Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Музыкальный слух

Ищем доверенных пользователей для раздела Музыкальное искусство

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Автор: гитарист Брюс Арнольд Формат: MP3 Битрейт аудио:160kbps Описание: *пособие по развитию относительного слуха(не абсолютного) Год выпуска: 2003 года Доп. информация: Пособие по развитию слуха на трех уровнях совершенствования, как для начинающих так и для среднего и продвинутого. Буклет не прилагается, т. к. его и не было, все необходимое для развития слуха в звуковых...
  • №1
  • 59,18 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Неизвестный издатель, 210. — 44 с. David Burge: Perfect Pitch Training Handbook Перевод: SpartaN (Rap Olympics) В книге автор проводит исследование различных аспектов слухового восприятия через призму исторических фактов, научных исследований и собственного 30-летнего практического опыта, переходя в комплекс специально разработанных и отточенных годами упражнений. Предлагаемая...
  • №2
  • 1,47 МБ
  • добавлен
  • изменен
М., 2000. — 101 с. В предлагаемом издании впервые в отечественной и зарубежной музыкальной психологии дано научное объяснение феномена абсолютного слуха. Анализ результатов ранее проводившихся исследований и собственная теоретическая и экспериментальная работа автора привели к разработке эффективного способа формирования и развития этой ценной, считавшейся врожденной музыкальной...
  • №3
  • 160,58 КБ
  • добавлен
  • изменен
В предлагаемом издании впервые в отечественной и зарубежной музыкальной психологии дано научное объяснение феномена абсолютного слуха. Анализ результатов ранее проводившихся исследований и собственная теоретическая и экспериментальная работа автора привели к разработке эффективного способа формирования и развития этой ценной, считавшейся врожденной музыкальной способности. Книга...
  • №4
  • 91,74 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М. , 2000. — 101 с. В предлагаемом издании впервые в отечественной и зарубежной музыкальной психологии дано научное объяснение феномена абсолютного слуха. Анализ результатов ранее проводившихся исследований и собственная теоретическая и экспериментальная работа автора привели к разработке эффективного способа формирования и развития этой ценной, считавшейся врожденной...
  • №5
  • 98,84 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Добрянск: ДШИ. — 5 с. Методическое сообщение преподавателя II-й квалификационной категории. Звуковысотный слух. Мелодический слух. Полифонический слух. Гармонический слух. Внутренний слух.
  • №6
  • 12,37 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.-Л.: Издательство Академии Наук СССР, 1948. — 86 с. Аннотация автора: "Настоящий труд есть результат многолетних исследований природы звуковысотного слуха. Начатые еще в 1935 г., эти исследования сделались наиболее продуктивными с 1945 г., когда в нашем распоряжении оказалась весьма совершенная новейшая акустическая и электроакустическая измерительная аппаратура....
  • №7
  • 5,61 МБ
  • добавлен
  • изменен
Выходные данные отсутствуют. - 33 с. Содержание От автора О методике развития абсолютного слуха: Абсолютный слух. Что мы знаем о нем? Как развить абсолютный слух. Поэтапное руководство: Как эффективно запоминать ноты: наши инструменты и возможности Слушаем и запоминаем ноты первой октавы. Пошаговое описание Запоминаем ноты: 7 эффективных способов Учим ноты других...
  • №8
  • 689,55 КБ
  • добавлен
  • изменен
Данный сборник может быть использован как учебное пособие для сольфеджирования (в различных учебных заведениях), как самоучитель для развития музыкального слуха, а также как пособие для записи музыкального диктанта. Пособие для детей и взрослых от 4-х до 90 лет, учащихся и не учащихся в детских музыкальных школах, музыкальных и педагогических училищах, пединститутах и...
  • №9
  • 1,60 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Без выходных данных, 1992. — 62 с. Данный сборник может быть использован как учебное пособие для сольфеджирования (в различных учебных заведениях), как самоучитель для развития музыкального слуха, а также как пособие для записи музыкального диктанта. Пособие для детей и взрослых от четырех до девяноста лет, учащихся и не учащихся в детских музыкальных школах, музыкальных и...
  • №10
  • 4,58 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти являются ключевым пособием всей предлагаемой системы развития способностей. Они составлены из специальных мелодий, основанных на формулах - блоках музыкально-технологического языка и предназначены как для освоения практически на профессиональном уровне, так и (это самое главное) для...
  • №11
  • 185,83 МБ
  • добавлен
  • изменен
Упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти являются ключевым пособием всей предлагаемой системы развития способностей. Они составлены из специальных мелодий, основанных на формулах - блоках музыкально-технологического языка и предназначены как для освоения практически на профессиональном уровне, так и (это самое главное) для...
  • №12
  • 189,51 МБ
  • добавлен
  • изменен
Упражнения для развития абсолютного звуковысотного музыкального слуха, мышления и памяти являются ключевым пособием всей предлагаемой системы развития способностей. Они составлены из специальных мелодий, основанных на формулах - блоках музыкально-технологического языка и предназначены как для освоения практически на профессиональном уровне, так и (это самое главное) для...
  • №13
  • 174,87 МБ
  • добавлен
  • изменен
Хрестоматия для 4-7 классов ДМШ. — Л.: Музыка, 1983. — 78 с. Предлагаемое пособие ориентировано на комплекс гармонических средств, предусмотренный программой школьного курса. Последовательность тем также обусловлена программой. Настоящая хрестоматия предназначена в первую очередь для работы на уроках, однако рекомендуется и для домашних занятий учащихся, поскольку большая часть...
  • №14
  • 8,86 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Русское товарищество печати и издательского дела, 1900. — 130 с. Значение, природа, особенности и метод правильного развития музыкального слуха. С рисунками и нотными примерами в тексте.
  • №15
  • 21,28 МБ
  • добавлен
  • изменен
ЛКИ, 2013. — 250 с. — (Музыка. Искусство, наука, мастерство). — ISBN: 978-5-382-01433-3 Вниманию читателей предлагается книга известного советского пианиста, композитора и педагога С.М.Майкапара. Автор исследует феномен музыкального слуха, его природу и особенности. В книге рассматривается целостная система развития музыкального слуха, основанная на его обогащении...
  • №16
  • 14,98 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методическое пособие по сольфеджио для учащихся ДМШ и ДШИ. — Ростов н/Д, 2011. — 61 с. От автора. Прима. Секунда. Терция. Кварта. Квинта. Секста. Септима. Октава.
  • №17
  • 16,70 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Композитор/Санкт-Петербург, 2009. — 28 с. Пособие для учащихся и педагогов ДМШ, ДШИ, лицеев, музыкальных училищ, колледжей. Предназначено для развития ладового слуха. Одной из основных задач сольфеджио является воспитание активного, хорошо развитого ладового слуха. Для того чтобы активизировать ладовый слух и добиться больших результатов, учащимся необходимо много заниматься...
  • №18
  • 4,26 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Композитор/Санкт-Петербург, 2009. — 28 с. Пособие для учащихся и педагогов ДМШ, ДШИ, лицеев, музыкальных училищ, колледжей. Предназначено для развития ладового слуха. Одной из основных задач сольфеджио является воспитание активного, хорошо развитого ладового слуха. Для того чтобы активизировать ладовый слух и добиться больших результатов, учащимся необходимо много...
  • №19
  • 17,80 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебно-методическое пособие. — М.: Композитор, 1993. — 111 с. (677 примеров). Сборник состоит из фрагментов музыки авторов разных стилей, а также инструктивного материала. Рекомендуется использовать на уроках гармонии в старших классах (курсах) музыкальных колледжей различного профиля (школы, училища), - в качестве дополнительного материала на практических занятиях по гармонии.
  • №20
  • 20,94 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Композитор, 1998. — 49 с. (1160 примеров). Сборник состоит из интервальных, аккордовых и смешанных последовательностей (цепочек), сочинённых автором. Сборник предназначен для работы в III-VII классах музыкальных школ (колледжей) разных уровней.
  • №21
  • 9,05 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Композитор, 1998. — 45 с. (646 примеров). Сборник состоит из интервальных, аккордовых и смешанных последовательностей (цепочек), сочинённых автором. Это издание предназначено для работы в VIII классе специальных музыкальных школ (колледжей) и на первых курсах музыкальных училищ.
  • №22
  • 8,11 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Композитор, 1998. — 72 с. (496 примеров). Сборник состоит из аккордовых последовательностей (цепочек) четырёхголосного склада, сочинённых автором, - в соответствии с курсом гармонии. С первой же темы в цепочках используются неаккордовые звуки. Сборник предназначен для работы в старших классах специальных музыкальных школ (колледжей) и на старших курсах музыкальных училищ.
  • №23
  • 14,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
М., 1994. - 144 с. Содержание От автора Методическое введение Система формирования интонационного слуха Упражнения Ступени лада Интервалы Аккорды
  • №24
  • 76,03 МБ
  • добавлен
  • изменен
Москва, 1986. — 91 с. Методическая разработка подготовлена к изданию с целью ознакомления широких кругов педагогической общественности с методикой развития навыков творческого музицирования, предназначается для учащихся фортепианного отделения. Методика была представлена на совещании-семинаре "Прогрессивные методики музыкального воспитания и перспективы их внедрения в учебный...
  • №25
  • 77,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 1991. — 159 с. Настоящее пособие предназначено для практических занятий по сольфеджио с учащимися музыкальных училищ и студентами музыкальных вузов. Пособие строится в соответствии с курсом гармонии, опирающимся на традиции школы П. И. Чайковского, которые нашли свое отражение в педагогической практике виднейших русских педагогов — С. И. Танеева, Г. Э. Конюса, М.М....
  • №26
  • 5,48 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.