Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания экономики

Ищем доверенных пользователей для раздела Педагогика

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Учебно-методическое пособие для преподавателей. — Тольятти: ТГУ, 2011. — 83 с. Учебно-методическое пособие содержит весь необходимый материал для успешной подготовки и создания творческой среды при проведении занятий по курсу «Экономика». Важное место отведено плану-конспекту лекций, содержащему все основные темы курса, определенные Государственным образовательным стандартом. В...
  • №1
  • 1,79 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навч. посібник. — К.: КНЕУ, 1998. — 280 с. Посібник підготовлено як путівник для формування стратегії й тактики викладання економічних дисциплін на засадах національної концепції економі-чної освіти. Ця праця – одна з перших в Україні спроб дати систематизований аналіз методичних проблем викладання економіки. Для студентів, аспірантів, викладачів економіки у загальноосвітніх...
  • №2
  • 6,33 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Составитель И.А. Гербер. — Омск, 2018. В файле список литературы по предмету "Экономика", который разделён на две части: для учеников (школьников, студентов) и учителей (преподавателей). Также приведены списки юридических документов и интернет-ресурсов, которые можно использовать в образовательной деятельности.
  • №3
  • 21,60 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2011. — 128 с. — (Мій конспект). Видання "Мій конспект" — це нова серія посібників, які мають на меті полегшити процес підготовки вчителя до уроку. Автор пропонує базову основу, використовуючи яку, вчитель може створити власний конспект уроку, виходячи з наявності обладнання, підручника та особливостей класу. План-конспект кожного уроку розміщено на окремому...
  • №4
  • 99,84 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Веста: Ранок, 2007. — 432 с. Посібник укладено відповідно до чинної навчальної програми з основ економіки для загальноосвітніх навчальних закладів. Видання містить орієнтовне тематичне планування і розробки уроків, зокркрема уроки узагальнення знань і практичні роботи. Для вчителів економіки та студентів економічних факультетів.
  • №5
  • 14,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Вита-Пресс, 2015. — 112 c. — (Дополнительное образование: Учимся разумному финансовому поведению). Пособие призвано помочь родителям учащихся оказать содействие своим детям в освоении курса «Финансовая грамотность». С этой целью в пособие включены материалы по каждой теме, с которой учащихся будут знакомить на занятиях в школе. Знание этих материалов поможет родителям...
  • №6
  • 870,59 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Вита-Пресс, 2015. — 64 c. — (Дополнительное образование: Учимся разумному финансовому поведению). В пособии подробно раскрываются все темы учебного курса и содержится большой дополнительный понятийный и фактографический материал, который может быть усвоен учащимися 12–14 лет. Пособие обеспечивает учителю возможность эффективно организовать образовательный процесс. Доходы...
  • №7
  • 889,27 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2008. — 127, [1] с. — (Експреспідготовка). — ISBN 978-611-00-0017-8. Посібник містить систематизований і структурований матеріал навчального курсу, що дозволяє вчителю зробити урок інформаційно насиченим та ефективним на етапі вивчення й закріплення нової теми. Видання розраховане на вчителів, випускників шкіл та абітурієнтів.
  • №8
  • 4,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчально-методичний посібник. — Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2014. — 240 с. Збірник містить 2000 завдань різних форматів та рівнів складності, на основі яких можуть бути сформовані варіанти контрольних робіт для перевірки навчальних досягнень учнів з економіки. Збірник структурований за темами відповідно до програми «Економіка. Профільний рівень. 10-11 класи»,...
  • №9
  • 12,61 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е вид. — Кам'янець-Подільський: Абетка-НОВА, 2007. — 116 с. — ISBN 966-8119-48-7. У посібнику наведені розв’язки до типових найбільш складних задач Збірника. Методичний посібник завершує серію посібників з економіки і розрахований на вчителів економіки загальноосвітніх шкіл, ліцеїв та гімназій з поглибленим вивченням економіки.
  • №10
  • 52,42 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Х.: Основа, 2012. — 336 c.: іл., табл. — (Серія «УСІ уроки»). — ISBN 978-617-00-1155-8. У посібнику вміщено 50 уроків з економіки в 11 класі (2 семестр) відповідно до нової програми курсу для шкіл профільного спрямування. Запропоновані розробки уроків містять теоретичні матеріали, задачі, тести, питання для дискусії, ігри, цікаві ситуаційні завдання, а також практичні та...
  • №11
  • 2,07 МБ
  • добавлен
  • изменен
Под общ. ред. Л.С. Гребнева. — М.: ГУ-ВШЭ, 2000. — 376 с. Методические материалы для преподавателей охватывают дисциплины, входящие в ядро экономического образования: экономическую теорию, экономическую историю, историю экономической мысли, институциональную экономику, эконометрику и экономическую статистику. По каждой дисциплине даются программа, рекомендуемая литература и...
  • №12
  • 22,74 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Киров: Старая Вятка, 2017. — 166 с. — ISBN 978-5-91061-475-2 Учебно-методическое пособие «Преподавание учебного курса «Основы финансовой грамотности» в основной школе» составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, на основе требований к результатам освоения основной образовательной...
  • №13
  • 1,72 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2011. — 288 c.: іл., табл. — (Серія «УСІ уроки»). — ISBN 978-617-00-1091-9. У посібнику вміщено 50 уроків з економіки в 11 класі (1 семестр) відповідно до нової програми курсу для шкіл профільного спрямування. Пропоновані розробки уроків містять теоретичні матеріали, задачі, тести, запитання для дискусії, ігри, цікаві ситуаційні завдання, а також практичні й...
  • №14
  • 2,51 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2013. — 96 с. Пособие обеспечивает методическое сопровождение учебника И.В. Липсица «Экономика: история и современная организация хозяйственной деятельности» и призвано помочь учителю в подготовке к урокам. Структурная основа материала сформирована по двум уровням — урок и модуль. В каждом блоке модуля содержится информация, отражающая...
  • №15
  • 1,54 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2013. — 96 с. — ISBN 978-5-7755-2717-4. Пособие обеспечивает методическое сопровождение учебника И.В. Липсица "Экономика: история и современная организация хозяйственной деятельности" и призвано помочь учителю в подготовке к урокам. Структурная основа материала сформирована по двум уровням - урок и модуль. В каждом блоке модуля содержится...
  • №16
  • 7,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2013. — 96 с. Пособие обеспечивает методическое сопровождение учебника И.В. Липсица «Экономика: история и современная организация хозяйственной деятельности» и призвано помочь учителю в подготовке к урокам. Структурная основа материала сформирована по двум уровням — урок и модуль. В каждом блоке модуля содержится информация, отражающая...
  • №17
  • 917,82 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — Иванов С.И., Линьков А.Я., Шереметова В.В., Заиченко Н.А. — Под ред. С.И. Иванова. — М.: Вита-Пресс, 2000. — 312 с. Данная книга входит в серию учебников и учебных пособий, подготовленных в рамках Проекта Тасис «Преподавание экономических и бизнес-дисциплин в средних школах, технических и классических университетах», реализованного Государственным...
  • №18
  • 5,82 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Без выходных данных. — 85 с. Оглавление: Дидактико-методические основы преподавания экономики в школе. Формы действий на уроках по экономике. Метод изучения конкретного случая. Предпосылки для применения на уроках. Имитационные игры. Ролевые игры. Деловые игры. Методические варианты деловой игры. Анализ систем. Исходная ситуация и историческое развитие. Структура...
  • №19
  • 1,09 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В помощь учителю экономики. — Вологда: Центр экономического образования, 2003. — 80 с. Центр экономического образования выпускает серию материалов, необходимых для успешной работы педагогов. Представленный сборник задач способствует развитию экономического мышления и творческих способностей учащихся. В сборнике даны примеры решения задач, задачи для самостоятельного решения с...
  • №20
  • 460,52 КБ
  • добавлен
  • изменен
Конспект лекцій. — К.: КНЕУ, 2010. Презентації + doc. Вступ до практикуму з МВЕ. Економічні знання як предмет навчання. Вітчизняний та зарубіжний досвід організації економічної освіти. Цілі та результат економічної освіти. Економічне мислення як мета економічної освіти. Критерії та особливості відбору змісту економічної освіти. Державний стандарт. Змістові лінії шкільного...
  • №21
  • 1,26 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Навчальний посібник. — К.: Нац. пед. ун-т ім. М.Драгоманова, 2002. — 305 с. У посібнику розкриваються особливості сучасних інтенсивних технологій навчання в економічній освіті. Запропоновано методичні системи організації навчальних занять з економічних дисциплін, представлені конкретні моделі вивчення окремих економічних тем з використанням активних методів навчання. Приділена...
  • №22
  • 2,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Вита-Пресс, 2014. — 32 c. — (Дополнительное образование: Учимся разумному финансовому поведению). Контрольные измерительные материалы включают разнообразные задания для текущего, промежуточного и итогового контроля по изучаемому курсу.
  • №23
  • 630,93 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2013. — 86 с. Курс знаний по экономике для учащихся 7-8 классов призван познакомить учащихся с кругом тех проблем, которые так или иначе будут определять их будущую жизненную траекторию. Выбирая себе профессию и место занятости, человек должен понимать - как организовано производство благ и какие профессии сулят какие заработки, как...
  • №24
  • 1,26 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2013. — 86 с. Курс знаний по экономике для учащихся 7-8 классов призван познакомить учащихся с кругом тех проблем, которые так или иначе будут определять их будущую жизненную траекторию. Выбирая себе профессию и место занятости, человек должен понимать - как организовано производство благ и какие профессии сулят какие заработки, как...
  • №25
  • 827,47 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2013. — 86 с. Курс знаний по экономике для учащихся 7-8 классов призван познакомить учащихся с кругом тех проблем, которые так или иначе будут определять их будущую жизненную траекторию. Выбирая себе профессию и место занятости, человек должен понимать - как организовано производство благ и какие профессии сулят какие заработки, как...
  • №26
  • 3,70 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Вита-Пресс, 2013. — 86 с. Курс знаний по экономике для учащихся 7-8 классов призван познакомить учащихся с кругом тех проблем, которые так или иначе будут определять их будущую жизненную траекторию. Выбирая себе профессию и место занятости, человек должен понимать - как организовано производство благ и какие профессии сулят какие заработки, как развивалась и какие формы...
  • №27
  • 2,16 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Вита-Пресс, 2013. — 86 с. Курс знаний по экономике для учащихся 7-8 классов призван познакомить учащихся с кругом тех проблем, которые так или иначе будут определять их будущую жизненную траекторию. Выбирая себе профессию и место занятости, человек должен понимать - как организовано производство благ и какие профессии сулят какие заработки, как развивалась и какие формы...
  • №28
  • 749,99 КБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Вид. група «Основа», 2006. — 288 с. — ISBN 966–333–333–2. Навчально-методичний посібник узагальнює багаторічний досвід викладання економіки в середніх загальноосвітніх школах за новими програмами. У посібнику подані розробки уроків до всіх тем курсу «Основи економіки» в 10 класі. Деякі теми розроблені у двох варіантах, що допоможе вчителеві обрати оптимальний варіант з...
  • №29
  • 1,80 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Основа, 2010. — 448, [0] с.: іл., табл. — ISBN 978-617-00-0653-0. У посібнику представлені розробки всіх уроків економіки в 10 класі за програмою профільного рівня. Грамотно визначені мета і тип уроку, використання сучасних методів і прийомів роботи, велика кількість цікавої додаткової інформації, практична спрямованість — усе це відрізняє посібник від традиційних...
  • №30
  • 2,92 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е изд., допол. и исправ. — Иркутск: Изд-во ВСГАО, 2011. — 200 с. Учебно-методическое пособие подготовлено для студентов, изучающих курс "Теория и методика преподавания экономики". Содержит необходимый учебный материал, методические рекомендации по изучению экономических дисциплин в общеобразовательной школе, в курсе обществознания, предложены игровые технологии (деловые игры,...
  • №31
  • 12,78 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методическое пособие. — Иркутск: Вост.-Сиб. гос. акад. образов., 2011. — 72 с. Методическое пособие по изучению курса «Теория и методика обучения экономике» разработано на основе Государственного образовательного стандарта по направлению 050400 «Социально-экономическое образование», профиль 050402 «Экономика». Содержит программу курса с распределением часов по отдельным темам,...
  • №32
  • 1,02 МБ
  • добавлен
  • изменен
Выходные данные не указаны. — 56 с. Дорогие ребята! Я уверен, что все вы хорошо подготовились к олимпиаде по финансовой грамотности. И, конечно, это пособие должно помочь вам получить максимально высокие баллы, победить. Но, на мой взгляд, красивый диплом или приз за первое место в конкурсе — это далеко не всегда самое главное. Ведь человек живёт не для того, чтобы получать...
  • №33
  • 6,64 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: ФОП Співак Т. К. , 2008. - 128 с. - ISBN:978-966-8896-93-4 Посібник містить розробки уроків, практикумів, дидактичні ігри, тематичні та самостійні роботи з розвязками для програми Л. П. Крупської "Основи економіки". Рекомендовано МОН України.
  • №34
  • 20,76 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Навчально-методичний посібник. — Поліграфічно-видавничий центр «Імекс-ЛТД», 2008. — 112 с. У запропонованому навчально-методичному посібнику розглядаються базові питання методики навчання основ економіки як навчальної дисципліни, аналізуються сучасні підходи до організації викладання і навчання шкільного курсу економіки, основні форми організації навчальної та позанавчальної...
  • №35
  • 176,13 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
К.: Шкільний світ, 2008. — 128 с. — (Б-ка "Шкільного світу"). Розглядаються питання створення економічної та математичної моделей, рівняння стану та рівноваги, елементи диференціального численна в задачах економіки. Поряд з лінійними моделями економіки викладаються основні підходи при моделюванні процесів за допомогою виробничої функції та функції корисності. На великій...
  • №36
  • 3,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
Сборник игр, тестовых и конкурсных заданий, задач, кроссвордов. ― М.: Новая школа, 1994. — 64 с. ― (Экономика в школе). ― ISBN 5-7301-0028-0. В настоящем сборнике представлены методические разработки нескольких оригинальных игр, даны тестовые задачи и задания, приведены пословицы и поговорки, кроссворды на экономическую тему. Сборник адресован, прежде всего, классным...
  • №37
  • 13,47 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2006. — 448 с. Пособие предназначено для преподавателей основ экономических знаний в старших классах общеобразовательных учреждений, в профессионально-технических училищах и колледжах. Содержит не только рекомендации по организации обучения, но и готовый сценарий каждого урока: объяснение материала урока с выделением наиболее сложных...
  • №38
  • 2,18 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учителя. — М.: Вита-Пресс, 2006. — 448 с. Пособие предназначено для учителей, преподающих экономику по любому школьному учебнику. Содержит не только рекомендации по организации обучения, но и готовый сценарий каждого урока: объяснение материала урока с выделением наиболее сложных моментов; набор вопросов, задач и упражнений (с решениями); комплект домашних заданий;...
  • №39
  • 2,88 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник для вчителя. — Видання третє, доповнене. — К., 2014. — 436 с. Навчальний посібник з курсу "Фінансова грамотність", складений відповідно до підручника з фінансової грамотності та містить докладні розв'язки задач та завдань. Складається з 15 розділів. Дасть знання про фінансові інститути і пропоновані ними продукти, а також уміння їх (за потреби) використовувати...
  • №40
  • 2,64 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навч.-метод. посібник для вчителя. — К. : Університет банківської справи, 2016. — 114 с. — ISBN 978-966-484-259-1. Навчально-методичний посібник для вчителя «Фінансова культу а» (7 клас) укладено відповідно до навчальної програми курсу за вибором для учнів 7 класу загальноосвітніх навчальних закладів, рекомендованої Міністерством освіти і науки України. У посібнику міститься...
  • №41
  • 2,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Челябинск: Библиотека А. Миллера, 2018. — 160 с. — ISBN 978-5-93162-059-6. В учебном пособии на актуальном научном материале, полученным эмпирическим путем, с привлечением студентов очной и заочной формы обучения, выпускников ЮУрГГПУ, учителей общеобразовательных школ города Челябинска и Челябинской области раскрываются проблемы теории и практики методики...
  • №42
  • 7,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Посібник для вчителя. — Кам'янець-Подільський: Аксіома, 2008. — 64 с. У даному посібніку для вчителя знаходяться відповіді до завданнь які містяться в зошиті-практикумі. Навчальний посібник призначено для підготовки і проведення тематичного оцінювання навчальних досягнень учнів 10-11 класів, які вивчають курс "Основи економіки" за редакцією І.Ф. Радіонової (35 годин)....
  • №43
  • 10,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методическое пособие для учителя. — Без выходных данных. — 114 с. Сборник содержит практический материал в организации обучения: подходы, формы, приемы с целью активизации познавательной деятельности школьников на уроках экономики, реализации на практике гуманистического подхода в обучении и формирования навыков экономического мышления. Главная цель – помочь учителю лучше...
  • №44
  • 253,91 КБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.