Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Методика преподавания сольфеджио в ДМШ и ДШИ

Ищем доверенных пользователей для раздела Музыкальное искусство

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Учебно-методические материалы

Студенческие работы

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

Доверенные пользователи и модераторы раздела

Под редакцией Л.Н. Раабена. — Л.: Государственное музыкальное издательство, 1963. — 44 с. Методические указания для педагогов музыкальных школ и школ искусств.
  • №1
  • 87,61 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методическая разработка. — Нижний Новогород: ДМШ №15, 2009. — 6 с. Важнейшим средством познания для детей является игра. Хорошо известно, что игровой момент благотворно влияет на усвоение материала, оживляет урок и пробуждает у детей интерес к работе. Игра идеально мобилизует энергию ребенка, его внимание и интеллект. Ученик получает возможность пережить в действии новые понятия,...
  • №2
  • 254,17 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 1975. — 160 с. Широко известное и очень востребованное учебное пособие по дисциплине "Методика преподавания сольфеджио " как в среднем, так и высшем учебном звене. Книга также будет полезна всем, кто имеет отношение к преподаванию музыкального искусства.
  • №3
  • 99,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Композитор, 2006. — 40 с. Данное пособие - результат многолетней работы с детьми. Оно содержит дидактический материал, помогающий ребятам осваивать элементы музыкального языка в игровой форме.
  • №4
  • 52,04 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ил. Ольги Салль. — Москва : Эксмо, 2017. — 88 с. : ил. — (Маленький музыкант. Для дошкольников). Сольфеджио в сказках - новая книга автора уникальной методики преподавания музыкальной теории Ольги Пантелеевны Камозимой. Ярко иллюстрированные сказки, карточки и наклейки делают книгу незаменимым помощником для дошкольников, решивших заниматься музыкой, и их родителей. Предлагаем...
  • №5
  • 93,84 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие с приложением. — М., СПб.: Музыка, 1995. — 75 с. Настоящее пособие является обобщением опыта начального музыкального воспитания дошкольников, методологическое обоснование которого лежит в теории проблемного обучения, получившего большое распространение в практике общеобразовательных школ.
  • №6
  • 15,43 МБ
  • добавлен
  • изменен
Данный документ представляет собой обобщение теоретического материала по сольфеджио для 2 класса. Правила изложены в доступной форме, с учетом календарно-тематического планирования.
  • №7
  • 338,05 КБ
  • добавлен
  • изменен
В данном документе представлены теоретические сведения по предмету сольфеджио для 3 класса. Правила изложены в доступной форме, с учетом календарно-тематического планирования предмета
  • №8
  • 435,12 КБ
  • добавлен
  • изменен
Данный документ представляет собой раздел из сборника теоретических материалов по сольфеджио для учащихся младших классов ДМШ и ДШИ, посвященный Интервалам и их строению
  • №9
  • 358,25 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 1998. — 167 с. — ISBN 5-7140-0683-6. Книга — результат многолетнего труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т. Стоклицкой основывается на принципе "от живой музыки — к навыкам и знаниям" и...
  • №10
  • 2,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Музыка, 1998. — 167 с. — ISBN 5-7140-0683-6. Книга — результат многолетнего труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т. Стоклицкой основывается на принципе "от живой музыки — к навыкам и знаниям" и...
  • №11
  • 85,87 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
М.: Музыка, 1998. — 167 с. — ISBN 5-7140-0683-6. Книга — результат многолетнего труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т. Стоклицкой основывается на принципе "от живой музыки — к навыкам и знаниям" и...
  • №12
  • 6,03 МБ
  • добавлен
  • изменен
В 2-х частях. — М.: Музыка, 1999. — 183 с. Представлены 4-31 стр. Книга — результат многолетнего труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т. Стоклицкой основывается на принципе "от живой музыки — к...
  • №13
  • 1,38 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В 2-х частях. — М.: Музыка, 1999. — 183 с. Представлены 32-183 стр. Книга — результат многолетнего труда опытного преподавателя-сольфеджиста. Разработанная автором система начального обучения строится на постепенном, тщательно продуманном методе усвоения и осмысления маленькими детьми музыкальных навыков. Методика Т. Стоклицкой основывается на принципе "от живой музыки — к...
  • №14
  • 5,13 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Пособие для преподавателей ДМШ. Без выходных данных. — 69 с. В настоящее время существует очень много методик и учебных пособий по развитию музыкального слуха. Начинающий педагог часто не может сориентироваться в обилии музыкального материала. Это и разработки уроков А.В. Барабошкиной, «Музыкальный букварь» П.Ф. Вейса, «Методика преподавания сольфеджио» Е.В. Давыдовой, учебники...
  • №15
  • 6,23 МБ
  • добавлен
  • изменен
Минск: 2011. — 176 с. Пояснительная записка. Список рекомендуемой литературы. Программа для семилетнего обучения. Программа для пятилетнего обучения. Приложения: Примерное распределение материала по четвертям.Третий класс(семилетнее обучение). Примерный календарно-тематический план. Шестой класс (семилетнее обучение) 1 полугодие. Примерные требования на переводных и выпускных...
  • №16
  • 8,52 МБ
  • добавлен
  • изменен
Методическая разработка. — Ртищево: ДШИ, 2010. — 5 с. Методическая разработка преподавателя теоретического отделения Детской школы искусств Ртищевского муниципального района Саратовской области: в анализе на слух полнее всего осознаются, понимаются и определяются различные элементы муз. языка и связи между ними. Содержание: Анализ на слух как одна из форм работы на уроках...
  • №17
  • 9,01 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.