Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Информатика

Ищем доверенных пользователей для раздела Абитуриентам и школьникам

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.
AK Peters, 2006. — 139 p. — ISBN-13: 978-1568812236. Join the Cryptokids as they apply basic mathematics to make and break secret codes. This book has many hands-on activities that have been tested in both classrooms and informal settings. Classic coding methods are discussed, such as Caesar, substitution, Vigenère, and multiplicative ciphers as well as the modern RSA. Math...
  • №1
  • 5,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
AK Peters, 2006. — 214 p. — ISBN-13: 978-1568812236. Join the Cryptokids as they apply basic mathematics to make and break secret codes. This book has many hands-on activities that have been tested in both classrooms and informal settings. Classic coding methods are discussed, such as Caesar, substitution, Vigenère, and multiplicative ciphers as well as the modern RSA. Math...
  • №2
  • 5,20 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — Aşgabat: Türkmen döwlet neşirýat gullugy, 2013. — 136 s. Giriş. Informasiýa we jemgyýetde informasiýa tehnologiýalary. Kommunikasiýa we internet tehnologiýalary. Simsiz geçiriş tehnologiýalary. Innowasion tehnologiýalaryna giriş.
  • №3
  • 2,57 МБ
  • добавлен
  • изменен
Podręcznik. — Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2013. — 408 s. — ISBN: 9788302127243. Podręcznik Informatyka. Po prostu został przygotowany zgodnie z nową podstawą programową kształcenia ogólnego w zakresie podstawowym i wymaganiami MEN obowiązującymi od 2015 roku. Jest przeznaczony dla uczniów wszystkich typów szkół ponadgimnazjalnych – liceów, techników i szkół...
  • №4
  • 20,00 МБ
  • добавлен
  • изменен
Pearson Education Limited, 2008. — 232 p. — ISBN10 0435519123; ISBN13 9780435519124. Written by examiners, these revised editions of Heinemann Modular Mathematics for Edexcel AS and A Level retain the best proven features of the current series and include new motivational features that make maths easier to learn. Mathematical models in probability & statistics Representation &...
  • №5
  • 64,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-ге вид., виправлене і доп. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2008. — 96 с. — ІSBN 978-966-2017-13-7. У цікавій формі подані 420 задач різного напрямку з розв’язками і підказками, які дозволяють формувати в учнів уміння мислити логічно, шукати нестандартні підходи для розв’язування задач. Рекомендується для учнів 2-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів як у...
  • №6
  • 876,13 КБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Физматлит, 2013. — 88 с. — ISBN 978-5-9221-1449-3. В книге содержатся теоретический материал и практические задания по разделам: деревья, стеки, очереди, модульное программирование. Описываются основные задачи, решаемые операционными системами, алгоритмы их реализации. Представлена классификация современных средств аппаратной поддержки операционных систем. Рассматриваются...
  • №7
  • 1,14 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2008. — 272 с. — ІSBN 978-966-2017-01-4. Рекомендується як навчальний посібник для загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів. Просто і доступно описані основні відомості про алгоритми та базові алгоритмічні структури, етапи розв'язування задач з використанням комп'ютера, основи програмування мовою Паскаль. До кожної теми...
  • №8
  • 2,78 МБ
  • добавлен
  • изменен
Задачник. 5-е издание. — Москва: Бином. Лаборатория знаний, 2013. — 154 с. Задачник является дополнительным компонентом УМК по информатике для 5-6 классов. В задачнике собраны, систематизированы по типам и ранжированы по уровню сложности задачи по информатике, а также из смежных с информатикой теоретических областей, которые могут быть предложены для решения учащимся 5-6...
  • №9
  • 1,65 МБ
  • добавлен
  • изменен
Задачник является дополнительным компонентом учебно-методического комплекта (УМК) по информатике для 5-6 классов. В задачнике собраны, систематизированы по типам и ранжированы по уровню сложности задачи по информатике, а также из смежных с информатикой теоретических областей, которые могут быть предложены для решения учащимся 5-6 классов. Даны ответы, указания и решения. Книга...
  • №10
  • 1,39 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Электронное издание. — Иваново: Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования, 2006. — 36 с. Содержание: Модуль первый. Введение в Visual Basic. Модуль второй. Форма и основные элементы управления. Модуль третий. Основные элементы программирования. Модуль четвертый. Графические возможности языка Visual Basic.
  • №11
  • 574,45 КБ
  • добавлен
  • изменен
Пробное учебное пособие для 7-8 классов средней школы. — Под ред. Я.А. Ваграменко. — М.: Просвещение, 1988. — 144 с.: ил. — ISBN 5-09-000711-X. Содержание . Введение . Общие сведения об ЭВМ . История развития электронно-вычислительной техники. Применение ЭВМ в народном хозяйстве. Структура ЭВМ. Представление и обработка информации в ЭВМ . Кодирование информации....
  • №12
  • 2,91 МБ
  • добавлен
  • изменен
К.: МАУП, 2005. — 104 с. У пропонованому посібнику наведено теоретичний матеріал і практичні завдання з основ інформатики: основні поняття інформатики, графічний інтерфейс операційної системи Windows, файлова система, файлові менеджери, стандартні програми операційної системи Windows, сервісне програмне забезпечення. Для студентів вищих навчальних закладів І-ІІ рівня акредитації,...
  • №13
  • 2,69 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчально-методичний посібник. — Черкаси, 2013. — 58 с. У навчально-методичному посібнику викладено та систематизовано інформацію щодо розвитку комп’ютерних технологій, подано портрети вчених – основоположників комп’ютерних технологій та короткий опис їхньої діяльності. Рекомендовано для школярів, студентів та викладачів, всіх зацікавлених історією розвитку інформаційних...
  • №14
  • 3,00 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — 2-е изд., доп. — К.: А.С.К., 2006. — 536 с. В соответствии с программой по информатике для общеобразовательных школ изложены основные понятия информатики, устройство компьютеров, работа в операционных системах Windows 9; Х/2000 и MS-DOS. Описаны компьютерные технологии подготовки текстовых документов (Блокнот, Word), создания графических изображений (Paint),...
  • №15
  • 19,34 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие. — 2-е изд., доп. — К.: А.С.К., 2006. — 536 с. В соответствии с программой по информатике для общеобразовательных школ изложены основные понятия информатики, устройство компьютеров, работа в операционных системах Windows 9; Х/2000 и MS-DOS. Описаны компьютерные технологии подготовки текстовых документов (Блокнот, Word), создания графических изображений (Paint),...
  • №16
  • 115,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
Хуҷанд, 2013. — 180 саҳ. Дар китоби мазкур асосҳои категорияи маводҳои таҷҳизотӣ ва барномавии техникаи ҳисоббарор таҳлил гардидааст. Ҳамчунин базаи равандҳои сохтори архитектураи системаи ҳисоббарорӣ нишон дода шудааст. Асосҳои методии раванди алоқамандии иттилоотӣ, додашудаҳо ва усулҳо таъмин гардидааст. Маводҳои асосии қабул ва усули барномасозӣ дида баромада шудааст. Китоби...
  • №17
  • 2,41 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 2010. — 160 с. Задачник–практикум включает теоретические вопросы, задачи и задания для компьютерного практикума. Весь материал разделен на разделы, соответствующие основным образовательным линиям курса. Задачник–практикум также будет полезен учащимся, изучающим информатику по любому учебнику.
  • №18
  • 3,49 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 2010. — 160 с. Задачник–практикум включает теоретические вопросы, задачи и задания для компьютерного практикума. Весь материал разделен на разделы, соответствующие основным образовательным линиям курса. Задачник–практикум также будет полезен учащимся, изучающим информатику по любому учебнику.
  • №19
  • 8,18 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пробный учебник для 10-11 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1991. — 254 с.: ил. — ISBN-5-09-003389-7. В учебнике вам встретятся короткие (и не вполне серьезные) фразы. Иногда они в сжатой форме выражают суть нового материала, а порой освещают его с неожиданной стороны. Кроме того, мы считаем, что временами и о серьезных вещах можно говорить в шутливой форме. В общем,...
  • №20
  • 9,29 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пробный учебник для 10-11 классов средней школы. — М.: Просвещение, 1991. — 254 с.: ил. — ISBN-5-09-003389-7. В учебнике вам встретятся короткие (и не вполне серьезные) фразы. Иногда они в сжатой форме выражают суть нового материала, а порой освещают его с неожиданной стороны. Кроме того, мы считаем, что временами и о серьезных вещах можно говорить в шутливой форме. В общем,...
  • №21
  • 9,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
Гейн А.Г., Линецкий Е.В., Сапир М.В., Шолохович В.Ф. Учебник. — М.: Просвещение, 1994. — 256 с.: ил. — ISBN 5-09-005113-5. Оглавление: Предисловие. Как работать с учебником. Знакомство с ЭВМ. Искусство построения моделей. Алгоритм и его свойства. Ветвления в алгоритмах. Циклы в алгоритмах. Вспомогательные алгоритмы. Организация данных. Язык программирования...
  • №22
  • 4,52 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 6-е изд. — М.: Просвещение, 2005. — 255 с. Содержание: Введение в информатику . Информация. Компьютер. Символьное кодирование. Текстовый редактор. Стандартные инструменты текстового редактора. Организация вычислений при помощи компьютера. Как решать задачи с помощью электронной таблицы. Графическое представление информации. Монитор. Графическое...
  • №23
  • 25,29 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 2008. — 127 с.: ил. Книга адресована учителям, работающим по учебникам "Информатика и информационные технологии" авторов А.Г. Гейна и А.И. Сенокосова для 8 и 9 классов. Задачник–практикум включает теоретические вопросы, задачи и задания для компьютерного практикума. Весь материал разделен на разделы, соответствующие основным образовательным линиям курса....
  • №24
  • 9,64 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 2008. — 127 с.: ил. Книга адресована учителям, работающим по учебникам "Информатика и информационные технологии" авторов А.Г. Гейна и А.И. Сенокосова для 8 и 9 классов. Задачник–практикум включает теоретические вопросы, задачи и задания для компьютерного практикума. Весь материал разделен на разделы, соответствующие основным образовательным линиям курса....
  • №25
  • 4,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навч. посіб.: У 2 ч. — 9-те вид., без змін. — Львів: СПД Глинський, 2009. — 264 с. — ISBN 978-966-2934-23-6. Посібник охоплює основні розділи сучасної інформатики і відповідає чинній програмі курсу. Частина 2 містить відомості про математичні основи інформатики, операційну систему, редактор текстів, електронні таблиці, бази даних, комп’ютерні мережі. Для учнів 10-11 класів...
  • №26
  • 17,11 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: БХВ-Петербург, 2004. — 470 с. — (Информатика и информационно-коммуникационные технологии). В учебном пособии рассматриваются следующие разделы школьного курса информатики и информационных технологий: устройство и основные принципы работы компьютера, информация и информационные процессы, обработка числовой и текстовой информации, работа с базами данных, алгоритмизация и...
  • №27
  • 11,34 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Наука и Техника, 2001. — 368 с. Сборник задач и решений по информатике охватывает все важные разделы курса, излагается с большим количеством примеров построения алгоритмов и программ решения задач, сопровождается заданиями для самостоятельной работы. В сборник включен раздел олимпиадных задач. Сборник задач предназначен для учащихся общеобразовательной школы, будет...
  • №28
  • 7,07 МБ
  • добавлен
  • изменен
Книга для учащихся старших классов средней школы. — М.: Просвещение, 1988. — 144 с. — ISBN 5-09-000518-4. В книге рассказывается о том, как можно разработать компьютерные программы для учебных и занимательных языковых игр. Автор приводит описания игр, блок-схемы программ для них и языковые материалы. В приложение включена в качестве примера компьютерная программа одной из игр.
  • №29
  • 6,24 МБ
  • добавлен
  • изменен
К.: Видавнича трупа ВНУ, 2011. - 96 с. - 18ВЫ 978-966-552-250-8 (OCR слой) Посібник призначено для учнів 10 класів загальноосвітніх навчальних закладів, які вивчають інформатику за затвердженою МОН України навчальною програмою "Інформатика. Начальна програма для 10-12 класів. Академічний рівень". Видання повністю відповідає змісту, обсягам навчального навантаження та...
  • №30
  • 16,87 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
К.: Вид. група BHV, 2011. — 272 с.: іл. - ISBN 978-966-552-236-2. Посібник призначено для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів і повністю відповідає рекомендованій МОН України програмі курсу за вибором "Microsoft Excel у профільній школі". У ньому викладено 12 навчальних тем, у рамках кожної із яких подається як теоретичний, так і практичний матеріал...
  • №31
  • 50,71 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — К.: Вид. група BHV, 2007. — 272 с.: іл. — (Інформатика в школі). — ISBN 978-966-552-195-2. Посібник призначено для учнів загальноосвітніх навчальних закладів і вчителів інформатики. Запропоновано методику навчання програмування на прикладах розробки у візуальному середовищі програм із графічним інтерфейсом. Навчальною мовою програмування обрано Visual...
  • №32
  • 3,47 МБ
  • добавлен
  • изменен
Зарецкая И.Т., Колодяжный Б.Г., Гуржий А.Н., Соколов А.Ю. Учебник. — К.: Форум, 2001. — 496 с. Русский язык обучения. Учебное пособие является основным курсом информатики, который преподается в 10-11 классах общеобразовательных школ. Курс рассчитан на подготовку квалифицированных пользователей, которые знают устройство компьютера и основные принципы его работы. Для учеников...
  • №33
  • 11,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
Зарецька І. Т., Гуржій А.М., Соколов А.Ю. Підручник. – Х.: Факт, 2004. – 392 с. Частина 1 підручника містить курс інформатики для старших класів загальноосвітніх навчальних закладів; відповідає чинній програмі. Розрахований на підготовку кваліфікованих користувачів, які знають будову й основні принципи роботи комп’ютера, володіють навичками його використання.
  • №34
  • 10,22 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
СПб.: БХВ-Петербург, 2004. — 400 с.: ил. — ISВN 5-94157-505-Х. Книга представляет собой сборник различных форм интеллектуальных игр с содержательным наполнением школьного курса информатики. В заданиях затрагиваются все содержательные линии предмета: устройство компьютера, системы счисления, кодирование информации алгоритмизация и программирование, основы логики, технологии...
  • №35
  • 4,91 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Просвещение, 2007. — 304 с.: ил. — (Профильная школа). — ISBN 978-5-09-016550-1. Книга предназначена для широкого круга читателей - школьников, студентов, преподавателей и родителей. Учебник может быть эффективно использован при различных формах обучения - от классической, урочной формы обучения до дистанционной, от обучения в классе или аудитории до самообучения дома или...
  • №36
  • 13,27 МБ
  • добавлен
  • изменен
Каймин В.А., Щеголев А.Г., Ерохина Е.А., Федюшин Д.П. Пробное учебное пособие. — М.: Просвещение, 1989. — 272 с.: ил. — ISBN 5-09-001280-6. Учебное пособие, которое вы держите в руках, — это введение в мир вычислительной техники и новой научной дисциплины, получившей название "информатика". Работая с вычислительными машинами на уроках, вы в самое ближайшее время научитесь с их...
  • №37
  • 9,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2008. — 192 с. — ІSBN 978-966-2017-14-4. Матеріал, викладений у навчальному посібнику, відповідає вимогам діючих програм з інформатики. Просто, доступно, лаконічно і досить повно представлені основи алгоритмізації, мови програмування Паскаль та описана робота в інтегрованому середовищі Turbo Pascal 7.0. Містить вправи і практичні...
  • №38
  • 1,48 МБ
  • добавлен
  • изменен
4-те вид. — Шепетівка: Аспект, 2007. — 193 с. — ISBN 978962017144. +OCR Матеріал, викладений у навчальному посібнику, відповідає вимогам «Програм для загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного, природничого та технологічного профілів. Інформатика. 10-11 класи», рекомендованими МОН України. Просто, доступно, лаконічно і досить повно представлені основи...
  • №39
  • 3,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — Шепетівка: Аспект, 2007. — 192 с. Матеріал, викладений у навчальному посібнику, відповідає вимогам «Програм для загальноосвітніх навчальних закладів фізико-математичного, природничого та технологічного профілів. Інформатика. 10-11 класи», рекомендованими МОН України. Просто, доступно, лаконічно і досить повно представлені основи алгоритмізації, мови...
  • №40
  • 72,02 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов Є.А., 2008. — 152 с. — ІSBN 978-966-2017-10-6. Збірник містить достатню кількість різноманітних за складністю вправ та задач, що охоплюють всі ключові теми алгоритмізації. Кожний розділ збірника починається з вправ по даній темі. У збірнику для кожного типу задач пропонуються ідеї їх розв’язання та фрагменти алгоритмів....
  • №41
  • 1,06 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навч. посіб. для класів із поглибл. вивч. інформатики. — За заг. ред. М.З. Згуровського. — К.: Генеза, 2009. — 286 с. — ISBN 978-966-504-466-6. У навчальному посібнику розглядаються питання алгоритмізації. Складання алгоритмів базується на мові програмування Pascal. Посібник містить велику кількість прикладів, практичних порад, запитань для самоконтролю, різноманітні за...
  • №42
  • 85,86 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навч. посіб. для класів із поглибл. вивч. інформатики. — За заг. ред. М.З. Згуровського. — К.: Генеза, 2006. — 286 с.: іл. — ISBN 966-504-466-4. У навчальному посібнику розглядаються питання алгоритмізації. Складання алгоритмів базується на мові програмування Pascal. Посібник містить велику кількість прикладів, практичних порад, запитань для самоконтролю, різноманітні за...
  • №43
  • 6,96 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Харьков: Ранок, 2011. — 160 с. — (Курс по выбору). Издание представляет собой пособие с многоуровневым построением учебного материала, предназначенное для изучения учащимися старшей школы основ растровой и векторной графики. В пособии рассмотрены особенности работы в растровых и векторных редакторах, представлен обзор современных графических редакторов и...
  • №44
  • 11,83 МБ
  • добавлен
  • изменен
Х.: Веста, 2011. — 192 с. — ISBN 978-611-540-765-1. Пропонований навчальний посібник є складовою частиною навчально-методичного комплекту з основ візуального програмування, до складу якого також входять зошит для практичних робіт і методичні рекомендації для вчителів. Метою посібника є навчання основ сучасного програмування. Видання орієнтоване на старшокласників, які роблять...
  • №45
  • 4,29 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2009. — 136 с. — ІSBN 978-966-2017-17-5. Рекомендується як навчальний посібник для загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів. Просто і доступно описані відомості про мережу Інтернет, електронну пошту, пошук потрібної інформації у всесвітній мережі, обмін миттєвими повідомленнями, завантаження файлів з Інтернет. До кожної...
  • №46
  • 5,22 МБ
  • добавлен
  • изменен
Душанбе, 2009. — 368 саҳ. Китоби мазкур барои ҳаводорони техникаи компютерӣ ва худомўзони технологияи информатсионӣ пешкаш карда шудааст. Китоб хонандаро доир ба паҳлўҳои фанни Информатика ва хусусияхои фанни Технологияи информатсионӣ, оид ба мафҳуми информатсия ва хосиятҳои компютер, дар бораи системаи оператсионии Microsoft Windows ва замимаҳои он - MS Word, MS Excel,...
  • №47
  • 4,12 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник для средних общеобразовательных школ (на таджикском языке). — Душанбе, 2006. — 244 с. Фрагмент пособия: представлен только 9 класс. — 121 с. Мундариҷа: Имкониятҳои системаи оператсионии Windows. Файлҳо ва папкаҳо. Нишонаҳо ва ярликҳо. Муш – элементи идоракунии Windows. Оғоз ва анҷоми кори системаи оператсионии Windows. Мизи корӣ. Нишонаҳои папкаҳо ва...
  • №48
  • 969,33 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник для средних общеобразовательных школ (на таджикском языке). — Душанбе, 2006. — 244 с. Китоби дарсї барои хонандагони синфњои 8-9-и мактабхои миёнаи тахсилоти умумї. Заголовок. Информатика ва компютер. Имкониятхои компютер. Программа – супориш ба компютер. Заминахои пайдоиши компютер. Мошини аналитикии Беббиљ. Принсипи фон Нейман. Наслхои Мэх. Программахои...
  • №49
  • 1,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Детская литература, 1965. — 158 с. Книга А. Кондратова «Алло, робот!» знакомит школьников 7-10 классов с одной из увлекательных областей кибернетики - с проблемой создания машинного языка, с проблемой «разговора», общения, обмена информацией между человеком и машиной. Ребята узнают, как создание «языка машин» потребовало научного изучения и «человеческого языка», и...
  • №50
  • 2,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
Харків: Веста: Видавництво "Ранок", 2008. - 48 с. Електронні таблиці Microsoft Excel є найбільш часто використовуваним додатком інтегрованого пакету MS Office для розв’язання різноманітних завдань, так або інакше пов’язаних з обчисленнями і розрахунками. Пропонований посібник відповідає вимогам чинної програми курсу інформатики базового навчального рівня та покликаний допомогти...
  • №51
  • 2,85 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. - Х.: ФОП Співак В. Л. , 2010. - 144 с. (+ 16 с. вкладки) Даний посібник розроблено відповідно до авторської програми з інформатики "Шукачі скарбів II рівень" для учнів 5-8 класів, що рекомендована для використання у навчально-виховному процесі МОН України і є логічним продовженням курсу інформатики "Шукачі скарбів" у початковій школі. Посібник містить...
  • №52
  • 50,83 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебник. — Минск: Народная асвета, 2000. — 302 с. Теоретический материал направлен на то, чтобы дать представление об общих подходах и наиболее распространенных и эффективных методах решения задач. Фрагменты алгоритмов приводятся на алгоритмическом языке, принятом в базовом курсе. Для задач повышенной сложности приводятся указания по их решению. В конце книги даны Приложения,...
  • №53
  • 10,27 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебник. — 3-е изд. — М.: Дрофа, 2002. — 336 с.: ил. – ISBN 5-7107-5283-5 Учебник включен в Федеральный перечень. В каждом параграфе главы приводятся задачи и упражнения. Информация и компьютеры. Исполнители и алгоритмы. Алгоритмы и величины. Устройство компьютера. Информационные модели. Как устроены компьютерные программы. Компьютеры в современном обществе.
  • №54
  • 9,64 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 3-е изд. — М.: Дрофа, 2002. — 336 с.: ил. – ISBN 5-7107-5283-5 Учебник включен в Федеральный перечень. В каждом параграфе главы приводятся задачи и упражнения. Информация и компьютеры. Исполнители и алгоритмы. Алгоритмы и величины. Устройство компьютера. Информационные модели. Как устроены компьютерные программы. Компьютеры в современном обществе.
  • №55
  • 4,18 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 2-е изд. — М.: Дрофа, 1996. — 208 с.: ил. — ISBN 6-7107-0769-4. В учебнике рассматриваются способы передачи информации, возможности использования ЭВМ, компьютерная графика и решение задач по геометрии с помощью компьютера. 9 класс Повторим программирование. Основные конструкции и понятия языков программирования. Кодирование информации без компьютеров (в том числе...
  • №56
  • 6,70 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 2-е изд. — М.: Дрофа, 1996. — 208 с.: ил. – ISBN 6-7107-0769-4 В учебнике рассматриваются способы передачи информации, возможности использования ЭВМ, компьютерная графика и решение задач по геометрии с помощью компьютера. 9 класс Повторим программирование. Основные конструкции и понятия языков программирования. Кодирование информации без компьютеров (в том числе...
  • №57
  • 3,36 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 2000. — 160 с. В пособии рассматриваются актуальные вопросы, связанные с информатизацией общества и использованием новых информационных технологий. Приводятся различные технические данные, интересные исторические справки, предлагаются вопросы для контроля знаний. Книга написана доступно и увлекательно и будет...
  • №58
  • 7,64 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для общеобразовательных учебных заведений. — М.: Дрофа, 2000. — 160 с. В пособии рассматриваются актуальные вопросы, связанные с информатизацией общества и использованием новых информационных технологий. Приводятся различные технические данные, интересные исторические справки, предлагаются вопросы для контроля знаний. Книга написана доступно и увлекательно и будет...
  • №59
  • 1,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Иваново: Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования, 2006. — 56 с. Содержание: Модуль первый. Информация и информационные процессы Понятие информации Единицы измерения информации Естественные и формальные языки. Язык как знаковая система. Системы счисления Арифметические операции в двоичной и кратных ей системах счисления. Двоичное...
  • №60
  • 180,64 КБ
  • добавлен
  • изменен
Книга для учащихся. — Самара: Федоров, 1997. — 80 с. Базы данных. Способы хранения информации. Принципы работы с базами данных. Проектирование баз данных. Электронные таблицы. Редактор "Микромир". Система "Микрокальк". Дополнительные команды микрокалька. Сортировка и поиск. Алгоритмы сортировки. Поиск.
  • №61
  • 557,03 КБ
  • добавлен
  • изменен
Книга для учащихся. — Самара: Федоров, 1997. — 80 с. Базы данных. Способы хранения информации. Принципы работы с базами данных. Проектирование баз данных. Электронные таблицы. Редактор "Микромир". Система "Микрокальк". Дополнительные команды микрокалька. Сортировка и поиск. Алгоритмы сортировки. Поиск.
  • №62
  • 2,60 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — Шепетівка: Аспект, 2007. — 160 с. — ISBN 978-966-2017-11-3. Рекомендується як навчальний посібник для 10-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів з 12-річним терміном навчання. Просто і доступно описані основні відомості про алгоритми та базові алгоритмічні структури, основи програмування мовою С++. До кожної теми додаються питання для...
  • №63
  • 3,21 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — СПб.: Питер, 2010. — 416 с: ил. — ISBN 978-5-91180-198-4. Макарова Н.В., Кочурова Е.Г., Николайчук Г.С., Нилова Ю.Н., Титова Ю.Ф. В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины «Информатика и ИКТ» для основной школы. Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящий учебник, «Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс» и...
  • №64
  • 31,32 МБ
  • добавлен
  • изменен
Макарова Н.В., Кочурова Е.Г., Николайчук Г.С., Нилова Ю.Н., Титова Ю.Ф. Учебник. — СПб.: Питер, 2010. — 416 с: ил. В учебнике представлена теоретическая часть дисциплины «Информатика и ИКТ» для основной школы. Изучение этой дисциплины проводится на базе учебного комплекта из трех книг: настоящий учебник, «Информатика и ИКТ. Практикум. 8-9 класс» и «Информатика и ИКТ. Задачник...
  • №65
  • 8,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 192 с.: ил. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине «Информатика и ИКТ» для базового уровня в средней школе. Работать с этим задачником можно начинать с 9-го класса после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге «Информатика и...
  • №66
  • 1,86 МБ
  • добавлен
  • изменен
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 192 с.: ил. — ISBN 978-5-91180-214-1. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта по дисциплине «Информатика и ИКТ» для базового уровня в средней школе. Работать с этим задачником можно начинать с 9-го класса после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных...
  • №67
  • 5,34 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: Питер, 2010. — 384 с. Практикум является частью учебно-методического комплекта для средней школы. Его цель — обучить школьников работе на компьютере в основных программных средах: операционной системе Windows XP, графическом редакторе Paint, в приложениях пакета Microsoft Office 2003 (текстовом процессоре Word, табличном процессоре Excel, системе управления базой данных...
  • №68
  • 16,14 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф., Симонова И.В. Учебник. — 2-е изд., перераб. — СПб.: Питер, 2005. — 160 с. Учебник «Информатика. 5-6 класс. Начальный курс» является частью нового учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника — дать учащимся начальные знания и области информатики, обучить их работе на компьютере и системной среде Windows,...
  • №69
  • 19,17 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 2-е изд., перераб. — СПб.: Питер, 2005. — 160 с. — ISBN 978-5-91180-197-7. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф., Симонова И.В. Учебник «Информатика. 5-6 класс. Начальный курс» является частью нового учебно-методического комплекта для средней школы. Цель учебника — дать учащимся начальные знания и области информатики, обучить их работе на компьютере и системной...
  • №70
  • 27,59 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — СПб.: Питер, 2000. — 256 с.: ил. Задача учебника - помочь школьнику в освоении современной информационной культуры. Изложение материала всех разделов ведется с позиций объектно-информационного подхода. Учащиеся познакомятся с устройством компьютера, овладеют типовой технологией работы в основных классах программных продуктов. Представление о системной среде и ее...
  • №71
  • 75,26 МБ
  • добавлен
  • изменен
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 176 с. — ISBN 5-272-00269-5. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта к базовому курсу информатики для средней школы. Цель задачника - научить моделированию. К работе с ним следует приступать после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге...
  • №72
  • 1,63 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. — СПб.: Питер, 2007. — 176 с. — ISBN 5-272-00269-5. Задачник по моделированию является частью учебно-методического комплекта к базовому курсу информатики для средней школы. Цель задачника - научить моделированию. К работе с ним следует приступать после освоения технологии работы в основных программных средах, представленных в книге...
  • №73
  • 2,68 МБ
  • добавлен
  • изменен
Минск: 2009. — 112 с. Научно—популярное издание по математике и информатике. В доступной форме изложены принципы и приемы построения математических моделей, для реализации и исследования которых применяется система компьютерной алгебры Марle. Для учащихся 9––11 классов общеобразовательных школ, учителей информатики, студентов естественнонаучных специальностей педагогических...
  • №74
  • 4,31 МБ
  • добавлен
  • изменен
Кн. для внеклас. чтения учащихся 8-10 кл. сред. шк. — М.: Просвещение, 1987. — 192 с: ил. — (Мир знаний). В книге в популярной и доступной форме для учащихся средней школы рассказывается об электронных цифровых вычислительных машинах, их устройстве и работе. Описываются принципы построения электронных вычислительных машин и перспективы их дальнейшего развития. Содержание:...
  • №75
  • 6,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: БХВ-Петербург, 2012. — 320 с. Книга является частью комплекта учебников по курсу информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в старших классах общеобразовательной школы на профильном уровне. Она охватывает 9-й и 10-й модули курса и завершает серию пособий "Информация и информационные процессы. Социальная информатика", "Средства информатизации....
  • №76
  • 10,48 МБ
  • добавлен
  • изменен
Иваново: Учебно-методический центр информатизации и оценки качества образования, 2006. — 36 с. Содержание: Представление графической информации. Виды графики. Графический редактор MS PAINT. Составление и использование алгоритмов при создании рисунков. Работа с текстом. Векторная графика в Microsoft Word. Понятие композиции, дизайна в графике.
  • №77
  • 752,25 КБ
  • добавлен
  • изменен
К.: Видавнича група BHV, 2006. — 256 с. — ISBN 966-552-184-5. Книжка допоможе учням зробити перший крок на шляху до вивчення комп’ютерних мереж. Учні дізнаються, які бувають типи мереж, яку роль відіграють вони в сучасному суспільстві та в який спосіб можна скористатися з їхніх переваг. Значна увага приділяється Інтернету — найбільшій у світі комп’ютерній мережі. Учні навчаться...
  • №78
  • 4,69 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Бинoм. Лабoратoрия знаний, 2016. — 214 с. В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса. Предложено...
  • №79
  • 10,78 МБ
  • добавлен
  • изменен
3-е изд. — М.: Бинoм. Лабoратoрия знаний, 2016. — 214 с. В монографии рассмотрены вопросы, связанные с развитием интеллекта и средой обучения. Обоснована необходимость изменения подходов к развитию интеллекта школьников. Определено место новым понятиям (синергетика, например) в системе школьного образования и представлен нетрадиционный подход к организации учебного процесса....
  • №80
  • 1,86 МБ
  • добавлен
  • изменен
Монография, М.: Бином. Лаборатория знаний, 2009. - 255 с. В издании даны основы предварительного анализа строк, приведены классические алгоритмы решения задач обработки строк, описаны алгоритмы построения дерева суффиксов, рассмотрены задачи вычисления расстояния между строками, даны алгоритмы приближенного поиска подстрок. Оглавление. Предисловие. Строки. Основные понятия....
  • №81
  • 1,57 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е изд. (эл.). — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. — 255 с. — (Развитие интеллекта школьников). — ISBN 978-5-9963-0923-8. На материале задачи поиска подстроки в строке, решению которой посвящены работы многих профессионалов за последние 20-30 лет, показано, как построить занятия по информатике, чтобы побудить школьника к творчеству, развить у него вкус к решению...
  • №82
  • 4,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
Первин Ю.А., Дуванов А.А., Зайдельман Я.Н., Гольцман М.А. Учебник. — М.: НЦПСО: Бюро интеллектуальных технологий, 1993. — 120 с. Введение. Информация вокруг нас. Алгоритмические этюды. Первое знакомство с компьютером. Исполнители. Чёрные ящики. Текстовый редактор Микрон. Графический редактор Раскрашка. Музыкальный редактор Шарманщик. Исполнитель Кукарача. Индекс.
  • №83
  • 90,67 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Радио и связь, 1992. — 160 с.: ил. — ISBN 5-256-00636-3. Рассматривается программирование на языке Паскаль для микроЭВМ. Стиль изложения рассчитан на школьников, язык описывается в популярной доходчивой форме. Приводится большое число разнообразных примеров от простых до сложных. Для каждого примера представлена программа и информация на экране дисплея во время ее...
  • №84
  • 8,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие по программированию. — Бавлы: МОУ СОШ. — 27 с. Содержание: Алгоритм. Понятие алгоритма . Формы записи алгоритмов. Графический способ записи алгоритмов. Базовые алгоритмические структуры . Базовая структура следование. Базовая структура ветвление. Команда присваивания. Базовая структура цикл. Цикл типа Пока. Цикл типа До. Цикл типа Для....
  • №85
  • 71,49 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник по алгоритмизации. — Москва, 2014. — 75 с. Учебник содержит схемы, рисунки, примеры решения задач и задачи на усвоение материала после каждого раздела. Содержание: Алгоритмы и исполнители. Исполнитель Робот. Циклы. Алгоритмы с обратной связью. Условный оператор. Переменные и арифметические выражения. Диалоговые программы. Процедуры. Методы составления...
  • №86
  • 2,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
2013 р. Програмний комплекс "Сходинки до інформатики" - навчальна програма розрахована на учнів 1-6 класів. Програмний комплекс "Сходинки до інформатики" (1-6 класи) за допомогою якого учні разом з анімаційними героями пізнають ази та закріпляють знання по предметам: інформатика, математика, природознавство, українська мова, англійська мова. В кого не запускається "Виконавець...
  • №87
  • 31,37 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Пособие для учащихся. — 2-е изд. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2014. — 68 с. — (Информатика. Факультативные занятия). Учебное пособие рассчитано на систематизацию и углубление знаний учащихся об аппаратных и программных средствах мультимедиа, формирование умений создавать мультимедийные материалы на компьютере; просматривать, размещать и выполнять совместную работу с...
  • №88
  • 2,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учащихся. — Минск: Народная асвета, 2008. — 126 с. Пособие позволит систематизировать знания учащихся о современных информационно—коммуникационных технологиях, расширить их представления о структуре и принципах организации глобальной сети Интернет, её основных сервисах и возможностях. Первоначальные приемы работы с компьютером. Обработка графической информации....
  • №89
  • 8,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Для старшего школьного возраста. — Киев: Радянська школа, 1989. — 223 с. — ISBN 5-330-00389 - X. В книге в форме рассказов излагается история создания микроЭВМ, сообщается об их применении в настоящее время и о перспективных возможностях. Дается азбука программирования и предлагаются занимательные задачи и игры с соответствующими алгоритмами и программами их решения: «Угадай...
  • №90
  • 8,42 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 168 с. — ISBN 966-8492-13-7. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint (компьютерные...
  • №91
  • 5,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 168 с. — ISBN 966-8492-13-7. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint (компьютерные...
  • №92
  • 5,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2008. — 112 с. — ІSBN 978-966-2017-23-06. Матеріал, викладений у книзі, відповідає вимогам діючих програм з інформатики для загальноосвітніх навчальних закладів та 12-бальній системі оцінювання навчальних досягнень учнів. Рекомендується як посібник для загальноосвітніх навчальних закладів і для самостійного вивчення. Просто і...
  • №93
  • 1,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: БХВ-Петербург, 2002. — 432 с. Основу содержания книги составляют авторские задачи, вопросы, примеры и практикумы по информатике. Рассматриваются вопросы представления информации и ее кодирования, устройство и программное обеспечение компьютера, алгоритмизация и программирование на языке Бейсик, обработка текстовой, графической, числовой информации, мультимедийные...
  • №94
  • 9,77 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник для 10-11 классов / И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. - 5-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 246 с., ил. Учебник предназначен для изучения курса "Информатика и ИКТ" в 10-11 классах на базовом уровне. Содержание учебника опирается на изученный в 8-9 классах основной курс. Основные понятия: информационные процессы, информационные системы, информационные модели,...
  • №95
  • 21,12 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Л. А. Залогова [и др.]. — 3-е изд. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. — 309 с. : ил. Задачник-практикум входит в состав учебно-методических комплектов «Информатика и ИКТ» для 8-9 и 10-11 классов. В практикум включены разноуровневые задания, которые подобраны в соответствии с темами основного курса информатики и ИКТ (8-9 классы) и курса для старшей школы (базовый уровень).
  • №96
  • 4,85 МБ
  • добавлен
  • изменен
3-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. – 309 с. Задачник-практикум входит в состав учебно-методических комплектов «Информатика и ИКТ» для 8-9 и 10-11 классов. В практикум включены разноуровневые задания, которые подобраны в соответствии с темами основного курса информатики и ИКТ (8-9 классы) и курса для старшей школы (базовый уровень). Содержание Представление...
  • №97
  • 1,88 МБ
  • добавлен
  • изменен
3-е изд. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. – 294 с. Задачник-практикум входит в состав учебно-методических комплектов «Информатика и ИКТ» для 8-9 и 10-11 классов. В практикум включены разноуровневые задания, которые подобраны в соответствии с темами основного курса информатики и ИКТ (8-9 классы) и курса для старшей школы (базовый уровень). Содержание Информационные...
  • №98
  • 2,07 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. — 304 с. Задачник-практикум включает в себя материалы по всем общепризнанным содержательным линиям предмета «Информатика и ИКТ». Он не только обеспечивает преподавание в полном объеме базового курса, но и может использоваться в системах дополнительного образования, на факультативах, при организации конкурсов и олимпиад. Задачник входит в...
  • №99
  • 81,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000. - 280 с. Задачник-практикум включает в себя материалы по всем общепризнанным содержательным линиям предмета «Информатика и ИКТ». Он не только обеспечивает преподавание в полном объеме базового курса, но и может использоваться в системах дополнительного образования, на факультативах, при организации конкурсов и олимпиад. Задачник входит в...
  • №100
  • 76,52 МБ
  • добавлен
  • изменен
6-е изд. — М.: Бином, Лаборатория знаний, 2011. — 120 с. Практикум входит в УМК по информатике и ИКТ для старших классов наряду с учебником для базового уровня. Практикум состоит из трех разделов. Первый раздел предназначен для закрепления и повторения навыков работы с программными средствами ИКТ, изученными в основной школе. Второй и третий разделы включают практические работы...
  • №101
  • 15,11 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учащихся. — 2-е изд. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2014. — 140 с. — (Информатика. Факультативные занятия) Факультативные занятия «Информационно-образовательные ресурсы сети Интернет» предназначены для учащихся учреждений общего среднего образования и нацелены на развитие их информационной культуры. Факультативные занятия позволяют систематизировать знания учащихся...
  • №102
  • 1,52 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: БХВ-Петербург, 2007. — 128 c. Опорные конспекты для ученика 7 класса общеобразовательной школы предназначены для проведения уроков по курсу информатики и включают теоретический материал и задачи для самостоятельного решения по темам: информация, устройства ПК, работа с символьными величинами в QBasic, текстовый редактор. Наличие в ряде уроков дополнительного задания...
  • №103
  • 2,14 МБ
  • добавлен
  • изменен
Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. — 149 с. — ISBN 978-5-9963-1155-2.
  • №104
  • 2,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник для 10-11 классов3-е изд. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. — 511 с. Учебник предназначен для изучения курса «Информатика и информационные технологии» (ИИТ) в общеобразовательных учреждениях. Учебно-методический комплект (учебник, практикум, методическое ру­ководство, компьютерный практикум на CD-ROM), в который входит данный учебник, полностью соответствует...
  • №105
  • 29,11 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Москва, БИНОМ, 2003 г. Учебник предназначен для изучения курса "Информатика и информационные технологии" в общеобразовательных учреждениях. Содержание учебника соответствует программе вступительных экзаменов в вузы и может быть использовано для подготовки к экзаменам. Учебник предназначен для изучения курса «Информатика и информационные технологии» (ИИТ) в...
  • №106
  • 36,49 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Изд. 2-е, испр. /Н. Д. Угринович, Л. Л. Босова, Н. И. Михайлова — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. 394 с: ил. Практикум по информатике и информационным технологиям содержит 450 задач и заданий по всем разделам курса с решениями. Практикум может быть использован как при изучении базового курса в 8-9 классах, так и при изучении профильных курсов в 10-11 классах, а также при...
  • №107
  • 12,01 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Учебное пособие для школьников 7-9 классов. — СПб.; Павловск: Школа им. А.М. Горчакова, 2013. — 46 с. Данное учебное пособие наглядно и просто объяснит вам основы языка Pascal. В книге описано, как пользоваться программой ABC Pascal, каковы операторы и функции языка, из чего состоят конструкции языка и т. д. Также в учебнике имеются задания, помогающие закрепить основы данного...
  • №108
  • 1,13 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Просвещение, 2000. — 416 с. — ISBN 5-09-008994-9. Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к вступительным экзаменам по информатике в вузы и для самообразования....
  • №109
  • 9,38 МБ
  • добавлен
  • изменен
Интернет-версия издания/Книга 1 -Теория (с задачами и решениями); Книга 2 - Практика алгоритмизации и программирования. — М.: Просвещение, 2000. Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к...
  • №110
  • 2,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Интернет-версия издания. — М.: Просвещение, 2000. — 279 с. Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к вступительным экзаменам по информатике в вузы, и для самообразования. Содержание:...
  • №111
  • 1,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Интернет-версия издания. — М.: Просвещение, 2000. — 279 с. Пособие содержит материалы базового курса информатики для 10-11 классов общеобразовательных учреждений и материалы курса для классов с углубленным изучением информатики и программирования. Пособие можно использовать и для подготовки к вступительным экзаменам по информатике в вузы, и для самообразования. Книга...
  • №112
  • 10,26 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — М.: Просвещение, 2000. — 113 с. Файл создан на основе интернет-версии издания. Предисловие. Настройки. Интеграция браузера с IDE Turbo Pascal и Quick Basic. Алгоритмы линейной и разветвляющейся структуры. Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа ДЛЯ. Алгоритмы, реализуемые с помощью вложенных циклов типа ДЛЯ. Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа...
  • №113
  • 5,96 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — М.: Просвещение, 2000. — 113 с. Файл создан на основе интернет-версии издания. Предисловие. Настройки. Интеграция браузера с IDE Turbo Pascal и Quick Basic. Алгоритмы линейной и разветвляющейся структуры. Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа ДЛЯ. Алгоритмы, реализуемые с помощью вложенных циклов типа ДЛЯ. Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа...
  • №114
  • 1,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 160 с. — ISBN 966-8492-22-6. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint (компьютерные...
  • №115
  • 5,39 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие в 3-х частях. — Шепетовка: Аспект, 2006. — 160 с. — ISBN 966-8492-22-6. Просто и доступно описаны основные сведения об информации и информационных процессах, информационной системе, операционной системе Windows, основы работы с графическим редактором Paint, текстовыми редакторами «Блокнот» и Word, программами Excel (электронные таблицы), PowerPoint (компьютерные...
  • №116
  • 5,07 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник. — 3-тє вид., виправ. і доп. — Шепетівка: ПП Шестопалов, 2012. — 208 с. — ІSBN 978-966-2017-27-4. Навчальний посібник призначений для 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів різних профілів. Матеріал посібника розрахований на учнів, які ще не вивчали інформатику, для навчання за діючою програмою МОН України та 12-бальною шкалою оцінювання знань...
  • №117
  • 4,47 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

В этом разделе нет комментариев.