Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Возрастная физиология

Ищем доверенных пользователей для раздела Медицинские дисциплины

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет (КФУ), 2013. — 166 с. Учебное пособие составлено для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Педагогическое образование", бакалавр, в соответствии с требованиями ФГОС и программой дисциплины «Возрастная анатомия, физиология и гигиена». Пособие включает в себя теоретические вопросы и экспериментальные работы для...
  • №1
  • 4,09 МБ
  • добавлен
  • изменен
Е. П. Грачева, Г. М. Вахтанова, В. А. Калябин, Е. П. Воробьева. — Владимир: Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых, 2012. — 63 с. Раскрывают материал учебной программы курса «Возрастная анатомия, физиология и гигиена» для студентов. Предназначены для студентов 1-го курса направления 050100 – педагогическое образование очной и заочной форм обучения для...
  • №2
  • 466,06 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Медгиз, 1960. — 54 с. Подростковый возраст — какой это интересный и важ­ный период в жизни человека и вместе с тем какой слож­ный! Это период накопления опыта, формирования и вы­явления характера, период противоречий, поисков и на­ходок. Характер подростка складывается в противоречиях. Напускная грубость и показное ухарство нередко прикры­вают застенчивость, а иногда и...
  • №3
  • 21,11 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие. — Новосибирск: НГМУ, 2011. — 79 с. Предлагаемое студентам педиатрического факультета учебное пособие содержит необходимые сведения о физиологии развивающегося организма, о тех принципиальных отличиях от организма взрослого человека, на которые следует обратить особое внимание, поскольку они во-первых, отражают закономерности и этапы роста, а во-вторых, определяют и...
  • №4
  • 1,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. — 304 с.: ил. ISBN 5-691-01172-3. В учебнике представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии и т.п. Рассмотрены морфофункциональные изменения на разных этапах возрастного развития. . Учебник содержит большое количество таблиц, схем и рисунков. Адресован студентам и...
  • №5
  • 7,55 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Владос, 2004. — 304 с. В учебнике представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии. Рассмотрены многофункциональные изменения на разных этапах возрастного развития. Структурно-функциональные уровни организма человека. Размножение и развитие. Эндокринная система. Нервная система. Физиология...
  • №6
  • 4,94 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Владивосток : Медицина ДВ, 2017. — 137 с. — ISBN 978-5-98301-119-9. Учебная дисциплина «Возрастная физиология» является составляющей вариативной части цикла математических, естественнонаучных и медико-биологических дисциплин. Изучение особенностей функционирования развивающегося организма необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. В изложении...
  • №7
  • 1,55 МБ
  • добавлен
  • изменен
Владивосток: Медицина ДВ, 2017. — 117 с.: ил. — ISBN 978-5-98301-089-5. Изучение физиологии детей и подростков необходимо для формирования профессиональных компетенций будущих педиатров. Учебное пособие посвящено возрастным особенностям функционирования управляющих и служебных систем организма, сенсорных систем и высшей нервной деятельности. Учебное пособие составлено по...
  • №8
  • 2,09 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методические рекомендации. — Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2017. — 56 с. Методические рекомендации разработаны в соответствии с учебной программой и образовательным стандартом. Включают тематику практических работ, а также задания, направленные на закрепление теоретических знаний, практических умений, освоение методов оценки физического...
  • №9
  • 1,55 МБ
  • добавлен
  • изменен
Москва; Ленинград: Гос. изд-во, 1928. — 148 с. Опыт изучения физиологии больших полушарий ребенка секреторно-двигательным методом. Введение Краткий очерк истории изучения условных рефлексов у детей Методика Общие данные работы желез рта Гаснущий тормоз Условный тормоз Заключение Таблицы №№ 1—20 Литература
  • №10
  • 20,44 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.