детей данной категории.
  • №19
  • 69,32 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Силкин Л. Н. Психологическая диагностика личности и психотерапия инвалидов по зрению: Методическое пособие - М. , 1984. В пособии описаны примеры конкретной психодиагностической работы, наиболее типичные психологические трудности и даны рекомендации соответствующих дефектов поведения. В основу работы положен материал, собранный в среде учащихся ШВТС. Методическое пособие будет...
  • №20
  • 112,07 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Навчальний посібник. – Київ, 2003 р. – 67 с. Рекомендовано до друку Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для спеціальності Дефектологія. Навчальний посібник вміщує завдання для різних видів самостійної роботи студентів з вивчення курсу Тифлопсихологія, а саме: тематику та кількість навчальних годин, відведених на практичні заняття, лабораторні та на...
  • №21
  • 103,27 КБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України як навчальний посібник для спеціальності Дефектологія2004. – 213 с.Київ — 2004 У навчальному посібнику Тифлопсихологія розглядаються питання впливу зорових порушень на психічний розвиток особистості та особливості здійснення діяльності як наслідок цього впливу. Розділи навчального посібника відповідають...
  • №22
  • 466,91 КБ
  • добавлен
  • изменен
В учебном пособии раскрывается понятие слепоглухоты, приводится классификация слепоглухих по различным признакам с использованием зарубежного и отечественного опыта изучения слепоглухих. Дается обзор и статистический анализ результатов первого переучета слепоглухих в РСФСР, рассматриваются специфические проблемы социальной реабилитации и тре-бования к работе со слепоглухими,...
  • №23
  • 34,63 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / Под общ. ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001. Содержание: Введение. Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения. Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения. Специфика работы тифлопсихолога....
  • №24
  • 43,65 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Особенности психологической помощи детям с нарушениями зрения в дошкольном учреждении / под общей ред. Л. И. Солнцевой - М. , 2001. Содержание: Введение. Теоретические основы организации обследования практическим тифлопсихологом детей с нарушениями зрения. Основные функции психолога в дошкольном учреждении для детей с нарушениями зрения. Специфика работы тифлопсихолога....
  • №25
  • 74,69 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Рос. гос. б-ка для слепых. - М., 2004. - 69 с. В книге описана специфика психологических проблем, возникающих у детей-подростков с глубокими нарушениями зрения, воспитывающихся в условиях специальной школы-интерната для слепых и слабовидящих. Выяснение психологических проблем у слепых и слабовидящих подростков, а также причин их возникновения позволяет воспитателям изменять...
  • №26
  • 266,71 КБ
  • добавлен
  • изменен
Солнцева Л. И. Психология детей с нарушениями зрения (детская тифлопсихо-логия). - М.: Классике Стиль, 2006. - 256 с В учебном пособии представлены теоретические положения, раскрывающие закономерности психического развития детей с нарушениями зрения. Компенсации и коррекции нарушенных функций, возможности и условия интеграции их в массовые учебные заведения. Материалы книги...
  • №27
  • 339,86 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Слепые и слабовидящие дети. (Институт коррекционной педагогики. Российская академия образования. ). Слепые и слабовидящие дети со сниженной умственной работоспособностью. Москва 1998г. Типография 000 Экспресс-Полиграф-сервис.
  • №28
  • 36,96 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Солнцева Л. И. Тифлопсихология детства. - М.: "Полиграф сервис", 2000. - 250 с. Эта книга адресована учителям школ, воспитателям детских садов для детей с нарушениями зрения и студентам дефектологических факультетов, чья деятельность непосредственно связана с обучением, воспитанием и развитием детей, имеющих различную патологию зрения. Содержание. Тифлопсихология как наука о...
  • №29
  • 187,07 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебник. М.: "Налоговый вестник", 2004. — 320 с. В книге изложены специфические проблемы психологии воспитания детей с нарушениями зрения. Приведенные материалы основаны на теоретическом анализе экспериментального изучения детей различного возраста. Раскрыты возрастные особенности их воспитания в условиях семьи, детского сада, школы-интерната. Показаны практические приемы и...
  • №30
  • 414,62 КБ
  • добавлен
  • изменен
В работе отражены вопросы, связанные с особенностями психического развития незрячих детей раннего возраста, и даны рекомендации по их воспитанию. В основу работы положены наблюдения за слепыми детьми, опыт консультационной работы с родителями и анализ отечественной и зарубежной литературы по проблемам воспитания слепого ребенка. Работа предназначена для родителей, но представит...
  • №31
  • 171,22 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Хрестоматия – 2007. – 193 с. Содержание: Проблемы детей с ограниченными возможностями развития в контексте государственной социальной политики Комплексная реабилитация детей с врожденными пороками развития Медико-социальные аспекты реабилитации детей с тяжелыми нарушениями зрения. Психолого-педагогическая реабилитация детей с тяжелыми нарушениями зрения...
  • №32
  • 1,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
(Укр. яз. ). Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.08 / Ін-т спец. педагогіки АПН України. К. , 2008. — 24 с. Анотація. Досліджено особливості та причини труднощів формування Я-концепції у слабозорих дошкільників з метою вдосконалення шляхів забезпечення гармонізації їх особистості. Систематизовано філософські та психолого-педагогічні наукові погляди щодо змісту та...
  • №33
  • 326,19 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Фобии и тревожные ожидания ослепших: Методическое пособие для реабилитологов. / Под общей редакцией А. Г. Литвака. - СПб. Содержаниие: Введение. Общие представления о пространственной ориентации. Формы и причины боязни пространства поздноослепших. Тревожные ожидания неудачи у ослепших. Стратегия и тактика коррекции тревожных ожиданий у инвалидов по зрению. Приложение.
  • №34
  • 79,99 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Шимгаева А. Н. Феномен тревожности и коррекция нарушений в эмоциональной сфере у слабовидящих подростков // Дефектология, 2007. № 2. - С. 31. Автором представлены результаты исследования тревожности в структуре аффективно-поведенческой сферы подростков с нарушениями зрения, рассмотрены как общие, так и специфические особенности ее феноменологии, механизмов формирования, а также...
  • №35
  • 13,88 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.