Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Психокоррекционные сказки

Психокоррекционные сказки сочиняются и рассказываются с целью оказать мягкое влияние на поведение и установки человека - как взрослого, так и ребёнка. Сначала в такой психокор­рекционной сказке демонстрируется неэффективный и непродуктивный стиль поведения, а потом предлагается альтернатива.
События, которые происходят с героями психокоррекционной сказки, могут быть представлены в форме обычного повествования, а могут звучать как несколько абстрактные метафоры, изложенные в притчевой, афористической форме.
Сказки второго типа нуждаются в обсуждении и прояснении. Здесь важно дать вы­сказаться первым тому, кто эту сказку слушал. Очень часто мнение психотерапевта может расходиться с мнением слушателя. Тогда совместными усилиями они придумывают тот ва­риант сказки, который устроил бы обоих.

Ищем доверенных пользователей для раздела Психологические дисциплины

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Учебно-методические материалы

Студенческие работы

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

В статье описаны результаты психокорреционной работы с детьми с различными расстройствами методом сказкотерапии
  • №1
  • 9,43 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Грушко А.И. Сказкотерапия острого горя. Материалы I Всероссийской научно-практической конференции "Психология психических состояний: теория и практика". (2008 г.), г. Казань
  • №2
  • 8,48 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Методические рекомендации. — Центр гуманитарной литературы, 2006. — 144 с. — (Воспитание человека). В книге представлены авторские сказки и методические рекомендации для работы с использованием сюжетов сказок, которые дают возможность воспитателям и учителям с интересом и ненавязчиво для детей проводить нравственные беседы, а психологам – заниматься коррекционной работой. Книга...
  • №3
  • 148,73 КБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. Изд-во: Центр гуманитарной литературы, 2006. - 144 стр. ISBN: 5-94916-060-6. В книге представлены авторские сказки и методические рекомендации для работы с использованием сюжетов сказок, которые дают возможность воспитателям и учителям с интересом и ненавязчиво для детей проводить нравственные беседы, а психологам - заниматься коррекционной работой....
  • №4
  • 5,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — Центр гуманитарной литературы, 2006. — 144 с. — ISBN 5-94916-060-6. В книге представлены авторские сказки и методические рекомендации для работы с использованием сюжетов сказок, которые дают возможность воспитателям и учителям с интересом и ненавязчиво для детей проводить нравственные беседы, а психологам - заниматься коррекционной работой. Книга может...
  • №5
  • 1,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
Адаптация к школе; отношение к вещам; отношение к урокам; школьные конфликты; отношение к здоровью
  • №6
  • 69,46 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Спб.: Речь, Сфера, 2008. - 167 с. Автор знакомит с простыми и эффективными средствами диагностики и коррекции детских страхов. Рекомендации помогут родителям не только распознать проблемы ребенка, когда они уже есть, но и выстроить детский досуг максимально безопасным для становления психики образом. Книга включает авторскую коррекционно-развивающую программу по снижению страхов...
  • №7
  • 1007,23 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Центрполиграф, 2010. — 158 с. С помощью сказки — волшебной тропинки в детство — можно отыскать и осознать психологические проблемы, а также увидеть пути их решения. Причем это применимо как к пятилетнему крохе, так и к зрелому человеку, ведь в каждом взрослом живет «внутренний ребенок». С помощью сказочных образов вы поможете малышу найти выход из сложных ситуаций, избавите от...
  • №8
  • 7,47 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Центрполиграф, 2010. — 81 с. С помощью сказки - волшебной тропинки в детство - можно отыскать и осознать психологические проблемы, а также увидеть пути их решения. Причем это применимо как к пятилетнему крохе, так и к зрелому человеку, ведь в каждом взрослом живет "внутренний ребенок". С помощью сказочных образов вы поможете малышу найти выход из сложных ситуаций, избавите от...
  • №9
  • 8,03 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Центрполиграф, 2010. — 158 с. С помощью сказки - волшебной тропинки в детство - можно отыскать и осознать психологические проблемы, а также увидеть пути их решения. Причем это применимо как к пятилетнему крохе, так и к зрелому человеку, ведь в каждом взрослом живет "внутренний ребенок". С помощью сказочных образов вы поможете малышу найти выход из сложных ситуаций, избавите от...
  • №10
  • 175,51 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Московский психологический журнал. № 7-9 Лесная школа. Коррекционные сказки. М. А. Панфилова С этого номера мы начинаем публикацию в нашем журнале избранных глав книги детского психолога, специалиста центра КАТАРСИС М. А. Панфиловой "Лесная школа"
  • №11
  • 96,93 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2002. — 96 с. Книга содержит 30 сказок психопрофилактической и коррекционной направленности, помогающих в преодолении проблем школьной дезадаптации и школьного невроза. Сказкотерапия позволяет сформировать позитивные модели поведения, избежать негативных эмоций, снизить уровень тревожности, повысить учебную мотивацию. Рекомендуется воспитателям ДОУ, учителям...
  • №12
  • 4,36 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сказки для школьной адаптации. Сказки об отношении учеников к вещам. Сказки об отношении учеников к урокам, к знаниям. Сказки о здоровье и о том, как стать большим. Сказки о школьных конфликтах.
  • №13
  • 76,30 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Речь, 2006. — 208 с. В книге подробно описаны различные варианты и направления использования сказок и историй в психологической практике в диагностических, коррекционных и развивающих целях. Рассмотрены подходы, предполагающие различное применение текстов — их слушание, чтение, рассказывание. Книга будет полезна и для специалистов — психологов, педагогов,...
  • №14
  • 1,21 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
M.: Речь,2006. – 208 с. ISBN: 5-9268-0422-1 В книге подробно описаны различные варианты и направления использования сказок и историй в психологической практике в диагностических коррекционных и развивающих целях. Рассмотрены подходы, предполагающие различное применение текстов - их слушание, чтение, рассказывание. Книга будет полезна и для специалистов - психологов, педагогов,...
  • №15
  • 11,60 МБ
  • добавлен
  • изменен
Психопрофилактические и коррекционные сказки для школьной адаптации. - Сказки для школьной адаптации. - Сказки об отношении учеников к вещам. - Сказки об отношении учеников к урокам, к знаниям. - Сказки о здоровье и о том, как стать большим. - Сказки о школьных конфликтах.
  • №16
  • 73,76 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Сколько стоит Горшочек Розалии Психокоррекционная сказка Возрастная аудитория: младшие школьники, подростки. Туишева Марина Шамилевна, 5 курс специальная психология, Институт Специальной педагогики и психологии имени Р. Валленберга Эпиграф: знать, что ты в чем то разбираешься хорошо – ты можешь решить вопросы связанные с тем, о чем ведаешь. Однако, осознавать, что ты еще...
  • №17
  • 12,88 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь, 2006. - 144 с. В книге представлены психокоррекционные сказки и психологические игры, методические рекомендации по сказкотерапии, предложены удобные схемы работы с каждой сказкой, подробно описаны две программы сказкотерапевтических тренингов. Книга адресована психологам и психотерапевтам, педагогам и родителям, всем, кто хочет развить свои творческие возможности.
  • №18
  • 756,05 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь, 2006. — 144 с. — (Психологический тренинг). — ISBN 5-9268-0335-7. В книге представлены психокоррекционные сказки и психологические игры, методические рекомендации по сказкотерапии, предложены удобные схемы работы с каждой сказкой, подробно описаны две программы сказкотерапевтических тренингов. Книга адресована психологам и психотерапевтам, педагогам и родителям,...
  • №19
  • 1,34 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: Речь; М.: Сфера, 2010. – 141 с. В книге представлены психокоррекционные сказки и психологические игры, методические рекомендации по сказкотерапии, предложены удобные схемы работы с каждой сказкой, подробно описаны две программы сказкотерапевтических тренингов. Книга адресована психологам и психотерапевтам, педагогам и родителям.
  • №20
  • 76,23 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб,: Речь; М.: Сфера, 2010. — 141 с. — ISBN: 978-5-9268-0978-4 В книге представлены психокоррекционные сказки и психологические игры, методические рекомендации по сказкотерапии, предложены удобные схемы работы с каждой сказкой, подробно описаны две программы сказкотерапевтических тренингов. Сказки и игры подскажут читателю путь преодоления собственных трудностей и решение...
  • №21
  • 4,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Речь, 2008. — 118 с. Книга раскрывает секреты психологической помощи детям от 3 до 10 лет. Автор просто и подробно передает заботливым родителям и начинающим психологам знания, примеры и реко­мендации для решения многих проблемных ситуаций с помощью терапевтических сказок. От автора. Сказки для боязливых детей. Сказки для гиперактивных детей. Сказки для агрессивных...
  • №22
  • 6,61 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Книга раскрывает секреты психологической помощи детям от 3 до 10 лет. Автор просто и подробно передает заботливым родителям и начинающим психологам знания, примеры и реко­мендации для решения многих проблемных ситуаций с помощью терапевтических сказок.
  • №23
  • 26,34 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Санкт-Петербург: Речь, 2009. — 144 с. — ISBN 978-5-9268-0793-Х. Описание (аннотация). Книга поможет родителям научиться справляться с детской агрессией без нотаций и упреков, с помощью самого мягкого и эффективного способа - сказки. Работа со сказкой способна выявить проблему, которую сознательно умалчивает ребенок или не может ее выразить взрослым в силу возраста....
  • №24
  • 422,30 КБ
  • добавлен
  • изменен
СПб: Речь; М.: Сфера,2011 В книге представлены причины возникновения детских страхов (семейные, внутренние, ситуативные). Описаны способы диагностики причин возникновения страхов, сказкотерапевтическая диагностика. Подробно освещена сказкотерапевтическая помощь для избавления от страхов, различные техники сочинения сказок, профилактика переживания сильных страхов
  • №25
  • 80,20 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Москва издатедьский дом "издатель" 1997 г - 93 с. 1 раздел: Установочные ролевые игры. 2 раздел: Преодоление конкретных страхов. 3 раздел: Что читать маленьким трусишкам?
  • №26
  • 11,91 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Психокоррекционные сказки #
Качественный практический материал.
В этом разделе нет комментариев.