Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Игротерапия

Ищем доверенных пользователей для раздела Психологические дисциплины

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Игра для 2-12 игроков от 4 лет. Бросайте кубики и придумывайте истории! Куда заведёт вас ваша фантазия?
  • №1
  • 1,45 МБ
  • добавлен
  • изменен
3rd Edition. — The Guilford Press, 2007. — 489 р. — ISBN 978-1593854959. This practical casebook and widely adopted text presents effective, creative approaches to helping children who have experienced such stressful situations as parental death or divorce, abuse and neglect, violence in the school or community, and natural disasters.
  • №2
  • 3,23 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Эксмо, 2003. — 288 с. — (Психологическая коллекция). Опираясь на богатый опыт работы в качестве детского, а также семейного терапевта, автор книги знакомит читателя с тем, как можно использовать игровые терапевтические методы в русле семейной терапии. Представленные в книге техники для работы с детьми от 3 до 12 лет изложены подробно и очень увлекательно. Благодаря этому...
  • №3
  • 12,65 МБ
  • добавлен
  • изменен
Автор книги - актер и психолог - описывает свой опыт групповой игровой психотерапии с детьми, а также сопутствующей ей индивидуальной работы с родителями. В книге представлены теоретический анализ феномена игры и принципов игровой терапии, примеры из личного и профессионального опыта автора, оригинальные методики работы.
  • №4
  • 124,74 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
НТГСП, Институт психолого-педагогического образования, 2009 стр. 82 Глава I. Теоретические основы развития познавательной сферы у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом Глава II. Деятельность педагога-психолога по развитию познавательной сферы у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом. Описание методов и результатов...
  • №5
  • 111,66 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. М.: Российское педагогическое агентство, 1997. - 191 с. ISBN 5-86825-029-X Учебное пособие "Игра в коррекции психического развития ребенка" представляет собой изложение теории и практики использования игры в целях оказания психологической помощи детям, испытывающим трудности в развитии, и для оптимизации психического развития в детском возрасте. Сформулированы...
  • №6
  • 6,45 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь. 2003. — 160 с. В книге рассматривается одна из самых актуальных проблем современной психологии - проблема детской тревожности. Автор подробным образом анализирует место игровой терапии в психокоррекционном процессе, детально описывает приемы и методики проведения психокоррекционных занятий и необходимые материалы, приводит готовые программы игровой терапии Книга...
  • №7
  • 603,98 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.:Московский психолого-социальный институт. - Серия: Библиотека школьного психолога, 2000. - 196 с. ISBN: 5-89502-111-5 Книга посвящена рассказу о том, как можно при­нести пользу наибольшему количеству детей, как уве­личить использование игровых занятий в сотни раз, превращая родителей в психотерапевтов. Эта книга пригодится также специалистам, работающим в обла­сти...
  • №8
  • 5,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пер. с англ. — М.: Когито-Центр, 2007. — 479 с. — (Мастер-класс) В книге собрана полезная информация об условиях проведения игровой терапии, динамике терапевтического процесса и работе с особыми популяциями. Рассматриваются специфика игровой деятельности, национально-культурные и возрастные особенности игровой терапии, модицикации традиционного подхода. Книга предназначена для...
  • №9
  • 1,78 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Институт практической психологии,1998. – 368 с. ISBN: 5-87977-001-X В книге Г. Л. Лэндрета описывается история развития игровой терапии, теория психического развития ребенка, а также теоретические основы игровой терапии. Его книга — практическое руководство для занятий игровой терапией с детьми и в то же время неторопливый философский трактат о ребенке, его жизни и душе....
  • №10
  • 5,11 МБ
  • добавлен
  • изменен
В книге Г. Л. Лэндрета описывается история развития игровой терапии, теория психического развития ребенка, а также теоретические основы игровой терапии. Его книга — практическое руководство для занятий игровой терапией с детьми и в то же время неторопливый философский трактат о ребенке, его жизни и душе. Книга рассчитана на педагогов, социальных работников, психологов и, конечно...
  • №11
  • 3,20 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Перев. с англ. Л.Р. Мошинской. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издате-льство НПО «МОДЭК», 2001. — 320 с. Игровая терапия — это хорошо продуманный и подтвержденный исследованиями подход, позволяющий помочь детям справляться со своими проблемами и преодолевать их. В центре внимания авторов книги — психотерапевтическое вмешательство и методологические...
  • №12
  • 886,85 КБ
  • добавлен
  • изменен
Перев. с англ. Л.Р. Мошинской. — М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издате-льство НПО «МОДЭК», 2001. — 320 с. Игровая терапия — это хорошо продуманный и подтвержденный исследованиями подход, позволяющий помочь детям справляться со своими проблемами и преодолевать их. В центре внимания авторов книги — психотерапевтическое вмешательство и методологические...
  • №13
  • 9,31 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. — 90 с. — ISBN 5-9268-0738-7. Уникальность игровой программы "Небесное путешествие" состоит в комплексном психологическом развитии и коррекции не только психических процессов, но и эмоционально-личностной сферы дошкольников. В ходе игры решаются следующие задачи: развитие памяти, внимания, мышления; развитие самоконтроля и саморегуляции; повышение...
  • №14
  • 5,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2008. — 90 с. — ISBN 5-9268-0738-7. Уникальность игровой программы "Небесное путешествие" состоит в комплексном психологическом развитии и коррекции не только психических процессов, но и эмоционально-личностной сферы дошкольников. В ходе игры решаются следующие задачи: развитие памяти, внимания, мышления; развитие самоконтроля и саморегуляции; повышение...
  • №15
  • 5,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
Изд-во "Сфера". 2008. 90с. Уникальность игровой программы "Небесное путешествие" состоит в комплексном психологическом развитии и коррекции не только психических процессов, но и эмоционально-личностной сферы дошкольников. В ходе игры решаются следующие задачи: развитие памяти, внимания, мышления; развитие самоконтроля и саморегуляции; повышение самооценки; развитие...
  • №16
  • 1,77 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Университетская книга, 1999. - 320с. Книга об игре должна охватывать самый широкий круг наблюдаемых явлений, оставаясь при этом строго научной. Автору это удалось блестяще. Книга очень увлекательная, чрезвычайно информативная, проницательная и рассудительная. Автор не пытается создать теорию, охватывающую все формы игры, не поддается она также искушению читать морали и...
  • №17
  • 1,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Университетская книга, 1999. - 320с. Книга об игре должна охватывать самый широкий круг наблюдаемых явлений, оставаясь при этом строго научной. Автору это удалось блестяще. Книга очень увлекательная, чрезвычайно информативная, проницательная и рассудительная. Автор не пытается создать теорию, охватывающую все формы игры, не поддается она также искушению читать морали и...
  • №18
  • 36,08 МБ
  • добавлен
  • изменен
Монография. Теория и практика игровой психотерапии. 2-е изд. — СПб.: Питер, 2002. — 464 с.: ил. — (Серия «Золотой фонд психотерапии»). ISBN 5-318-00682-5 Игра - наиболее популярный терапевтический подход, применяемый для того, чтобы помочь детям проработать их эмоционально травмирующие переживания или преодолеть поведенческие проблемы и сложности развития. Предлагаемая книга...
  • №19
  • 11,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей. — М.: «Издательство ГНОМиД», 2001. — 160 с. В книге рассматривается проблема общения и его роль в формировании личности ребенка. Дается подробное описание методик для диагностики межличностных и внутриличностных конфликтов, реальных психологических возможностей дошкольника и младшего школьника. Автор предлагает...
  • №20
  • 31,40 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Речь, 2005. — 152 с. Эта книга — изложение авторской программы, направленной на комплексное развитие ребѐнка: развитие и коррекцию речи, формирование волевых качеств и творческих способностей, гармонизацию эмоционального состояния. Книга представляет собой практическое руководство с подробным описанием программызанятий: инструкции и упражнения, стихи, сказки, загадки по...
  • №21
  • 5,84 МБ
  • добавлен
  • изменен
– М.: «ПлэЙТ», 2004. - 48 с. Рекомендуется для практических психологов, всех, кто интересуется диагностикой и игровыми регулятивно-коммуникативными подходами к коррекции нарушений поведения и эмоциональных расстройству детей дошкольного и младшего школьного возраста. Этот файл более качественный в обработке, хотя формат тоже doc
  • №22
  • 88,46 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов, родителей. М.: "ПлеЙТ", 2004. - 48 с: ил. - (Серия "Игровая терапия для детей и взрослых"). ISBN-5-901409-02-7 Рекомендуется для практических психологов, а также всех, кто интересуется диагностикой и игровыми регулятивно-коммуникативными подходами к коррекции нарушений поведения и эмоциональных расстройств у детей...
  • №23
  • 2,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Альбом диагностических и коррекционных методик. - М.: «Романов», 2001. - 48 с: ил.- (Серия «Игровая терапия для детей и взрослых») ISBN 5-901409-02-7 Рекомендуется для практических психологов, всех кто интересуется диагностикой и игровыми регулятивно-коммуникативными подходами к коррекции нарушений поведения и эмоциональных расстройств у детей дошкольного и младшего школьного...
  • №24
  • 316,06 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Детский паллиатив, 2015. — 96 с. — ISBN 978-5-9906178-8-9 В брошюре представлена информация об особенностях работы детского психолога в составе мультидисциплинарной выездной службы паллиативной помощи детям с примерами из практики, а также перевод статьи «Роль игры в паллиативной помощи детям», написанной ведущими экспертами Международной сети паллиативной помощи детям.
  • №25
  • 2,16 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Апрель-Пресс, Эксмо, 2003. - 384 с. Известная книга Вирджинии Экслайн, ведущего специалиста в области игровой психотерапии, представляет собой захватывающее описание реального случая из ее практики. Это волнующая и эмоциональная история о взаимоотношениях терапевта и ее маленького пациента, мальчика со сложной судьбой, который оказался отторгнутым своей семьей. Она...
  • №26
  • 115,26 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Известная книга Вирджинии Экслайн, ведущего специалиста в области игровой психотерапии, представляет собой захватывающее описание реального случая из ее практики. Это волнующая и эмоциональная история о взаимоотношениях терапевта и ее маленького пациента, мальчика со сложной судьбой, который оказался отторгнутым своей семьей. Она свидетельствует о том, что никакие материальные...
  • №27
  • 115,68 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Это история о ребенке, познающем себя в процессе психотерапии. О творческом опыте рождения личности маленького мальчика по имени Дибс. О том, как внутри него медленно произрастало новое понимание своей индивидуальности. И, затаив дыхание, он открывал в себе мудрость, которая рассеивала тьму его одиночества подобно тому, как растворяются тени на восходе солнца.
  • №28
  • 129,62 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.