Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания географии

Ищем доверенных пользователей для раздела Педагогика

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.
Springer, 2017. — 216 p. — ISBN 10 9811087040, ISBN 13 978-9811087042 This book provides a collection of critical pieces that support the idea that good teaching and learning of geography in fieldwork and using technology should consider the dimensions of curriculum design, instructional design and resource provision, as well as assessment for such learning activities. Further, it...
  • №1
  • 6,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Springer, 2017. — 239 p. — ISBN 10 9811087040, ISBN 13 978-9811087042 This book provides a collection of critical pieces that support the idea that good teaching and learning of geography in fieldwork and using technology should consider the dimensions of curriculum design, instructional design and resource provision, as well as assessment for such learning activities. Further, it...
  • №2
  • 5,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
Continuum, 2006. - 142 pages. This book has been written with a view to helping geographers new to the teaching profession and to encourage experienced geographers to further develop their teaching and learning strategies. The tips contained in the book are tried and tested and are the result of over twenty-five years of experience in the classroom. I am indebted to my...
  • №3
  • 2,77 МБ
  • добавлен
  • изменен
Continuum, 2002. - 192 Pages. This text on teaching geography for students learning to teach in primary schools covers all areas, including such issues as equal opportunities and how to be a subject coordinator in a school. This book introduces the teaching and learning of geography in 3–11 settings. Geography features as a foundation subject in the National Curriculum for...
  • №4
  • 24,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: ТЦ Сфера, 2005. — 240 с. — ISBN 5-89144-410-0. Эта замечательная книга поможет увлекательно провести урок географии, разнообразить любое досуговое мероприятие в школе, оздоровительном лагере и в семье. В книгу включены оригинальные географические загадки, шарады, игры, викторины, стихи. Особое внимание уделено межпредметным связям географии и литературы, музыки, кулинарии,...
  • №5
  • 3,97 МБ
  • добавлен
  • изменен
Книга для учителя. — М.: Просвещение, 1983. — 146 с. В книге раскрываются содержание, формы и методы атеистического воспитания учащихся при изучении физической географии в V классе, географии материков в VI классе и физической географии в VII классе средней школы. В отдельные разделы и темы включен материал, который может быть успешно использован не только на учебных занятиях,...
  • №6
  • 4,66 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — Ишим: ИГПИ, 1999. — 36 с. В методических рекомендациях «Активные формы и методы в обучении географии», предназначенных для студентов III, IV курсов биолого-географического факультета, рассматриваются: урочные и внеурочные формы организации обучения; структура, типология и нетрадиционные формы урока; методика проведения игр и активных форм обучения....
  • №7
  • 1,49 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Қостанай: ҚМПИ, 2016. — 54 б. Бұл оқу-әдістемелік құралында «Қазақстанның физикалық географиясы» және «Қазақстанның әлеуметтік және экономикалық географиясы» курстарынан зертханалық сабақтар бойынша проблемалық тапсырмалар жинағы берілген. Мұнда географияны оқыту үдерісінде студенттерде білім мен іскерлік қалыптастыруға арналған географияны оқытудың интерактивті әдістемелері жеке...
  • №8
  • 652,93 КБ
  • добавлен
  • изменен
К.: Радянська школа, 1968. — 93 с. У цій книзі висвітлюються форми і методи позакласної роботи з топоніміки при вивченні географії в школі. Вчителі знайдуть у ній кращий досвід і методичні поради, як організувати роботу з учнями по складанню словничка власних найменувань основних географічних об’єктів, вивченню російських географічних імен на карті світу, місцевої топоніміки....
  • №9
  • 4,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
К.: Радянська школа, 1968. — 93 с. У цій книзі висвітлюються форми і методи позакласної роботи з топоніміки при вивченні географії в школі. Вчителі знайдуть у ній кращий досвід і методичні поради, як організувати роботу з учнями по складанню словничка власних найменувань основних географічних об’єктів, вивченню російських географічних імен на карті світу, місцевої топоніміки....
  • №10
  • 9,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е изд. — М.: Русское слово — учебник, 2013. — 152 с. — (ФГОС. Инновационная школа). Методические рекомендации составлены на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначены для организации и проведения уроков по курсу «География. Введение в географию» в 5 классах общеобразовательных учреждений: школ, гимназий, лицеев. Введение....
  • №11
  • 1,91 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Дрофа, 2018. — 221 с. — ISBN: 978-5-358-19876-0. Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебниками И.И. Бариновой «География России. Природа. 8 класс» и В.П. Дронова, В.Я. Рома «География России. Население и хозяйство. 9 класс». Пособие раскрывает особенности курса «География России» в современной школе, отражает...
  • №12
  • 1,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Дрофа, 2018. — 221 с. — ISBN: 978-5-358-19876-0. Методическое пособие является частью УМК по географии и предназначено для использования при работе с учебниками И.И. Бариновой «География России. Природа. 8 класс» и В.П. Дронова, В.Я. Рома «География России. Население и хозяйство. 9 класс». Пособие раскрывает особенности курса «География России» в современной школе, отражает...
  • №13
  • 2,36 МБ
  • добавлен
  • изменен
Под ред. Ю.Г. Барышевой. — М.: Просвещение, 1989. — 159 с.: ил. — (Б-ка учителя географии). — ISBN 5-09-001472-8. В книге обобщен опыт исследовательской работы научных сотрудников Института школьного оборудования и технических средств обучения, учителей экспериментальных, опорных и массовых школ. Пособие призвано ознакомить читателя с фондом средств обучения. Особое внимание...
  • №14
  • 8,74 МБ
  • добавлен
  • изменен
Под ред. Ю.Г. Барышевой. — М.: Просвещение, 1989. — 159 с.: ил. — (Б-ка учителя географии). — ISBN 5-09-001472-8. В книге обобщен опыт исследовательской работы научных сотрудников Института школьного оборудования и технических средств обучения, учителей экспериментальных, опорных и массовых школ. Пособие призвано ознакомить читателя с фондом средств обучения. Особое внимание...
  • №15
  • 4,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методичний посібник для вчителів. — Харків: Основа, 2009. — 90 с. (частина 1); 112 с. (частина 2). Дидактичні матеріали включають запитання, які подаються в підручнику «Фізична географія України» та відповіді на них, а також методичні рекомендації щодо вивчення кожної теми, опорні схеми, довідкові матеріали тощо. Текст дидактичних матеріалів згрупований по розділах, темах і...
  • №16
  • 15,74 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Методичний посібник для вчителів. — Х.: Основа, 2009. — 111, [1] с.: табл. — (Б-ка журн. «Географія»; Вип. 6 (66)). — ISBN 978-611-00-0158-8. У посібнику представлені різноманітні завдання й запитання до курсу «Фізична географія України» (розділи І, II), що сприяють формуванню предметної компетентності учнів. Для вчителів географії.
  • №17
  • 2,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2009. — 80 с.: табл. — (Б-ка журн. «Географія»; Вип. 5 (65)). — ISBN 978-611-00-0118-2. У посібнику представлені різноманітні завдання й запитання до курсу «Фізична географія України» (розділ І, II), що сприяють формуванню предметної компетентності учнів. Для вчителів географії.
  • №18
  • 2,71 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Вид. група «Основа», 2010. — 128 c. — (Б‑ка журн. «Географія». Вип. 6 (78)). — ISBN 978-617-00-0572-4. У посібнику висвітлюються сучасні погляди науковців стосовно альтернативних джерел енергії, особливостей їх використання, розташування в просторі та впливу на навколишнє середовище. Посібник стане в пригоді під час вивчення курсу соціально-економічної географії України та...
  • №19
  • 5,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Selfpub, 2017. — 9 с., ил. Обучающее пособие содержит в себе подробную инструкцию по запоминанию столиц стран Европы с помощью приемов мнемотехники и набор карточек для запоминания.
  • №20
  • 8,16 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для студентов педагогических специальностей и учителей географии. — Мн.: Аверсэв, 2006. — 157 с. В пособии рассматриваются узловые вопросы методики обучения географии в общеобразовательной школе: предмет и задачи научной и учебной дисциплины, краткий исторический очерк школьной географии и методики ее преподавания, методы исследования, значение школьной...
  • №21
  • 84,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
Москва : Просвещение, 1964. — 223 с. В первой главе рассматриваются система методов обучения географии, пути активизации познавательной деятельности учащихся и особенности отдельных методов. При характеристике методов показываются образовательно-воспитательное значение и условия успешного использования их. Уделено внимание сочетанию различных методов, приемов и методике...
  • №22
  • 7,75 МБ
  • добавлен
  • изменен
Москва : Просвещение, 1964. — 223 с. В первой главе рассматриваются система методов обучения географии, пути активизации познавательной деятельности учащихся и особенности отдельных методов. При характеристике методов показываются образовательно-воспитательное значение и условия успешного использования их. Уделено внимание сочетанию различных методов, приемов и методике...
  • №23
  • 5,72 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учеб. пособие. — Чебоксары: Чуваш. ун-т., 2001. — 68 с. Рассматривается методика проведения повторения, проверки и опенки знаний, умений и навыков учащихся как основной формы контроля за деятельностью школьников. Обобщены методы обучения географии, даны методические указания по работе с источниками знаний. Для студентов географического факультета, может быть использовано...
  • №24
  • 66,58 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 1973. — 144 с.: ил. В книге последовательно изложена методика изучения тем о рельефе в курсе физической географии V—VII классов, а также даны советы по применению необходимого учебного оборудования. Большую практическую пользу учителю географии принесут приложения.
  • №25
  • 3,08 МБ
  • добавлен
  • изменен
Курс лекций для студентов по специальности 020401.65 – География. — Выходные данные не известны. — 94 с. Методика преподавания географии как наук. Особенности развития школьной географии и методики её обучения. Цели обучения географии. Структура и содержание географического образования в средней школе. Методы обучения географии. Урок - основная форма обучения географии....
  • №26
  • 148,04 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителей общеобразоват. учреждений. — М. : Просвещение, 2011. — 176 с. Рабочая программа по географии для 5–9 классов разработана к учебно-методическим комплексам линии «Сферы» издательства «Просвещение». Программа соответствует требованиям ФГОС к структуре программ по учебным предметам основной образовательной программы общего образования. Рабочая программа содержит...
  • №27
  • 2,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для начинающих учителей и студентов педагогических институтов и университетов по географическим специальностям. — М. , 1996. — 192 с. — ISBN 5-7611-0045-2. Учебное пособие адресовано студентам географических специальностей педагогических институтов и университетов. В нем раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики обучения географии в средних...
  • №28
  • 6,67 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Для студентов геогр. фак. — Минск.: БГУ, 2007. — 48 с. Практикум подготовлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «Методика преподавания географических дисциплин», изучаемой студентами географического факультета Белгосуниверситета. В нем приведены методические рекомендации по изучению курса, тематика семинарских занятий, индивидуальные задания и задания КСР, список...
  • №29
  • 94,13 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Методичний посібник. — Харків: ХНУ, 2010. — 20 с. Методичний посібник розроблений як додаток до дипломної роботи О.М. Карпенка - магістра 6 курсу кафедри фізичної географії та картографії Харківського національного університету імені В.Н.Каразіна (науковий керівник - професор, кандидат географічних наук О.О.Жемеров). Методичний посібник розкриває роль шкільного підручника...
  • №30
  • 892,21 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Киров: МЦИТО, 2014. — 49 с. Учебное пособие подготовлено в помощь учителям и студентам естественнонаучного и географического направлений. В доступной форме изложены вопросы палеогеографии и палеонтологии. Представленные материалы могут использоваться в дополнительной внеурочной деятельности учителя. Палеогеография в системе географических наук....
  • №31
  • 1,92 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.:Основа: Тріада+, 2007. — 240 с. — (Б-ка журн. «Біологія»; Вип. 10 (58)). — ISBN 978–966–495–001–2. Пройшов перший період роботи за новою програмою для дванадцятирічної школи з курсу природознавства. Пропонований посібник містить матеріали, напрацьовані вчителями під час викладання цього предмета в різних регіонах України. До уваги читачів запропоновані цікаві методичні...
  • №32
  • 1,29 МБ
  • добавлен
  • изменен
Оренбург : ИП Самарцев В.М., 2017. — 96 с. В практикуме представлены практические задания, отражающие основные положе-ния методики обучения географии и особенности преподавания школьных курсов географии в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов. Содержание заданий имеет практико-ориентированную направленность и обеспечивает формирование...
  • №33
  • 1,90 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие для студентов географического факультета педагогических специальностей. — Брест: БрГУ, 2012. — 420 с. В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и прикладные вопросы преподавания географии в учебных заведениях общего среднего образования. В нем с позиций современной дидактики и психологии рассматриваются содержание географического...
  • №34
  • 3,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие для студентов педагогических специальностей географических факультетов институтов и университетов. — Брест: БрГУ им. А.С. Пушкина, 2008. — 170 с. В пособии раскрыты теоретические и прикладные особенности педагогических технологий, применяемых учителями географии в учебном процессе, представлены разработанные автором опорные схемы, отражающие основные...
  • №35
  • 1,71 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е изд. — Минск: Аверсэв, 2012. — 384 с. — (Факультативные занятия). Учебно-методический комплекс факультативных занятий «Путешествия по географической карте» соответствует школьной программе начального курса географии для 6-7 классов. Издание включает программу курса, материалы для учащихся, методические рекомендации для учителя. Адресуется учителям географии учреждений...
  • №36
  • 24,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.:Основа, 2010. — 110, [2] с. — (Б-ка журн. «Географія». Вип. 12 (84)). — ISBN 978-617-00-0757-5. У збірнику представлені розробки позакласних заходів з географії. Матеріали посібника можуть бути використані під час проведення тижнів географії в школі, на уроках та в процесі гурткової роботи. Для вчителів географії, керівників гуртків, студентів ВНЗ.
  • №37
  • 669,13 КБ
  • добавлен
  • изменен
Гомель: ГГУ, 2004. — 258 с. В текстах лекций освещаются вопросы психологии и методики обучения географии в современной общеобразовательной школе, раскрываются содержание, методы и формы формирования у школьников основ географического мышления. Предлагается новая парадигма обучения географии. Для студентов географических специальностей педагогических вузов и школьных учителей...
  • №38
  • 8,75 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебная программа курса. — Гомель: ГГУ, 2005. — 17 с. Учебная программа курса «Методика преподавания географии» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта специальности Н.05.01.00 – «География»
  • №39
  • 2,29 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методический комплекс. — Горно-Алтайск: РИО ГАГУ, 2010. — 110 с. Учебно-методический комплекс предназначен для изучения методики преподавания школьного курса географии с точки зрения современной науки. Комплекс содержит тематику лекций и лабораторно-практических занятий по курсам «История и методология методики географии», «Методики преподавания географии», «Практикуму»...
  • №40
  • 956,76 КБ
  • добавлен
  • изменен
Посібник для вчителя. — За ред. С.Г. Коберніка. — К.: Навч. книга, 2005. — 319 с. — ISBN 966-329-046-3. Відсутні с. 46-47 і 58-59. Цей посібник — своєрідна спроба проаналізувати і узагальнити зміни у методиці вивчення курсів шкільної географії на сучасному етапі розвитку загальноосвітніх навчальних закладів. Теоретичні аспекти методики вивчення географії поєднуються з...
  • №41
  • 3,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Книга для учителей старших классов общеобразовательных учреждений. — М.: Всемирный фонд дикой природы (WWF), 2013. — 220 с. — ISBN: 978-5-9903641-4-1. Материалы, представленные в настоящем издании, посвящены проблеме изменения климата, его проявлениям в глобальном масштабе, в Арктике и в отдельных регионах России. Отдельно рассматривается влияние изменений климата на леса и их...
  • №42
  • 15,68 МБ
  • добавлен
  • изменен
Книга для учителей старших классов общеобразовательных учреждений. — М.: Всемирный фонд дикой природы (WWF), 2013. — 234 с. — ISBN 978-5-9903641-5-8. Материалы, представленные в настоящем издании, посвящены проблеме изменения климата, его проявлениям в глобальном масштабе, в Арктике и в отдельных регионах России. Отдельно рассматривается влияние изменений климата на леса и их...
  • №43
  • 15,84 МБ
  • добавлен
  • изменен
Колосова Н.С., Вукіна Н.В., Дементієвська Н.П., Макаренко В.М., Туманцова О.О. Упоряд. Н.С. Колосова. — Х.: Основа, 2008. — 126, [2] с. — (Б-ка журн. «Географія»; «Вивчаємо сучасні технології навчання» Вип. 6 (54)). — ISBN 978-966-333-788-3. Посібник містить загальну характеристику технології формування критичного мислення, описи прийомів та методів роботи, рекомендації щодо...
  • №44
  • 1,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Педагогика, 1979. — 152 с. В монографии анализируется содержание и структура курса географии материков и рассматриваются эффективные методические пути формирования географических понятий. Адресована ученым-методистам; практические рекомендации работы будут полезны учителям географии.
  • №45
  • 6,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Педагогика, 1979. — 152 с. В монографии анализируется содержание и структура курса географии материков и рассматриваются эффективные методические пути формирования географических понятий. Адресована ученым-методистам; практические рекомендации работы будут полезны учителям географии.
  • №46
  • 4,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2007. — 144 с. — (Бібліотека журналу «Географія. Вип. 7 (43). — ISBN 978-966-333-564-3. У посібнику розглядаються питання теорії диференційованого навчання, зміст і методика дидактичних матеріалів для учнів 6–10. Призначається для вчителів, викладачів і студентів географічних факультетів педагогічних інститутів і університетів. Підготовлений науковими...
  • №47
  • 1014,79 КБ
  • добавлен
  • изменен
Корнєєв В.П., Корнєєв О.В., Круглик Л.І., Топузов О.М. За заг. ред. професора В.П. Корнєєва. — Х.: Основа. — 96 [3] с., іл. — (Бібліотека журналу «Географія»; Вип. 7 (55)). — ISBN 978-966-333-798-2. У посібнику представлені теоретичні основи проблемного навчання, розглянуто типи навчальних проблем, надано методичні поради та практичні рекомендації щодо організації та...
  • №48
  • 608,80 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2007. — 144 с. — (Б-ка журн. «Географія»; Вип. 1 (37)). — ISBN 978–966–333–429–5. У книзі висвітлено зміст і методику географічного краєзнавства в школах України, показано його роль і значення у навчанні учнів. Визначена періодизація географічного краєзнавства, розкрита роль його сподвижників в Україні. Подаються методичні рекомендації щодо використання краєзнавчих...
  • №49
  • 763,90 КБ
  • добавлен
  • изменен
Оригинальный кроссворд по географии для 7 класса. Предназначен для студентов-практикантов и учителей географии. Может использоваться как средство повышения мотивации учащихся к обучению по данному предмету.
  • №50
  • 16,95 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие для студентов географического факультета. — Саратов: СГУ, 2012. — 47 с. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины «Методика преподавания географии». Оно включает в себя задания для самостоятельных практических работ. Задания имеют разный уровень сложности и направлены на развитие профессиональных навыков,...
  • №51
  • 936,33 КБ
  • добавлен
  • изменен
Симферополь: НАТА, 2009. — 230 с. В пособии гносеологически последовательно раскрываются теоретические и практические вопросы географической дидактики, включая содержание учебно-воспитательного процесса по географии, основные формы организации, систему методов обучения, а также приводятся конкретные разработки содержания уроков. Особый акцент в пособии сделан на характеристику...
  • №52
  • 11,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Практична і самостійна робота студентів : нав­чально-методичний посібник. — Львів : ЛНУ імені Івана Франка, 2015. — 136 с. У посібнику викладено методичні рекомендації щодо виконання різних видів навчальної роботи з дисципліни “Методика навчання географії”. Посібник містить програму, дидактич­ний матеріал для виконання практичних робіт, перелік тем і завдань для самостійної роботи...
  • №53
  • 2,08 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методичний посібник для вчителів географії. — Рівне: Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, 2002. — 30 с. У пропонованому методичному посібнику висвітлено досвід роботи автора з організації навчально-дослідницької діяльності учнів на шкільному географічному майданчику.
  • №54
  • 424,16 КБ
  • добавлен
  • изменен
Навашино: МОУ СОШ №3, 2009. — 77 с. В публикации вы познакомитесь с конспектами уроков и методическими рекомендациями по их проведению. География обладает большими возможностями для привлечения внимания школьников к необычным фактам, процессам. Она широко использует аналогии, ассоциации, все то, что возбуждает активное мышление, вызывает чувство нового, интерес к нему, радость...
  • №55
  • 4,18 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Автор неизвестен. — Учебное пособие. — 81 с. Пособие раскрывает предмет и содержание методики преподавания географии, дает понятие о типах и методах обучения географии, рассказывает о средствах обучения географии и методики работы с ними, а также формах организации обучения географии.
  • №56
  • 2,01 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Автор неизвестен. Без выходных данных. Скомпилированные web-страницы без нумерации. При создании этого ресурса использовался учебник Н.Ф. Куразова "Методика преподавания географии", переработанный автором до современных стандартов. Оглавление Введение Методика географии, её предмет и задачи Задачи методики географии Источники методики географии...
  • №57
  • 20,25 КБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 85 c. — 978-5-4486-0087-6 Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 1-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого...
  • №58
  • 65,07 МБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 82 c. — 978-5-4486-0096-8 Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 10-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого...
  • №59
  • 74,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 85 c. — 978-5-4486-0091-3 Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 5-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого...
  • №60
  • 61,08 МБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 82 c. — ISBN 978-5-4486-0093-7. Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 7-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого...
  • №61
  • 74,47 МБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 81 c. — 978-5-4486-0094-4 Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 8-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого...
  • №62
  • 65,48 МБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 81 c. — 978-5-4486-0095-1 Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 9-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого...
  • №63
  • 76,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 81 c. — 978-5-4486-0088-3 Материалы для учителя по организации экскурсионных образовательных маршрутов содержат описание трех экскурсионных образовательных маршрутов, предназначенных для учащихся 2-х классов общеобразовательных организаций, осуществляемых в осенний, зимний и весенний период на территории Свердловской области. Описание каждого...
  • №64
  • 58,54 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2011. — 127 [1] c. — (Б‑ка журн. «Географія». Вип. 9 (93)). — ISBN 978‑617‑00‑1130‑5. У посібнику представлені матеріали учасників конкурсу «Учитель року» щодо застосування інноваційних технологій в роботі вчителя географії. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ.
  • №65
  • 1,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Вид. група «Основа», 2007.— 160 с.— (Б-ка журн. «Географія»; Серія «Урок від А до Я» Вип. 4 (40)). ISBN 978-966-333-474-5. У посібнику розкрито загальні засади інноваційних процесів у викладанні географії в школі. Представлено педагогічні ідеї та знахідки, висвітлено досвід учителів — учасників конкурсу «Учитель року-2006». Для вчителів географії.
  • №66
  • 813,44 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Просвещение, 2007. — 79 с. — (Серия «Академический школьный учебник»). — ISBN 978-5-09-016314-9. Данное методическое пособие адресовано учителям географии, работающим с учебно-методическим комплектом "Полярная звезда" под редакцией А.И. Алексеева. Книга включает теоретический материал и конкретные рекомендации по проведению уроков по курсу "География....
  • №67
  • 1,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Астрель, 2003. — 192 с. Учебное пособие адресовано учителям географии и студентам географических специальностей педагогических институтов и университетов. В нем раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики обучения региональной географии в средних общеобразовательных учреждениях. Книга будет полезна как начинающим, так и опытным учителям-практикам, проходящим...
  • №68
  • 5,86 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Х.: Основа, 2011. — 127 [1] c. — (Б‑ка журн. «Географія». Вип. 10 (94)). — ISBN 978‑617‑00‑1142‑8. У роботі розкрито ігрову модель навчання на прикладі використання інтелектуальних ігор на уроках географії. Робота містить стислі відомості про головні інтелектуальні ігри, їхню історію, особливості, правила. Наведено зразки запитань для проведення ігор на уроках географії з...
  • №69
  • 1,04 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2011. — 95 [1] c. — (Б‑ка журн. «Географія». Вип. 5 (89)). — ISBN 978‑617‑00‑0920‑3. У посібнику характеризуються туристичні ресурси України та світу, сучасний стан туристичної сфери. Матеріали можуть бути використані під час уроків географії, на факультативах, у позакласних заходах. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ.
  • №71
  • 674,26 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2011. — 96 c. — (Б-ка журн. «Географія». Вип. 6 (90)). — ISBN 978-617-00-0960-9. У посібнику характеризуються туристичні ресурси України та світу, сучасний стан туристичної сфери. Матеріали можуть бути використані під час уроків географії, на факультативах, у позакласних заходах. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ.
  • №72
  • 1,03 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для студентов педагогических университетов. — Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета (ТГПУ), 2018. — 124 с. — ISBN 978–5–89428–853–6. В учебном пособии изложены основные приёмы современных технологий обучения географии, показано их применение в урочной и внеурочной деятельности в общеобразовательных учреждениях. Учебное пособие...
  • №73
  • 1,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методический комплекс. — Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета (ТГПУ), 2010. — 168 с. — ISBN 978–5–89428–486–6. Учебно-методический комплекс «Теория и методика обучения географии» содержит рабочую программу дисциплины; методические рекомендации для преподавателя и студентов по организации освоения дисциплины; практические работы;...
  • №74
  • 1,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Курс лекций. — Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета (ТГПУ), 2015. — 252 с. — ISBN 978– 5–89428–773–7. Курс лекций написан в соответствии с рабочей программой дисциплины «Методика обучения географии», изучаемой студентами ТГПУ, обучающимися по направлению подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование Профили: Экономика и География. Включает...
  • №75
  • 1,00 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2006. — 116 с. Курс лекций для учителей географии, слушателей курсов повышения квалификации. Темы лекций: Что изучает пространственный анализ? Понятийный аппарат пространственного анализа. Природные каналы проницаемости и размещение человечества. Природные барьеры и размещение человечества....
  • №76
  • 2,28 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е изд., испр. и доп. — Красноярск: Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева, 2013. — 152 с. В пособии описаны основные средства СПО, рассмотрены модели ИОС средней школы, представлен лабораторный практикум. Предназначено для слушателей магистерской программы «Социально-экономическое географическое образование» заочной формы обучения. Введение. Аудиовизуальная...
  • №77
  • 18,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
Самойленко В.М., Топузов О.М., Вішнікіна Л.П., Діброва І.О. Монографія (електронна версія). — К.: Ніка-Центр, 2013. — 570 с. — ISBN 978-966-521-619-3. У монографії викладено основні складники дидактики географії як вчення, що досліджує різні форми взаємодії навчання й учіння в процесі оволодіння учнями змістом географії у загальноосвітніх навчальних закладах. Розглянуто...
  • №78
  • 19,78 МБ
  • добавлен
  • изменен
Матеріали для уроків та позакласної роботи. — Х.: Основа, 2009. — 80 с. — (Б-ка журн. «Географія»; Вип. 7 (67)). — ISBN 978-611-00-0395-7. У посібнику наведено дані про геологічну будову й історію розвитку території України, опис маршрутів різноманітних екскурсій, які нададуть можливість ознайомитися зі складчастими спорудами й фундаментом платформи, що виходить на поверхню,...
  • №79
  • 764,90 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2015. — 79 [1] с.: іл., табл. — (Бібліотека журналу "Географія"; Вип. 3 (135)). У посібнику розглянуто речовину земної кори, різнобічно охарактеризовано її склад (мінерали, гірські породи, корисні копалини), показано природні процеси, які її формують. Порушено деякі питання щодо вивчення речовини земної кори, які поки що не можна вважати вирішеними. Робота...
  • №80
  • 801,23 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2010. — 96 c. — (Б‑ка журн. «Географія». Вип. 8 (80)). — ISBN 978-617-00-0654-7. У книзі детально викладено історію відкриттів й досліджень материків Землі, розповідається про подорожі найвідоміших учених-мандрівників, подано хронологію досліджень епохи Великих географічних відкриттів та нового часу. Розраховано на вчителів, студентів природознавчого профілю ВНЗ.
  • №81
  • 558,58 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2009. — 112 с.: іл., табл. — (Серія «Бібліотека журналу Географія», Вип. 8 (68)). — ISBN 978-611-00-0385-8. У посібнику представлені матеріали та методичні рекомендації щодо вивчення питань географії населення та демографічних процесів. Матеріали посібника можуть бути використані під час вивчення відповідних тем на уроках географії в 7, 9, 10, 11 класах, а також...
  • №82
  • 575,85 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2008. — 174, [2] с.: іл. — (Серія «Бібліотека журналу Географія, Вип 9 (57)»). — ISBN 978-966-333-945-0. У посібнику представлені методичні рекомендації та практичні поради щодо викладання курсу «Фізична географія України» у 8-му класі 12-річної школи. Автор також пропонує велику кількість завдань і запитань для самостійних, практичних робіт. Для вчителів географії.
  • №83
  • 1,25 МБ
  • добавлен
  • изменен
Посібник для вчителя й учнів. — Х.: Основа, 2008. — 96,[1] с.: іл.— (Б-ка журн. «Географія»; Серія «12-річна школа» Вип. 2 (50)). — ISBN 978-966-333-657-2. Посібник містить цікаві й сучасні статистичні матеріали та їх аналіз до всіх тем шкільного курсу географії 9 класу, що доповнює та уточнює текст підручника. Підібрана інформація може бути використана й для організації...
  • №84
  • 984,79 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2010. — 111, [1] с.: табл. — (Б-ка журн. «Географія»; Вип. 1 (73)). — ISBN 978-617-00-0429-1. У посібнику подано детальну характеристику всіх економічних районів України до курсу «Економічна і соціальна географія України». Для вчителів географії, студентів географічних спеціальностей ВНЗ.
  • №85
  • 548,90 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2011. — 127 [1] c. — (Б‑ка журн. «Географія». Вип. 11 (95)). — ISBN 978-617-00-1175-6. У посібнику зібрано додатковий матеріал до курсу «Загальна географія. 6 клас», який допоможе вчителеві зробити його викладання цікавим, різноманітним та пізнавальним. Збірник призначений для вчителів географії, студентів педагогічних ВНЗ та всіх, хто цікавиться географією.
  • №86
  • 1,00 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2010. — 128 с.: табл. — (Б-ка журн. «Географія»; вип. 2 (74)). — ISBN 978-617-00-0444-4. У посібнику проаналізовано особливості існуючих парадигм освіти в сучасній школі. Розкрито історичні аспекти виникнення інноваційних технологій навчання, впровадження їх у практику, особливості застосування в курсі географії. Для вчителів географії, студентів географічних...
  • №87
  • 985,59 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2008. — 110, [2] с.: іл., табл. — (Бібліотека журналу Географія, Вип 11 (59)). — ISBN 978-966-333-965-8. Посібник містить загальну характеристику методу проектів, історію його виникнення, класифікацію проектів, охарактеризовані основні етапи проектної діяльності, наведені рекомендації щодо практичного використання методу проектів. У третьому розділі представлено...
  • №88
  • 768,21 КБ
  • добавлен
  • изменен
Посібник для вчителя. — Х.: Основа, 2010. — 127, [1] c. — (Б-ка журн. «Географія». Вип. 9 (81)). — ISBN 978-617-00-0676-9. У книзі подані детальні методичні рекомендації викладання курсу «Соціально-економічна географія світу. 10 клас» відповідно до діючої програми курсу, розрахованого на 52 години. Для вчителів географії, студентів природознавчого профілю ВНЗ.
  • №89
  • 779,50 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2007. — 96 с. — (Б-ка журн. «Географія»; Серія «12-річна школа» Вип. 1 (49)). — ISBN 978-966-495-106-4. Посібник містить цікаві й пізнавальні матеріали до всіх тем шкільного курсу географії 8 класу, що доповнює текст підручника. Підібрана інформація може бути використана й для організації самостійної роботи учнів, допоможе вчителю поглибити зміст уроків. Для...
  • №90
  • 5,26 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2009. — 124, [4] с. — (Б-ка журн. «Географія»; Вип. 9 (69)). — ISBN 978-611-00-0365-0. У посібнику подані методичні рекомендації щодо викладання курсу географії 9 класу «Економічна і соціальна географія України», а також зміст окремих тем курсу з прикладами питань і завдань. Для вчителів географії, студентів педагогічних ВНЗ.
  • №91
  • 857,67 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2008. — 144 с. — (Серія «Бібліотека журналу Географія»; Вип. 8 (56)). — ISBN 978-966-333-935-1. У посібнику представлені цікаві й різноманітні матеріали до нового шкільного курсу «Країнознавство», які можуть бути використані для підготовки до уроків, самостійної роботи учнів, у позакласній роботі. Для вчителів географії, учнів та студентів ВНЗ.
  • №92
  • 925,59 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие для учителей. — Минск: БГПУ, 2007. — 152 с. Пособие соответствует школьной программе курса «География материков и стран» для 9 класса. Издание включает программу курса, материалы для учащихся, методические рекомендации для учителя. Адресуется учителям географии учреждений общего среднего образования. Место и роль курса «география материков и...
  • №93
  • 6,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Под общ. ред. Е. А. Таможней. — М. : Юрайт, 2018. — 321 с. — (Образовательный процесс). — ISBN 978-5-534-03884-2. В учебнике рассматриваются основы методики обучения географии в общеобразовательных учреждениях: излагаются цели географического образования в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения, рассматриваются изменения в...
  • №94
  • 16,61 МБ
  • добавлен
  • изменен
Смоленск: Русич, 1999. — 256 с. — (Серия: Веселый урок). — ISBN 5-8138-0020-4. Вы хотите совершить своеобразное путешествие по странам и континентам, познакомиться с историей Великих географических открытий, больше узнать о знаменитых путешественниках и землепроходцах? Откройте эту книгу интересных головоломок, ребусов, чайнвордов, кроссвордов и других занимательных заданий по...
  • №95
  • 4,01 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: АСТ: Астрель, Хранитель, 2007. — 382 с. В пособии подробно раскрывается методика обучения географии в школе, особое внимание уделяется методам развивающего обучения. Показаны особенности современного урока и сформулированы основные требования к его построению. Книга адресована студентам географических факультетов педагогических вузов, а...
  • №96
  • 10,77 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: АСТ: Астрель, Хранитель, 2007. — 382 с. В пособии подробно раскрывается методика обучения географии в школе, особое внимание уделяется методам развивающего обучения. Показаны особенности современного урока и сформулированы основные требования к его построению. Книга адресована студентам географических факультетов педагогических вузов, а...
  • №97
  • 9,65 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учеб. пособие для студентов вузов. — М.: АСТ: Астрель, Хранитель, 2007. — 382 с. В пособии подробно раскрывается методика обучения географии в школе, особое внимание уделяется методам развивающего обучения. Показаны особенности современного урока и сформулированы основные требования к его построению. Книга адресована студентам географических факультетов педагогических вузов, а...
  • №98
  • 32,80 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2007. — 176 с. — (Б-ка журн. «Географія». Вип. 10 (46)). — ISBN 978-966-495-003-6. Останнім часом водночас із традиційними уроками й загальновідомими формами (навчальні екскурсії, консультації) широко впроваджуються нові моделі, що дозволяють глибше розкрити творчі здібності учнів. З цією метою застосовують різноманітні види діяльності для уникнення одноманітності....
  • №99
  • 1,48 МБ
  • добавлен
  • изменен
Монография. — Рязань: Рязанский государственный университет Имени C.А. Есенина, 2007. — 152 с. В монографии обобщены вопросы теории и практики оценки качества школьного географического образования в российской школе. Представлены результаты сравнительного изучения методических подходов к оценке качества школьной географии, разработанных отечественной методикой обучения географии...
  • №100
  • 1,31 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации к выполнению лабораторных работ. — Витебск: Витебский государственный университет имени П. М. Машерова, 2015. — 47 с. В учебном издании предлагаются задания для лабораторных работ, методические рекомендации по их выполнению по курсу «Методика преподавания географических дисциплин». Предназначено для студентов специальности 1-31 02 01 География (по...
  • №101
  • 1,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2016. — 43 с. В предлагаемом издании представлены характеристика содержания учебной комплексной экономико-географической практики, ее основных этапов, видов работ, выполняемых на каждом этапе, и методические рекомендации по ее проведению. Издание предназначено для студентов...
  • №102
  • 999,18 КБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2016. — 43 с. В предлагаемом издании представлены характеристика содержания учебной комплексной экономико-географической практики, ее основных этапов, видов работ, выполняемых на каждом этапе, и методические рекомендации по ее проведению. Издание предназначено для студентов...
  • №103
  • 521,27 КБ
  • добавлен
  • изменен
Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2004. — 90 с. Пособие «Методика преподавания географии» состоит из пяти частей. Данная часть пособия посвящена освещению вопросов ценности географии как образовательной области, выявлению предмета и целей методики преподавания географии как педагогической дисциплины, истории становления и развития географии и методики ее преподавания,...
  • №104
  • 5,69 МБ
  • добавлен
  • изменен
Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2005. — 126 с. Пособие содержит сжатое изложение лекционного материала для студентов-географов 4 курса научной специальности «География». В пособии раскрывается содержание пяти вопросов методики преподавания географии: «Теоретико-содержательные аспекты школьного географического образования»; «Материально-техническая основа обучения географии....
  • №105
  • 7,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2006. — 140 с. — ISBN 985-480-209-4. Пособие содержит материалы лекций для студентов-географов 4 курса научной специальности «География», студентов ОЗО по специальности «География и биология», студентов-практикантов, учителей школ - слушателей курсов повышения ИПК и ПРР и ССО.В настоящей части пособия раскрывается содержание шести блоков материала...
  • №106
  • 7,88 МБ
  • добавлен
  • изменен
Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2007. — 180 с. — ISBN 978-985-480-316-6. Пособие содержит материалы лекций для студентов-географов 4 курса научной специальности география, студентов ОЗО по специальности география и биология, студентов-практикантов, учителей школ - слушателей курсов повышения ИПК и ПРР и ССО. В настоящей части пособия раскрывается содержание 8 блоков материала...
  • №107
  • 11,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2007. — 104 с. — ISBN 978-985-480-425-5. Пособие содержит материалы лекций для студентов-географов 4 курса научной специальности «География», студентов ОЗО по специальности «География и биология», студентов-практикантов, учителей школ - слушателей курсов повышения ИПК и ПРР ССО. Настоящая часть пособия посвящена частной методике преподавания...
  • №108
  • 7,16 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Минск: ИВЦ Минфина, 2014. — 269 с. Учебное пособие раскрывает основы методики преподавания географии как одной из отраслей педагогической науки. В нем рассматриваются предмет методики преподавания, ее связь с другими науками; основные этапы развития методики преподавания, теоретическое содержание школьного географического образования; методы и формы организации;...
  • №109
  • 67,07 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2010. — 112 с. — (Б-ка журн. «Географія». Вип. 7 (79)). — ISBN 978-617-00-0630-1. Посібник містить дидактичні матеріали до курсів географії 6 та 7 класів у вигляді захоплюючих оповідань детективного жанру. Для вчителів географії, учнів, студентів географічних спеціальностей ВНЗ, широкого кола читачів.
  • №110
  • 640,85 КБ
  • добавлен
  • изменен
Екатеринбург: Раритет, 2018. — 114 с. — ISBN 978-5-7186-0990-5 Настоящее издание включает методические разработки заданий для проведения лабораторных, практических и самостоятельных работ по элективному курсу «Общая фенология и методы фенологических исследований» для обучающихся географо-биологического факультета по направлению 050100 Педагогическое образование. Пособие может быть...
  • №111
  • 1,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2009. — 95, [1] с.: табл. — (Б-ка журн. «Географія»; Вип. 2 (62)). — ISBN 978-611-00-0055-0. У методичному посібнику ґрунтовно розкрито питання організації загальної допрофільної підготовки і з географії зокрема. Проаналізовано забезпечення психолого-педагогічний супровід, профілізації навчання, особливості вибору найбільш бажаних профілів, форми профільного і...
  • №112
  • 758,17 КБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.