Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания

Ищем доверенных пользователей для раздела Педагогика

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Обучающая программа по здоровьесбережению и навыкам здорового образа жизни. — Тюмень : ТюмГНГУ, 2011. — 192 с. От авторов Рецензии Информационная карта Пояснительная записка Учебно-тематический план комплексной программы «Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение» Содержание обучающего курса «Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение» Методическое обеспечение Список...
  • №1
  • 12,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Адабий-маърифий нашр. — Тошкент: Фан, 2008. — 75 б. Ушбу китобда оқилона ҳаёт кечиришнинг энг муҳим қирраларидан бири ҳаётий жараёнларни шакллантриш ва бошқариш борасида ёки қандай яшаш, ҳаёт кечириш муаммолари тўғрисида баҳс юритилади
  • №2
  • 1,71 МБ
  • добавлен
  • изменен
Адабий-маърифий нашр. — Тошкент: Фан, 2008. — 72 б. Ушбу китобда оқилона ҳаёт кечиришнинг энг муҳим қирраларидан бири ҳаётий жараёнларни шакллантриш ва бошқариш борасида ёки қандай яшаш, ҳаёт кечириш муаммолари тўғрисида баҳс юритилади.
  • №3
  • 1,58 МБ
  • добавлен
  • изменен
Рига: б.и., 2015. — 104 с. Стать русским – это наверное стать носителем высокого уровня русской культуры? До революции 1917 года 85% населения Российской империи составляли крестьяне, уровень знаний родной культуры которых был, прямо скажем низким, но они были русскими по своему самосознанию, которое формировалось Православной Церковью через церковно-приходские школы и...
  • №4
  • 10,26 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — М.: Вентана-Граф, 2015. — 144 с.: ил. — ISBN 978-5-360-06277-6. Работа с данным учебником даёт учащимся возможность на основе личного опыта расширить и углубить знания о нравственных качествах личности. Задания формируют практические умения в выполнении правил поведения, воспитывают добрые чувства, уважение к национальным традициям и культуре народов России, любовь к...
  • №5
  • 7,16 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — М.: Вентана-Граф, 2015. — 144 с.: ил. — ISBN 978-5-360-06277-6. Работа с данным учебником даёт учащимся возможность на основе личного опыта расширить и углубить знания о нравственных качествах личности. Задания формируют практические умения в выполнении правил поведения, воспитывают добрые чувства, уважение к национальным традициям и культуре народов России, любовь к...
  • №6
  • 55,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Вентана-Граф, 2015. — 96 с. Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта к предмету «Самопознание». Задания тетради способствуют развитию творческих навыков, систематизируют и уточняют полученные учащимися знания, развивают логическое мышление, связную речь. Тетрадь предназначена для самостоятельной работы ученика.
  • №7
  • 42,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Монография (под ред. А.А. Дубасенюк). — Житомир: Изд-во ЖГУ им. И. Франко, 2013. — 716 с. Концепция здоровья названа интегральной, то есть междисциплинарной, поскольку в ней связываются психологические (духовно-ценностные) и физиологические (соматические, телесные) аспекты становления, развития и здоровья личности, то есть духовное и материальное представлено в органическом...
  • №8
  • 16,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Иркутск: Иркут, 2017. — 162 с. — ISBN 978-5-904740-66-5. В монографии представлен анализ традиционных и современных подходов к организации духовного и нравственного развития школьников в условиях перехода на качественно новый уровень содержания образования в соответствии с ФГОС НОО. Авторами разработана и описана теоретическая модель духовно-нравственного развития во внеурочной...
  • №9
  • 5,36 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 2009. - 24 с. ISBN 978-5-09-022138-2 Серия «Стандарты второго поколения» основана в 2008 г. Выпуск издания осуществлён в рамках проекта «Разработка общей методологии, принципов, концептуальных основ, функций, структуры государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения» Содержание. Общие положения. Национальный...
  • №10
  • 343,23 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Просвещение, 2009. — 24 с. — (Стандарты второго поколения). — ISBN 978-5-09-022138-2. Серия «Стандарты второго поколения» основана в 2008 г. Выпуск издания осуществлён в рамках проекта «Разработка общей методологии, принципов, концептуальных основ, функций, структуры государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения». Содержание. Общие положения....
  • №11
  • 30,29 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Истоки, 2013. — 112 с. — (Социокультурные истоки). Книга «Истоки» поможет вам лучше узнать мир, в котором вы живете. Она расскажет вам об очень простом и понятном, например об имени и доме. Или, скажем, о реке или дороге. Но в этом простом и понятном вы научитесь открывать его истоки. Вы увидите много нового, скрытого и поучительного. Вы услышите, как...
  • №12
  • 24,58 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Истоки, 2011. — 127 с. Учебное пособие «Истоки» «Память и мудрость Отечества» для 5 класса знакомит с семью самыми яркими и самобытными памятниками отечественной материальной и духовной жизни: соха и топор, крестьянские хоромы, Соловки, Покрова на Нерли, икона «Живоначальная Троица», Московский Кремль, Летописи. Воспитательная цель изучения каждого...
  • №13
  • 27,65 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Истоки, 2006. — 112 с. Эта книга посвящена размышлениям об истоках человеческого творчества. В учебном пособии «Истоки» для 8 класса представлены размышления о трех путях хождения к истокам творчества. Путь первый — размышление о духе и формах творчества (смысл творчества, его внешнее и внутреннее условие). Путь второй ведет в миры образов. Это...
  • №14
  • 22,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Истоки, 2011. — 120 с. В учебном пособии «Истоки» для 9 класса представлены различные пути к Истине, которыми веками шел человек в нашем Отечестве. От автора. Пути к Истине: взгляд человеческий . Любовь и семья. Слава и успех. Власть. Богатство. Знание. Начало пути к Истине . Нищие духом. Плачущие. Кроткие. Дела на пути к Истине ....
  • №15
  • 3,27 МБ
  • добавлен
  • изменен
Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2014. — 183 с. В монографии представлена концепция освоения детьми и молодежью традиционных культурных и художественных ценностей и отражающая ее теоретические и методологические основания модель освоения детьми и молодежью традиционных культурных и художественных ценностей (на примере системы казачьего...
  • №16
  • 1,64 МБ
  • добавлен
  • изменен
Вучэбна—метадычны дапаможнік для настаўнікаў, класных кіраўнікоў, выхавальнікаў, кіраўнікоў фальклорных і тэатральных гурткоў. — Мінск: НІА, 2008. — 192 с. У кнізе гтрадстаўлены сцэнарыі народных свят, абрадаў, даюцца метадычныя нарады па іх правядзенні ў навучальных установах. Адрасуецца настаўнікам, класным кіраўнікам, выхавальнікам, кіраунікам фальклорных і тэатральных...
  • №17
  • 55,90 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Аркти, 2005. — 64 с. — (Развитие и воспитание). — ISBN 5-89415-467-7. В методическом пособии представлены разработки занятий по формированию нравственности у детей младшего школьного возраста. Темы — нравственные ориентиры в учебном процессе, способствующие духовно-нравственному воспитанию школьников. Пособие адресовано воспитателям ГПД, педагогам-организаторам, классным...
  • №18
  • 1,88 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Аркти, 2005. — 64 с. — (Развитие и воспитание). — ISBN 5-89415-467-7. В методическом пособии представлены разработки занятий по формированию нравственности у детей младшего школьного возраста. Темы — нравственные ориентиры в учебном процессе, способствующие духовно-нравственному воспитанию школьников. Пособие адресовано воспитателям ГПД, педагогам-организаторам, классным...
  • №19
  • 999,43 КБ
  • добавлен
  • изменен
Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. университета, 2009. — 270 с. — ISBN 978–5–89988–590–4. Актуальность данной работы определяется уникальностью накопленного опыта в отечественной практике функционирования системы патриотического воспитания учащихся и необходимостью его анализа; целесообразностью унификации и уточнения целей, задач, путей реализации развития формирования...
  • №20
  • 1,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Истоки, 2015. — 216 с. О полном соответствии программы "Социокультурные истоки" требованиям ФГОС ДО. Примерный план включения программы "Социокультурные истоки" в основную образовательную программу дошкольного образования. Основные положения программы духовно-нравственного развития и воспитания "Социокультурные истоки" в контексте ФГОС ОО. Нормативно-правовая база....
  • №21
  • 4,29 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Истоки, 2015. — 160 с. О полном соответствии программы "Социокультурные истоки" требованиям ФГОС НОО. Примерный вариант развития программы "Истоки" в региональной части базисного учебного плана. Основные положения программы духовно-нравственного развития и воспитания "Социокультурные истоки" в контексте ФГОС ОО. Нормативно-правовая база. Стержневая основа...
  • №22
  • 4,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Истоки, 2015. — 144 с. О полном соответствии программы "Социокультурные истоки" требованиям ФГОС ООО. Основные положения программы духовно-нравственного развития и воспитания "Социокультурные истоки" в контексте ФГОС ОО. Нормативно-правовая база. Стержневая основа социокультурного развития и духовно-нравственного воспитания образовательного учреждения. Взаимодействие...
  • №23
  • 2,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ленинград: Лениздат, 1989. — 191 с. Оглавление Эрозия грамотности Сколько человеку книг надо? Рыцари «джинсовой культуры» Эрозия грамотности Формула успеха Роковые обстоятельства Несколько школьных «почему?» Взрослым о детях Никтошка Доброе утро! Улиткино такси Самая длинная фамилия Бабушкины поговорки Маленькие женщины Антошка и краски Необыкновенная клякса Вовка — скучный...
  • №24
  • 5,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы базасында әзірленген «Менің елім – менің жерім» мектепке дейінгі жастағы балаларды патриоттық тәрбиелеу бойынша әдістемелік ұсыным. — Астана, 2014. — 32 б. Әдістемелік ұсынымда мектепке дейінгі жастағы балаларға патриоттық тәрбиені ұйымдастыру және оның ерекшеліктері,...
  • №25
  • 549,72 КБ
  • добавлен
  • изменен
Лекция. — Вестник ПСТГУ IV: Педагогика. Психология. — 2013. Вып. 3 (30). С. 28-50. В статье, предназначенной для учителей основ православной культуры, рассматриваются фундаментальные понятия духовно-нравственного воспитания: его предмет и содержание. Автор показывает, что любое воспитание характеризуется наличием предмета, то есть той сферой человека, на которую...
  • №26
  • 972,11 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Педагогика, 1972. — 200 с. Все начинается с детства — книга известного советского писателя лауреата Ленинской и Государственных премий СССР, депутата Верховного Совета СССР Сергея Владимировича Михалкова. Это раздумья писателя о характере и облике молодого советского человека, о патриотизме, о гражданском призвании юного поколения. Большая часть книги посвящена...
  • №27
  • 5,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ташкент: Turon-Iqbol, 2007. — 151 с. Настоящий учебник рассчитан на учащихся, преподавателей академических лицеев, профессиональных колледжей, а также для тех, кто интересуется вопросами духовности. В нем показаны значение предмета Основы духовности в воспитании молодого поколения в духе и идеи и идеологии национальной независимости; духовност как продукт развития человечества;...
  • №28
  • 8,89 МБ
  • добавлен
  • изменен
Екатеринбург: УрГПУ, 2018. — 95 с. — ISBN 978-5-7186-1003-1 В методическом пособии рассмотрены пути формирования у студентов – будущих учителей начальных классов компетенции, связанной со способностью решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности на материале дисциплины «Музей и дети». Методическое пособие носит...
  • №29
  • 2,87 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — Минск: МГВРК, 2013. — 44 с. Методические рекомендации содержат материалы о формах и методах организации воспитания нравственной культуры обучающихся, предназначенные для актуализации работы профессорско-преподавательского состава, кураторов учебных и академических групп, воспитателей студенческого общежития и студенческого самоуправления. Методические...
  • №30
  • 419,92 КБ
  • добавлен
  • изменен
Выходные данные не известны. — 18 с. Программа рассчитана на 35 часов. Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета. Принципы организации обучения по курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Место предмета в учебном плане. Планируемые результаты обучения. Содержание обучения. Тематическое планирование.
  • №31
  • 205,62 КБ
  • добавлен
  • изменен
Хрестоматія. — Чернівці: Книги — XXI, 2006. — 306 с. — ISBN 966-8653-30-0 Посібник складений у відповідності до програми навчально-виховного процесу в навчальних закладах України різного типу. Висвітлено культурно-історичне та національне підґрунтя виховного процесу в сім’ї та навчальних закладах. Осмислено засади та методи відродження національної педагогіки в історичному,...
  • №32
  • 15,93 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчально-методичний посібник. — Чернігів: Чернігівський музичний коледж імені Л.М. Ревуцького, 2017. — 67 с. У навчально-методичному посібнику проаналізовано потенціал педагогічного впливу українського музичного мистецтва на патріотизм студентів. Розглянуто особливості ґенези виховання патріотизму студентської молоді за допомогою творів українського музичного мистецтва в різні...
  • №33
  • 634,92 КБ
  • добавлен
  • изменен
Монография. — Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет (УрГПУ), 2018. — 252 с. — ISBN 978-5-7186-1076-5. Монография посвящена выявлению и раскрытию ценностей отечественной нравственной культуры, их особенностей в сосуществующих вариантах понимания нравственности и значимости каждого из них для духовно-нравственного и профессионального развития человека и...
  • №34
  • 2,24 МБ
  • добавлен
  • изменен
Челябинск: Научный центр РАО, 2018. — 132 с. Учебное пособие предназначено бакалаврам, обучающимся по программам педагогического и психолого-педагогического направления, с целью формирования у них компетенций и трудовых действий в сфере духовно-нравственного воспитания личности ребенка. Оно содержит теоретические аспекты духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста...
  • №35
  • 1,02 МБ
  • добавлен
  • изменен
Симферополь: Ариал, 2019. — 200 с. — ISBN 978-5-907118-90-4. Монография включает в себя наработки кафедр педагогики и религиоведения Таврической Академии КФУ имени В.И. Вернадского в области изучения духовно-нравственного развития личности. Формирование духовно-нравственного развития личности рассмотрено с позиций философских, историко-педагогических, собственно педагогических и...
  • №36
  • 14,59 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для педагогов дошкольных учреждений. — Минск: Беларусь, 2000. — 64 с. Автор в течение ряда лет вела научные исследования по проблеме использования произведений живописи и графики как средства воспитания любви к близким у детей старшего дошкольного возраста. Из пособия воспитатель узнает, как организовать среду, создать условия, какие методы и приемы, формы организации...
  • №37
  • 4,49 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2000. — 60 с. Пособие посвящено проблеме воспитания любви к близким и родным людям, семье как первооснове формирования, патриотических чувств у дошкольников. В качестве ведущего средства предлагается наиболее доступный детскому восприятию вид изобразительного икусства - книжная иллюстрация. Введение. Проблема...
  • №38
  • 5,14 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.